XX年小学生复活节活动方案.doc

XX年小学生复活节活动方案 复活节和圣诞节一样是外来的节日是最古老最有意义的基督教节日之一以下是CN人才网小编整理的XX年小学生复活节活动方案欢迎阅读参考 活动主题： 玩转复活节(复活节象征重生和希望复活节是一年中最让人沉醉的节日之一彩蛋是复活节装饰品的主角它寓意着“春天新生命的开始”世界各地的基督徒每年都要举行庆祝西方的复活节比较正宗节期大致在3月22日至4月25日之间) 活动目的： 1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗 2、认识复活节相关的人、事、物和游戏 3、提高孩子学习英语的兴趣创设说英语的氛围 活动时间： 日期：20xx年3月29日2:103:40 总负责：陈智兴陈丽 策划：陈丽李平 活动前准备工作： 1.比赛场地布置 娄拥军：32张桌子围绕五洲广场前的羽毛球场地排放桌上摆放好班牌(班牌的设计：各班班主任) 吕传红：草地 朱拥军：条幅“HappyEaster复活节快乐”;家长邀请函 2.环境布置 负责人：胡红健 3.主持词、主持人训练 负责人：凌林 活动流程： 1、全体学生入场 2、领导致辞 3、学生代表发言 4、家长代表发言 5、陈校长宣布活动开始 6、全场“瑞比健身操”展示 7、运蛋超人与彩蛋绘制比赛(非室外参赛学生退场)(运蛋超人比赛现从低年级开始) 具体活动安排与要求： 共有两个活动分两个场地同时进行 活动一：运蛋超人地点：草坪 1.16年级每班选出10名学生(13年级每班另选2个家长代表参与起跑和冲刺必须是家长)站成一列纵队女生在前男生在后13年级参赛人员单手托举一个塑料盘子46年级参赛人员双手各托举一个塑料盘子盘子里面放一个彩蛋快速并平稳的运送彩蛋 游戏规则：1.彩蛋不能落地2.彩蛋在运送的过程中落地并滚动到远处捡回后必须回彩蛋落地处在继续进行3.选出的学生必须是5个男生5个女生 小贴士：提醒参赛选手一定要注意安全 一年级选出的家长在游戏后要负责活动秩序维持工作哦 2.活动负责人及检录： 一年级：凌林、黄莉 二年级：凌林、王维斌 三年级：朱敏、黄海燕 四年级：朱敏、向小红 五年级：李平、颜教文 六年级：李平、张炜玮 跑道秩序维护：彭连香、刘媛、何燕、刘巧、彭晓芳、孙雯 裁判长：吕传红 记时：周柳、吴笑、周雄、黎晖、颜田、曹兵 发令：娄拥军 终点记录：郭军 照相：吴瑶 摄影：张建勋 活动奖励： 以班级为单位评奖各年级一等奖1个;二等奖2个;三等奖若干 活动二：绘制彩蛋 活动对象：16年级各班学生(运蛋超人选手除外) 活动形式：在规定的区域、规定的时间内(1小时)自己动手设计复活节彩蛋分室内、室外进行 各班由班主任选出最优秀的4位同学(建议统一着装、精心打扮、参赛名单本周三下班前以年级为单位上报)参加校级评选在室外现场(凳子自带)进行复活节彩蛋绘制用毛笔、颜料彩绘(建议最好用鸭蛋、鹅蛋或塑料蛋)并准备好展示的盘子或其他用品贴上自己的班级姓名其他同学在教室内进行绘制(蛋、彩笔、颜料、调色板、毛笔、彩带等自备) 室内负责人：各班班主任 室外活动负责人： 一年级、二年级罗佳熊径德 三年级、四年级姜河滨崔钰 五年级、六年级孙绍清杨梅华 室外活动地点：牛顿广场前的羽毛球场地 照相： 一、二、三年级：陈娅 四、五、六年级：易冰洁 摄影：张建勋 评委：12年级：罗佳、曹立英、王伟x 34年级：姜xx、万x风、欧阳欣 56年级：孙x清、李x、李xx 活动奖励： 评选最佳班级一个 个人按照参与比例的20%、30%、50%设立一等奖、二等奖、三等奖若干 各年级纪律安全巡视员 四年级：刘x 五年级：曾xx 六年级：唐xx 医务：王xx施xx 活动目的 1.使学生了解复活节的由来和时间 2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲 3.体验复活节的活动与游戏 活动方案 内容：EasterParty 日期：xx年4月12日 活动用时：2小时 形式：全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会班级Party可选择其中的活动展开) 对象：在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加) 活动前准备工作 1.布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“LittlePeterRabbit”(见附件1)可作为当日的一个活动 2.提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2)同时附加需要学生自己准备的物品内容：篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个 3.准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准 备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生)：巧克力彩蛋、棉花、A4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球 4.全程录像、照相同时也可邀请当地媒体参与 小贴士：为了让孩子切身体验复活节的传统活动建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难可将颜料等用品用彩色笔代替 活动流程 (一)开场热身(10分钟) (二)进入活动 教师向学生及家长公布今天的活动安排分为以下几个阶段： 第一阶段：Games 第二阶段：Craft 第三阶段：SuperShow 第四阶段：EggsHunting 第五阶段：RabbitDance 第一阶段 1找朋友15分钟 活动前主持人带领学生一起认读与复活节有关的词汇营造气氛引导孩子一起进入活动环节每个学生在筐里拿出一张实物卡片迅速跑到桌子上找出相对应的英文卡片回到起点把卡片出示给主持人并说出其英文即为闯过此关 2激活彩蛋15分钟 学生自选并击破一个气球拿出里面掉出来的字条并说出其完整的内容即闯关成功 小贴士：单词的拼写难度尽量适中使未参加SuperKids教材学习的学生也能顺利过关 3托蛋超人15分钟 学生及家长共10人并排坐在椅子上双腿伸直并拢用膝盖以下身体部位传递煮熟的鸡蛋或者Bunny的毛绒玩具从第一个顺利传至第十个即闯关成功 小贴士：为了增加游戏的娱乐性可将煮熟的鸡蛋换成生鸡蛋 第二阶段 1制作EasterBunny15分钟 学生及家长在规定的区域内利用棉花、胶水、剪刀及EasterBunny的活动页制作EasterBunny在规定的时间内制作好的即闯关成功 2彩绘鸡蛋115分钟 学生及家长在规定的区域内使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋并贴上自己的姓名与同学互相交换在规定的时间内制作好且与其它同学交换即闯关成功 小贴士：为防止学生弄脏衣服提醒学生提前穿戴上罩衣及套袖 3彩绘鸡蛋215分钟 主持人请学生及家长先将纸张剪裁成鸡蛋的形状然后将这个鸡蛋分成各种不同的形状和位置分别请学生及家长负责不同的位置将这个鸡蛋涂上颜色当画完这些鸡蛋后主持人将这些鸡蛋悬挂起来增加现场复活节的气氛 第三阶段 1本校学生的成果展示20分钟 请本校已经学习SuperKids的优秀学生做相关的成果展示具体形式：学生描述主题故事、语法歌曲接龙、见词造句等 2LittlePeterRabbit的歌曲展示15分钟 由本校学生与教师一起配合向在场的学生及家长进行表演展示 第四阶段EggsHunting10分钟 主持人告诉大家在我们现场已经有很多巧克力彩蛋但都被藏起来了给大家10分钟的时 间在规定的时间内找到彩蛋10个以上的即闯关通过 小贴士：如果