团体心理辅导心得体会.doc

团体心理辅导心得体会 这几个星期以来我们在校长的带领下利用教师例会结束后的时间进行了四次心理团辅活动每一场游戏过后或多或少都有一份收获 在这几次活动中给我印象最深刻的是翻牌游戏起初听到游戏规则心想：没搞错吧一共13张牌还要按顺序依次找出而且一人一次只能翻一张牌要是这样无章法的翻到底翻到什么时候才是个头啊还好我们是一个团队在团长和组员各抒己见后选择了个最佳的方案就是按照顺时针的顺序翻牌各自记住自己的位置和牌数出来后告诉下一个队员就这样我们组很快的完成了任务 通过此次训练我认为人的潜力是无尽的集体的力量是无穷的；每一次齐心协力的团结合作让我们的距离越来越近个人的力量那么渺小而团队的力量那么强大只有团队中每个个体相互团结相互帮助才能共同完成团体的目标试想如果我们每个教师在工作都能像在这项活动中那么配合默契那么有责任心那么还有什么困难我们克服不了我想一切困难在我们每一个人的团结协作面前都会迎刃而解在以后的工作中我要好好工作服从领导信任伙伴更加努力进取 9月21号天气很好经过班级上班委们几天以来的策划和组织班级上所有的同学在下午12点30分时都来到了篮球场进行了团体心里辅导此次活动得到了学校和老师的支持 这不是一次普通的娱乐活动而是活泼生动而又非常具有教育和纪念意义的心里辅导有研究表明：人类对听到的大约可以记住10%对看到的大约可以记住25%对亲自经历过的大约可以记住80%下午的训练使平时耳熟能详的“团队精神”变得内容丰富、寓意深刻拓展带来了心灵的冲击引发内心的思考以下是我自己的心得和感受每项学习工作都有它的规范和规则每项游戏都有它的规则在进入学习工作状态之前必须去了解、熟悉规范这是做好学习工作的基础 学习工作中我们可能会以自我意识为中心甚至想超越规则而自行其事然而个人的鲁莽和造次都有可能会给整个团队的业绩带来损失因此时刻要记住我是团队的一员我的任何举动都会给团体带来正面或者负面的影响 团体心理辅导内容并不是纯粹的理论知识培训而是结合活动练习通过活动使我们学到了许多知识真正是物有所值 这次培训我感受最深的是人性化很突出以前辅导就是老师在上面讲我们在下面听讲和听的人大都很不赖烦内容很枯燥没有真正学到什么知识而这次辅导我们大家打成了一片很亲切感觉很好觉得通过做游戏也可以很快乐的得到很多的东西 辅导游戏名称听起来也很舒服名称是口香糖黏什么我们全班的同学围成了一个大圆圈然后有一个发令员站在圆圈中间法令说：“口香糖”我们大家就说：“黏什么”发令员就随意说比如她说：“黏手”我们就要在自己的附近找到一个人赶紧和她把手黏上两两配对以后就会单一个同学下来然后单下来的那位同学就会在圆圈中间去表演节目所以每一个做游戏的同学都在努力的去寻找和自己黏在一起的同学 通过游戏教育学生这次培训与以往的培训有很大的区别那就是在培训过程中老师除了讲解一部分团体心理辅导的理论与技术之外还精心设计了一些游戏让我们更加深刻地体会了心理辅导的重要性 掌握了一些心理辅导的基本技巧在心理辅导的过程中有一定的辅导技巧：接纳、倾听、共情说说很容易但真正要做到完全接纳那些有心理问题的学生很困难当有心理问题的学生需要帮助时老师首先要做到接纳对方即无条件的积极关注对方认真倾听困扰着对方的事情对其产生共情感受对方的感受了解其情况让对方的情绪得到宣泄然后一起探讨最后解决问题因此教师要改变一下心态无条件的积极关注着倾听共情等方式真诚地对待别人促进其人格的健康成长 通过心理辅导培训使我更加深刻地认识到：心理辅导和教育教学工作对于一个学校的发展是同样的重要心理辅导是教师与学生共同成长的过程我们都是单翼的天使只有拥抱才能飞翔只有心理和生理都健康成长的学生和教师师生关系才能和谐发展才有利于促进教育教学工作提高教育教学质量最后促进学校的发展 在这个过程中我深刻的理解到了什么叫“团队”回顾拓展训练的全过程历历在目在困难和挑战面前大家都能凝心聚力充分体现了挑战自我熔炼团队的精神没有凝聚力的团队就没有竞争力如果没有团队精神这次的所有训练项目就无法完成如果一个团队的组成人员各行