xx年大学父亲节活动方案.doc

xx年大学父亲节活动方案 父亲节是一年中特别感谢父亲的节日约始于二十世纪初每个国家的父亲节日期都不尽相同也有各种的庆祝方式大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关以下是关于xx年大学父亲节活动方案希望对你有帮助 xx年大学父亲节活动方案一 一、活动背景 父爱是如此的含蓄不像母爱来得那么明显然而父爱和母爱一样都是那么的伟大我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来但是又有多少人知道父亲节是一天呢?其实父亲不需要任何花哨的礼物父亲只希望自己的孩子能够长大、成熟但这并不代表父爱就可以被忽略在父亲节即将到来的日子里让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了已经成熟了并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种 二、活动主题 感恩父亲 三、活动目的 1、让每位同学借助父亲节吐露内心的真情感言表达多年对父亲的感恩之情和养育之恩 2、加深每位同学对父亲的感情在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵感受父爱的无私和伟大学会理解、关心父亲在以后的学习生活中从点滴做起以实际行动来回报父亲的养育之恩 3、增进同学之间的感情让同学学会感恩学会以实际行动去报恩 四、活动对象 XXX班全体同学 五、活动时间 6月18日 六、前期准备 1、6月18日购买贺卡 2、6月15日之前做好本次活动的宣传工作 七、活动内容 1、全体同学共同参与此次活动传播“感恩”精神把自己多年来对父亲的爱表达出来说出那句一直想说却从没有说出的：“父亲我爱您您辛苦了”同时每位同学可以借此机会在祝福的贺卡上书写自己对父亲的寄语 2、同学之间可以相互交流说说在以后的学习生活中如何用实际行动表达自己对父亲的爱 3、最后全体同学闭上眼睛用心聆听父亲在歌声中一起向父亲送上真心祝福 八、经费预算 班级四十二位同学每人一张贺卡单价一元共计四十二元(由班费统一支付) 九、后期工作 1、将写好寄语的贺卡邮寄出去并把对应的单号记录好以备查询 2、在父亲节6月21日每位同学给自己的父亲打电话确认贺卡是否收到并亲口对父亲说出自己心中的爱 xx年大学父亲节活动方案二 一、活动名称 爱在心中感恩更美 二、活动背景 在这个承载着夏的气息、包涵着春的韵味的魅力六月我们迎来了xx年的父亲节是父亲带给我们生命给予我们成长是父亲含辛茹苦的将我们抚养成人父亲对于我们来说是这个世上最伟大的人因此在父亲节到来之际让我们为父亲献上属于我们的问候让她在远方的家乡能得到最真挚的祝福 三、活动简介 通过制作父亲节祝福墙挂宣传条幅发放宣传单等活动将大家对父亲的祝福在父亲节一并送上我们的重点放在制作父亲节祝福墙上向过路的同学们发放便利贴并让他们写上对父亲最想说的一句话将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上并做出一定的造型表达对父亲的爱与祝福 四、活动目的 父爱是世界上最伟大的爱在这样一个节日里我们希望人们能够放慢自己的生活节奏与我们一起表达对父亲的爱与祝福我们借助父亲节这个活动激发同学们的感恩情怀让同学们把对父亲的爱真切的表达出来让同学们更多的关注父亲感恩父亲 五、主办单位 XXXXXXXX 六、活动时间 X月XX号中午 七、活动准备 签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、便利贴、两张课桌、宣传板 八、活动流程 在校园内 1.活动前所有人员到齐将所需要的工具在老操场前准备好将宣传板和条幅放置在相应的位置 2“千人签字送祝福:制作父亲节祝福墙由我们向过路的同学们做关于父亲节感恩的介绍并向他们发放便利贴引导他们为自己的父亲送上最想说的一句话将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上并做出关于“父亲节感恩”的文字造型在父亲节将同学们的祝福一并送上 3.有兴趣的同学也可以在宣传条幅上签字用签字的方式郑重承诺今后一定要好好的爱自己的父亲感恩父亲 1.xx感恩父亲节活动策划方案 2.xx幼儿园父亲节活动方案 3.幼儿园父亲节活动方案xx 4.xx年最新幼儿园父亲节活动方案 5.xx幼儿园父亲节活动策划方案 6.xx关于房地产父亲节活动方案 7.xx幼儿园父亲节活动方案推荐 xx年大学父亲节活动方案三 活动对象：广东医学院教职工父亲及孩子 活动地点：二饭四楼 活动前期: 1、在各班征集5名志愿者加入组成40名工作人员进行分组分别有：调查宣传组、报名咨询组、外联组、后勤组 各组工作安排: 调查宣传组：把组员分组以分点发放宣传单的方式进行调查及宣传对象为成人和小孩地点设有有一饭、二饭、宿管科、保卫科、教工宿舍 报名咨询组：报名途径主要以短信和电话形式也可在教工宿舍及一饭门口设点现场报名与咨询 外联组：主要负责拉赞助及恳求一饭、二饭、保卫科、宿管科的负责人能让那些身为人父的员工带薪放假半天参加我们精心为父亲与孩子们准备的活动 后勤组：负责场地、物品申请购买奖品、礼物、活动用具等在活动当天负责布置活动现场及设备调试和管理 活动流程： 1、欣赏舞蹈及小品 2、宣布游戏规则：父亲和孩子为一对现场进行随机分组一组中有3对父子组与组之间比较游戏积分积分为三个游戏环节各组计时总积分游戏积分排在前三名者可获亲子装一套每个环节中的游戏必须是每组中的三对父子接力完成 游戏环节一：“两人三足” 玩法：一父亲与孩子将相邻的两条腿用绳子绑在一起听到口令后两人一齐向前跑跑到终点换同组另一对父子接力跑回起点再换同组最后一对父子接力跑到终点计时停止算为积分 游戏环节二：“给爸爸穿鞋” 玩法：由一家长脱下鞋子坐在场地另一边孩子穿上家长的鞋子站在另一边听到口令以后孩子出发向家长走去走到家长那帮家长穿上鞋子穿好鞋子后父亲背起孩子回到孩子出发点与另一对的孩子拍掌示意接力依次进行同组三队父子完成后计时停止算为积分 游戏环节三：“找娃娃” 准备：布带若干 玩法：每组由一名家长和一名孩子参加请幼儿手拉手围成圆圈相应的家长蒙上眼睛站在圈内幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转唱完歌曲立定然后请家长去寻找自己的孩子找到者喊一声“宝宝你在这”计时停止算为积分但是找错者无积分并有惩罚如：父子两人唱首歌、父亲抱着孩子做下蹲五下 要求：孩子不