大学图书节开幕式活动策划书.doc

大学图书节开幕式活动策划书 一、活动主题 倡导全民阅读构建书香满院 二、活动时间及地点 10月上旬至12月上旬 常州轻工职业技术学院 三、活动目的及意义 为响应团中央 “青少年新世纪读书计划”以“多读书读好书会读书”为宗旨的校园品牌文化活动我院将举办盛大的“常州轻院大学生读书节”活动将推动我院大学生素质拓展工作的持续开展提高了校园文化活动品位营造了浓郁的人文与科学氛围有利于引导大学生树立远大理想激发读书创作的热情全面提高学生的综合素质更能充分发挥学校图书馆的作用扩展大学生的知识面让学生能够爱上读书让他们的大学能以书为友以书为伴 四、活动背景及形式 当今大学生的课余生活多样性增加特别是网络的发展让他们在宿舍一隅的活动就是电脑而忽视了读书的意义大学生在校应该以增加自己的知识储备和眼界为目标从而为日后踏上社会作好准备而不应将宝贵的时间浪费在无谓的琐事上高尔基曾经说过“我觉得当书本给我讲到闻所未闻见所未见的人物、感情、思想和态度时似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户让我看到一个不可思议的新世界”书籍是人类进步的阶梯是一个社会文明的象征读书可以将一个空白的人生修饰的绚丽多彩；读书可以拓展你的视野不再让你局限于生活中的一隅为响应团中央“青少年新世纪读书计划”丰富大学生的课余让他们的生活不再单调书山有路勤为径学海无涯苦作舟因此通过读书节激起学生读书的欲望让他们见识到书中的“颜如玉”“黄金屋” 活动形式以新生入馆教育、主题征文、数字资源推广等板块进行开展 五、活动对象 全体师生 六、活动内容 活动内容：启动学院“大学生读书节活动相关领导出席宣布读书节开幕随后由新生进行诗歌朗诵拉开活动序幕随后将进行丰富多彩的的读书节活动 七、预期效果 （一）激发同学们对于读书的热情体会到读书的 （二）让广大师生接触到真正的好书理解读书的意义 （三）读书节开展的各项活动有利于激发同学们的想象力也更容易吸引同学们踊跃参与 （四）向新生普及图书馆的规定以及读书的意义 八、后期工作 （一）开幕式届时到场的人员会有很多并以此作为基础计划好应该买的相关物品（二）由于本届读书节包含活动较多活动周期较长应该将具体工作分配到各个部门进行全程协作（三）安排好相应的记录人员（四）活动结束后相应场地的清理工作（五）联系学校“青苑之声”广播台以及校报是否能对本次活动进行相关报道（六）妥善处理好各项活动安排不能影响学校正常的教学秩序（七）必要情况下可以对参加活动的学生进行回访（八）有条件的可以发放一些纪念品 九、具体活动安排 （一）联系相关出席开幕式的领导告知具体的出席细节 （二）安排志愿者以及照片和必要的文字记录 （三）联系后续活动的场地以及参加人员 （四）整理人员名单以及各部门的具体工作 十、经费预算 待定 十一、活动流程 （一）开幕式： 第一项：院团委书记首先为大家介绍了为期两个月的读书节活动方案 第二项：15汽修332集体同学为大家带来了诗篇吟诵荀子劝学 第三项：汽修班的田兴宇同学还带来歌曲新贵妃醉酒的演唱； 第四项：馆长致开幕辞并宣布读书节开幕 （二）具体活动 新生入馆教育 活动形式： 随着新生的陆续入学偌大校园的许多地方对他们来说有些陌生新生入馆教育对我院图书馆概况馆藏特色和布局借阅制度和方法电子资源的种类与使用光盘资源及网上检索等方法进行简介为新生进入图书馆查阅提供帮助 活动时间：10月14日 活动地点：图文楼二楼千人报告厅 2.“不为忘却的纪念”主题征文活动 活动形式： 和平是我们共同的期望但居安思危才能未雨绸缪以“不为忘却的纪念”为主题旨在鼓励当代大学生在铭记历史、缅怀先烈的同时意识到和平的重要性以文字的形式写下自己的感悟以及对未来自身及国家发展的认识 活动时间：10月21日11月21日 3.数字资源推广 活动形式： 一个有花香的地方会令人眷恋流连一个飘着书香的校园必定和乐而文明一本精妙绝伦的好书亦会让人终身受益在第一食堂门口展示和宣传图书馆数字资源,现场解答读者疑问旨在加强我院师生对数字资源的认识提升数字资源的利用率更好地发挥数字资源在教学和科研中的作用 活动时间：11月4日 4信息检索大赛 活动形式： 进入信息时代学会使用图书信息检索能够帮助我们精确定位想读的书图书馆老师就信息检索大赛做专题讲座比赛采取现场操作计算机的方式进行比赛通过活动来提高读者的信息素养掌握检索技能 活动时间：10月2811月11日 5.重温峥嵘岁月探访革命老兵 活动形式： 为纪念抗战胜利铭记历史读者协会成员探访革命老兵听老人讲述过去的历史讲述他的峥嵘岁月让我们加深对那段红色历史的了解铭记历史珍惜来之不易的幸福同时也希望我们能给老兵们带去些许欢乐让他们感受到当代大学生的激情 活动时间：10月28日 活动地点：武进小区 6.书签设计大赛 活动形式： 阳光下掬一杯清茶读一本好书而一张独特的书签更能增加阅读的趣味新颖而有内涵的书签增添了读书的乐趣有助于我们对书中内容的思索营造浓郁的校园读书氛围丰富校园文化提升审美情趣所以通过大家来设计出自己喜欢的书签培养同学们的设计艺术兴趣提高大学生的综合素质丰富同学们的课余生活 活动时间：10月21日11月18日 7.“品读经典”书影同赏 活动形式： 每部电影都是书籍在视觉听觉上的展示一部优秀的电影更能深化一本书所传递的思想播放经典影片拓宽读者的视野加强人文底蕴展现大学生生活的文化气息以读书与影片相结合的形式加深读者对经典的理解与感悟 活动时间：11月7日 8.书香班级及“读者之星”优秀读者评选活动 活动形式： 选出本年度在校14、15届优秀“书香班级”及优秀读者进一步激发学生读书热情形成浓厚的读书风气培养学生浓郁的读书兴趣养成良好的阅读习惯营造书香班级同时展现学生的个性风采和精神面貌培养审美情趣增强人文底蕴 活动时间：10月、11月、12月 （三）活动总结表彰 常州轻工职业技术学院读书节总结表彰大会将对读书节各项活动中的获奖个人、书香班级和个人进行表彰并将邀请院领导对活动进行总结表彰大会上也将邀请比赛中的获奖作者进行汇报演出同时将展示活动中的优秀作品以及师生共同推荐的那些好书 （四）活动注意事项 1.处理好活动场地的交接 2.活动结束后场地的清理 3.联系参加活动的同学 4.不可与学校的正常教学秩序冲突 （五）活动分工 1读者协会负责全部活动内容； 2宣传部负责对活动的宣传（前期宣传中期筹备以及在活动期间的宣传稿与照片的拍摄）； 3生活部负责活动期间活动用品的调配； 4思想调研室负责“读书节”的调研通讯、调研问卷以及心理电影展播； 5办公室负责相关文件的传送； 6外联部负责活动期间的组织、纪律问题； 7素质拓展中