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中班健康教育记录 导语：健康教育通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式消除或减轻影响健康的危险因素预防疾病促进健康提高生活质量并对教育效果作出评价下面由小编为大家整理的中班健康教育记录希望可以帮助到大家！ 活动目标： 1、能为自己做简单的周运动计划了解多运动对身体有好处 2、喜爱参加体育锻炼养成爱运动的好习惯 活动准备： 1、幼儿用计划表格每人一张教师用计划表一张 2、户外活动器械（塑料杠铃、呼啦圈、平衡木、小推车、篮球等） 活动过程： 一、谈话引出主题激发幼儿的活动兴趣春天是个春暖花开的季节也是容易生病的季节请幼儿说一说怎样避免生病 总结预防疾病的方法多喝水可以及时补充水分使身体中的病菌随小便排出多吃水果补充维生素多运动可以提高身体提抗疾病的能力能使小朋友身体长高长结实还能锻炼小朋友的反应能力变得很聪明 二、鼓励幼儿交流知道的运动方式及运动器械的玩法 1、请幼儿说说你都做过些运动 2、鼓励幼儿说出塑料杠铃、呼啦圈、平衡木等器械都可以怎样玩还有些不同的玩法 三、教师介绍自己的运动计划引导幼儿制定自己的运动计划 1、教师按照一周7天的时间顺序介绍自己的运动计划包括运动器械和运动内容 2、引导幼儿说说自己想制定怎样的运动计划要求幼儿计划要完整内容包括多种器械、运动方式和在幼儿园、家中运动的不同内容 四、幼儿开始制定自己的运动计划 1、幼儿制定计划教师巡回观察幼儿的完成情况适时的给予帮助和指导 2、引导幼儿相互展示交流自己的运动计划 五、讨论运动时要注意的安全 1、小朋友运动的时候要注意些安全 2、在运动的时候应该怎样保护自己 活动延伸： 1、把幼儿制定的运动计划布置成班级的春季运动专栏 2、阅读幼儿用书第2册第4243页引导幼儿说说画面中的小朋友都在做什么运动自己喜欢什么样的运动 活动目标： 1、观察自身的皮肤和观察放大的皮肤感知皮肤的特征 2、结合幼儿的生活经验了解皮肤的功能探讨保护皮肤的方法 3、在相互交往中感受皮肤接触的快乐 活动准备： 准备关于皮肤的放大图片或视频资料 活动过程：1、观察自己的皮肤了解皮肤的特点 请小朋友摸一摸看一看身上些地方有皮肤 教师小结：我们身体的每一个地方都有皮肤有的地方皮肤粗那是风吹日晒等原因；有的皮肤很细那是因为有衣服遮挡保护皮肤遮挡保护的原因；有的地方皮肤松弛那是因为脂肪多；有的地方皮肤紧绷绷那是因为皮肤下的脂肪少 2、观看皮肤放大的图片或视频资料了解皮肤细部特征 教师：皮肤上有什么它们有什么用 教师：手掌上有什么手指上有什么 教师小结：我们的皮肤上有细细的毛孔短短的汗毛每一个手指上有指纹手掌上有掌纹每个人的指纹和掌纹都不同 3、了解皮肤的功能 教师：你的皮肤接触过什么你的皮肤有什么感觉 教师：我们的皮肤有什么用如果没有皮肤会怎样呢 教师小结：我们的皮肤很敏感能感受到冷的、热的、粗糙的、光滑的、软的硬的、尖的等各种东西我们的皮肤就像我们穿在身上的衣服保护着我们的身体不受伤害 4、谈话活动：怎样保护我们的皮肤 引导幼儿从卫生、安全、气温变化三方面讲述保护皮肤的方法 5、音乐活动：碰一碰带领幼儿随着音乐游戏表演碰一碰让幼儿在与同伴接触过程中感受体验肌肤之亲 一、活动目标 1、引导幼儿知道水果要洗干净再吃 2、促进幼儿掌握正确的洗水果的方法 3、使幼儿知道吃脏的东西是对身体有害 二、活动准备 1、幼儿从家中带来各种水果（苹果梨子等当地常见的水果） 2、布袋小盆若干 3、幼儿提前把衣袖换起来 三、活动过程 导入部分 1、教师事先将各种水果放入布袋中（可以多准备几个布袋） 2、教师：小朋友们都吃过那些水果请小朋友说一说你所知道的水果的名字 展开部分 1、教师出示装有水果的神秘袋 2、教师：今天老师给小朋友们带来了一个神秘袋里面有很多水果老师想请小朋友们摸一摸这里有没有你们喜欢的水果 3、教师组织摸水果活动请幼儿闭上眼睛伸手在布袋里莫水果 4、教师：请你说一说你摸到的水果 5、教师以次让幼儿摸神秘袋里的水果并说出水果的名称 6、幼儿莫水果活动结束教师组织幼儿说一说吃水果的好处 7、教师：水果很好吃但水果表面不干净需要洗干净才能吃 8、教师：老师想吃苹果了可是苹果身上脏脏的办呀9、教师与幼儿一起总结：给水果宝宝洗澡 10、教师拿出盆子与幼儿一起去接水洗水果 结束部分 1、教师鼓励幼儿：看一看谁的水果洗得最干净 2、教师与幼儿一起品尝洗干净的水果 四、活动延伸教师让幼儿在家也要讲卫生吃水果前要记得洗水果；并鼓励幼儿用自己的双手帮助父母做一些类似洗水果的家务活 五、温馨