幼儿园大班安全教案电梯里的安全.doc_第1页
幼儿园大班安全教案电梯里的安全.doc_第2页
幼儿园大班安全教案电梯里的安全.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班安全教案电梯里的安全 搭电梯要注意些安全知识呢?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于幼儿园大班安全教案电梯里的安全欢迎大家阅读 设计意图： 安全教育工作是大家所重视的但是安全教育活动设计却仍然不多见在一次兴趣组活动中和大班小朋友聊天的时候问起：如果碰到坏人你该办?孩子们的回答很出乎我的预料：孙悟空、奥特曼等动画明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星这让我感到了身上的重担偶然的机会和他们又聊起幼儿画报里的故事有个孩子介绍了“电梯里有只大熊”的故事并且很认真地补充说：红袋鼠碰到坏人很勇敢的于是就萌生了将此活动设计成一个安全教育活动的念头 活动目标： 1、乐意参与集体讨论活动大胆地表述自己的看法并在相互的交流中学会安静地倾听、获得启发 2、通过看VCD、讨论等活动了解一些自我保护的知识知道在单独情况下遇到一些陌生人时应该具有的警惕性行为 3、在扮演等活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神 活动准备： 幼儿画报图书若干册、配套赠送的VCD故事、幻灯T课件、随机图片(如一个人在家、遇到过分热心的人等)若干 活动过程： 一、引入 如果你一个人在家的时候遇到了陌生人办? (幼儿都知道要警惕不给陌生人开门等给幼儿心理上作好的铺垫) 教师根据幼儿的讲述引申出：如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公园里、电梯里等)遇到的而你又是一个人那会有什么危险?你会办? (出现问题情境) 二、欣赏与理解故事“电梯里有只大熊” 1、导语：有一只红袋鼠他一个人乘坐电梯时在电梯里碰到了一个陌生人他会办呢? 2、欣赏动画片 3、理解故事 (1)红袋鼠碰到了谁?(一只大熊有着尖尖的牙齿和锋利的爪子) (2)红袋鼠心里是想的?(害怕大熊会绑架自己、或是吃掉自己、或是拐卖自己) (3)他是做的?(想办法救自己：让电梯每层都停下来如果看到人就大声呼救) (4)假如你也在场你还有没有别的方法?(将问题从动画片抛向幼儿自己) (5)熊奶奶对红袋鼠说什么?(肯定自救的积极行为) (6)你看了这个故事你懂得了什么? 三、观看幻灯、讨论 1、出示几种场合：一人在家、陌生人给你吃东西等等请幼儿讨论应该办? 将一些正确、合理的方法用简单的动画表示出来 2、分组讨论：请幼儿自由结伴自选一种场景将合适的做法画下来 3、交流相互之间的发现：展示各组的画相互介绍 四、活动延伸 1、两人结伴阅读故事“电梯里有只大熊”并讨论说说红袋鼠还可以做?如果你也在电梯里你会办? 2、故事表演：幼儿自己分配故事的角色开展电梯
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论