新学期主题班会的策划书.doc

新学期主题班会的策划书 策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划并展现给读者的文本；策划书写作策划书是目标规划的文字书是实现目标的指路灯下面是新学期主题班会的策划书请参考！ 一活动目的： 在新的一个学期学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活为让同学们更好地确立自己的目标制定切合实际的学习计划举行这次以“新学期我计划我能行”为主题的班会课培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯并提醒学生认真执行计划目标为自己的目标奋斗；同时增强学生自信使学生懂得只要通过自己的努力就一定能获得成功 二活动时间： XX年x月x日 三活动地点： 高一某班 四活动对象： 高一某班全体学生 五活动前期准备 1.在学生中进行调查解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题由此制定出本次班会的主题：“新学期我计划我能行” 2.提前一个星期让同学准备小品考试并让班委督促同学其善于利用课余时间进行排练 3.班主任准备班会课上的ppt找相关资料例如“如何制定计划”、“计划的意义及作用”等并制作“新学期我计划我能行”学期计划表提前打印好 4.课前让学生思考本学期的计划及目标 5.课前请班委在黑板上写好班会主题：“新学期我计划我能行” 六活动流程： 1.班主任宣布主题班会开始 班主任说：生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划并且不努力闹出不少的笑话值得我们同学们深思请看表演： （主要内容：考场中大家都在聚精会神地考试只有小路东看看西瞧瞧嘴里不停地念叨着：“这太难做啊”“老师也专和我过不去就出一些判断、选择的让我一个字也写不出这可办呢” “有！”小路从裤兜里掏出一枚硬币“我会做如果正面朝上我就打如果反面朝上我就打x不会错的上天一定会帮助我的！”于是小路一边掷硬币一边做题一下子十道判断题做完 开始做选择题小路又傻“每道题有四个答案这可办呢”小路痛苦地抓着脑袋“有真是天助我也！”小路跳起来他又从裤兜里掏出一粒骰子“我扔骰子现什么号码我就填什么！”他一边掷一边写：“2”“1”“4”“6” “哈终于做完！”小路得意地向同学们做着鬼脸走上讲台把试卷交给老师 下午放学小路带着试卷回家他推开门爸爸正坐在沙发上吃苹果爸爸问他：“小路考得怎样”小路正想给爸爸说话顺口说着：“爸”“12”“82不错不错你真是个好孩子”“快宝贝把试卷给爸爸看看！”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给爸爸“什么才12分这是回事不是82分”“我刚才是说：爸12分”小路慢慢地说爸爸气得把试卷翻来翻去“你看这道选择明明只有四个答案你为什么选6呢”“骰子出现的是6！”“什么你靠掷骰子做题！真是气死我！看我不找死你！”爸爸满屋追着小路 组织同学讨论：从这个小品中你懂得什么 请几位学生回答抒发他们的感想以此引出本次班会的主题：“新学期我计划我能行” 2.提问学生：新学期如何才能做到“我能行” 得出结论：制订学习计划按照计划依次实现自己的目标 凡事预则立不预则废做什么事有计划就容易取得好的结果反之则不然有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响 防止被动和无目的学习毫无计划的学习是散漫疏懒松松垮垮的很容易被外界的事物所影响 计划是实现目标的蓝图目标不花瓶你需要制定计划脚踏实地、有步骤地去实现它通过计划合理安排时间和任务使自己达到目标也使自己明确每一个任务的目的促使自己实行计划学习生活是千变万化的它总是在引诱你去偷懒制定学习计划可以促使你按照计划实行任务排除困难和干扰 实行计划是意志力的体现坚持实行计划可以磨练你的意志力而意志力经过磨练你的学习收获又会更一步提升这些进步只会能使你更有自信心取得更好的成功 有利于学习习惯的形成按照计划行事能使自己的学习生活节奏分明从而该学习时能安心学习玩的时候能开心地玩久而久之所有这些都会形成自觉行动成为好的学习习惯 提高学习效率减少时间浪费合理的计划安排使你更有效的利用时间你会知道多玩一个小时就会有项任务不会完成这会给你带来多大的影响有计划每一步行动都很明