长恨歌教案 课堂实录.doc

长恨歌教案 课堂实录 白居易的长恨歌本诗取材于唐玄宗和杨贵妃的故事这首诗创作于元和元年当时诗人正在山西周至任县尉 学习目标： 1.学会用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题 2.掌握诗歌抒情所采用表现手法 学习重点、难点：诗歌主题的理解 【知识链接】 1.作者生平 白居易(772846)字乐天号香山居士今陕西渭南人倡导新乐府作品有讽谕诗、闲适诗、感伤诗等风格平易自然、浅切流畅作品多收录于白氏长庆集 白居易出身于仕宦之家高祖、曾祖、祖父、父亲都是朝廷官员他自幼聪明五六岁便学写诗九岁便能够辨别声韵读书也特别刻苦他出生的年代是“中唐”时期曾经集中、统一而强大的唐帝国已逐步滑坡 2.李、杨的故事： 唐玄宗是开创开元盛世的一代明君杨玉环是蜀州司户杨玄瑛的女儿随叔父杨玄琰入长安及笄嫁与玄宗第十四个儿子寿王李瑁为妃后为李隆基看中李隆基早先励精图治晚年逐渐松弛得杨玉环后更是沉湎酒色荒废朝政天宝十四载(755)手握重兵的范阳节度使安禄山打着讨伐杨氏、以清君侧的幌子发动了叛乱兵临长安公元756年李隆基偕杨玉环等仓皇出奔西行四川至陕西马嵬驿扈从禁军发难先杀了杨国忠及杨贵妃的两个姊妹又逼着唐明皇将杨贵妃赐死以谢天下迫于情势李隆基只得命高力士缢死杨贵妃 3.歌行体: “歌行”是我国古代诗歌的一种体裁是初唐时期在汉魏六朝乐府诗的基础上建立起来的篇幅可短可长保留着古乐府叙事的特点把记人物、记言谈、发议论、抒感慨融为一体内容充实而生动;声韵比较自由平仄不拘句式比较灵活以“歌”命名的有白居易的长恨歌等以“行”命名的有白居易的琵琶行等以“歌行”命名的有高适的燕歌行 【方法指导】 1.课前根据注释阅读课文划出不懂的句子上课时通过与同学讨论或询问老师解决 2.熟读成诵并仔细阅读知识链接部分试着用“以意逆志知人论世”的方法探讨诗歌主题 预习案 一、给加点的字注音 渔阳鼙鼓霓裳羽衣千乘万骑因利乘便跨下坐骑花钿委地 翠翘金雀天旋日转椒房阿监监视监狱耿耿星河翡翠衾寒 临邛道士西厢玉扃珠箔银屏仙袂飘含情凝睇钗擘黄金 二、给加点的词注音并解释 1.黄埃散漫风萧索 2.云鬓半偏新睡觉 3.遂教方士殷勤觅 4.临别殷勤重寄词 三、结合注释阅读课文移注重点字词划出不理解的句子 第一课时 学习重点：结合注释理解文意并理清文章思路 一、订正预习案的内容 二、诵读正音(听录音指名读齐读) 、合作探究： 小组内讨论解决疑难句子解决不了的可提出来师生合作解决 请你试着用诗化的语言来概括一下各层次的大意 第一部分：开头到“尽日君王看不足” 概括： 第二部分：“渔阳鼙鼓动地来”到“夜雨闻铃肠断声” 概括： 第三部分：“天旋日转回龙驭”到“魂魄不曾来入梦” 概括： 第四部分：“临邛道士鸿都客”到最后 概括： 四、课堂检测： (一)名句默写 1.六宫粉黛无颜色 2.云鬓花颜金步摇 3.在地愿为连理枝 4.遂令天下父母心 5.天长地久有时尽 6.对此如何不泪垂 7.惊破霓裳羽衣曲 8.两处茫茫皆不见 9.玉容寂寞泪阑干 10.天上人间会相见 (二)、解释加点的字词 1回眸一笑百媚生六宫粉黛无颜色 2姊妹弟兄皆列土可怜光彩生门户 3缓歌慢舞凝丝竹尽日君王看不足 4君臣相顾尽沾衣东望都门信马归 5鸳鸯瓦冷霜华重翡翠衾寒谁与共 6上穷碧落下黄泉两处