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实验观察记录作文 对实验中现象的观察叫做实验观察其实验条件是被严格控制的;对实验现象的观察是可重复的下面是实验观察记录作文请参考! 今天早上我进教室看见黑板上写着“观察小实验”几个字我就想:今天我们做什么实验呢实验好不好玩呢我的脑袋冒出了一串问号 实验开始了老师拿出一个透明的瓶子一包盐一个鸡蛋和一把勺子老师请龙钱同学拿起瓶子去接满水水拿来后老师把鸡蛋放了进去同时听到“咚”的一声鸡蛋沉下去了老师放了一勺盐进去水就变浑了老师用勺子在水里搅了几下水慢慢清了我看见鸡蛋浮起来了一点老师又放了一大勺盐又搅了几下鸡蛋就自己“站”起来了真奇怪好像被人使了魔法一样老师搅得水清了又放了一勺盐下去老师搅的时候我们意外地看见了鸡蛋在水中转来转去像刘翔叔叔在跑步一样 老师又放了一大勺盐用勺子搅了几下水一下子变白了像淘米水一样鸡蛋都看不清楚了这时奇迹发生了鸡蛋竟然像气球一样浮起来了老师又让同学们用手指把鸡蛋按下去看会怎样终于轮到我了我用力一按它又浮起来了真奇怪同学们便议论起来了我尝了一下手指上的水“呸好咸”我说道有几个同学说明了其中的了道理可都不对最后王老师告诉我们:当物体的比重大于水的比重时它会沉在水底;当物体的比重小于浓盐水时他就会浮在水面像游泳一样 这堂实验课真好玩啊!真有趣啊!回到家里我一定也要做这样好玩、有趣的实验 今天上午我和妈妈在家做了一个非常有趣的实验让鸡蛋浮起来 我用一个碗里面盛满水如果你这时把一个鸡蛋放下去的话鸡蛋肯定就沉下去了我问妈妈:“妈妈有什么好办法能让水里的鸡蛋浮起来”“当然有了你往碗里不断地加一些食盐试试看吧!”妈妈回答道说完我立即拿起勺子舀了一勺食盐慢慢地撒到碗里去()这时我看见鸡蛋没有浮起来于是我就不断地向碗里撒盐撒到第五、六勺时鸡蛋渐渐地离开碗底浮到了水面上看到这个奇怪的现象我问慢慢道:“为什么向碗里撒盐能使沉在水底的鸡蛋浮起来呢”“你去查查十万个为什么吧”妈妈回答道“它一定会给你一个满意的答案的”说着我已经跑到书房翻开书仔细地寻找起来不一会儿我就找到了答案原来不断地往水里加盐能加大水的密度加大浮力鸡蛋就自然而然地浮起来了我把答案告诉了妈妈妈妈满意地说我是一个爱学习的好孩子听了这话我的心里美滋滋的别提有多开心了! 通过这个实验我明白了一个道理:世界上还有许多未解之谜等着我们去探索、去发现将来为社会做出自己的贡献 一天中午我放学匆匆忙忙回了家才刚一进门突然感到脚下一滑便摔了个四脚朝天一看原来是两袋豆子这时奶奶出来埋怨说:“我好不容易才分开的你又把红绿豆弄乱了” 我把红绿豆洒在桌子上才分了几个我就不耐烦了生气地拍了一下桌子这时绿豆全都落到了地上红豆大部分在桌子上我便很容易分开了可是为什么会这样呢红豆为什么没有滚下去我对这一现象十分好奇 到了晚上我急急忙忙吃完饭迫不及待地想知道事情的原因我拿出一些红豆和一些绿豆重新把它们弄乱全部洒在桌上这时它们还是有秩序地分成两队不乱阵脚“会不会是茶几太滑了滑下去的呢”我这样猜想着 于是我便把红绿交替的豆子倒在了布满小石子的一片土地里它们依然是那样“互不侵犯”各回各家我被这一现象惊住了 突然它们的形状引起了我的注意我随手拿起一颗红豆和一颗绿豆互相比较了一下发现:原来红豆不是圆的绿豆是
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