中秋节主题班会策划.doc

中秋节主题班会策划 篇一：小学生中秋节主题班会策划 教学要求： 1、了解中秋节的有关知识 2、介绍有关中秋节的传奇故事 3、针对住宿生的特点寻找共度佳节的合理方案 教学过程： 一、齐读班会的主题交流对主题的理解： （中秋节是月亮最圆的时候是团圆的日子我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的） 二、中秋知识竞猜： 1、中秋节是中国三大传统节日之一我们能正确说出是三个节日（春节、端午节、中秋节） 2、中秋节是中国非常重要的传统节日它有许多习俗我们知道些什么习俗都可以说出来哦看谁说的多 （拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等） 三、故事引趣： 1、师引: 中秋节在我们中国人眼里可是非常重要的佳节“月圆人团圆”那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了现在就让老师来给你们介绍一下： 嫦娥奔月 相传远古时候有一年天上出现了十个太阳直烤得大地冒烟海水枯干老百姓眼看无法再生活下去这件事惊动了一个名叫后羿的英雄他登上昆仑山顶运足神力拉开神弓一气射下九个多余的太阳后羿立下盖世神功受到百姓的尊敬和爱戴不少志士慕名前来投师学艺奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来不久后羿娶了个美丽善良的妻子名叫嫦娥后羿除传艺狩猎外终日和妻子在一起人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻 一天后羿到昆仑山访友求道巧遇由此经过的王母娘娘便向王母求得一包不死药据说服下此药能即刻升天成仙然而后羿舍不得撇下妻子只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里不料被蓬蒙看到了三天后后羿率众徒外出狩猎心怀鬼胎的蓬蒙假装生病留了下来待后羿率众人走后不久蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院威逼嫦娥交出不死药嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手危急之时她当机立断转身打开百宝匣拿出不死药一口吞了下去嫦娥吞下药身子立时飘离地面、冲出窗口向天上飞去由于嫦娥牵挂着丈夫便飞落到离人间最近的月亮上成了仙傍晚后羿回到家侍女们哭诉了白天发生的事后羿既惊又怒抽剑去杀恶徒蓬蒙早逃走了气得后羿捶胸顿足哇哇大叫悲痛欲绝的后羿仰望着夜空呼唤爱妻的名字这时他惊奇地发现今天的月亮格外皎洁明亮而且有个晃动的身影酷似嫦娥后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里摆上香案放上她平时最爱吃的蜜食鲜果遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后纷纷在月下摆设香案向善良的嫦娥祈求吉祥平安从此中秋节拜月的风俗在民间传开了 2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗 好听了老师给你们讲的故事你们一定意犹未尽吧现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗 拜月娘 拜土地公 3、继续介绍关于中秋节的神话故事 好听了嫦娥姑娘的给我们的介绍老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊它还有许多传说故事呢(看时间待定) 月中玉兔 吴刚伐挂树 4、介绍中秋节的水果 柚子 四、联系班级实际讨论中秋节的活动方案 1、明天就是中秋节了我们有什么想法 大家想过没有中秋节过 2、同学之间交流 五、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意老师感到好开心！看来我们班是一个完整的大家庭就像中秋节的月亮一样圆圆整整大家永远齐心协力共同出谋划策做好每一件事！ 篇二：关于中秋节的主题班会方案 方案一：中秋节主题班会的策划方案 【活动目标】 1、引导学生了解中国的传统节日感受中华民族悠久的历史文化 2、倡导过中国传统节日引导学生传承和弘扬中国传统节日文化 【活动准备】 1.发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识 2.选好两个学生做主持人 【活动过程】 一、导入（开场白） 甲：中华民族历史悠久源远流长 乙：中国传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感 甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华 乙：是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带 甲：是建设社会主义先进文化的宝贵资源 乙：是对青少年进行思想道德教育的重要载体 甲乙：今天我们来讨论关于即将到来的中秋节 二、了解中国特有的传统佳节中秋节的来历 1、中秋节是我国的传统佳节具有悠久的历史和其它传统节日一样也是慢慢发展形成的古代帝王春天祭日秋天祭月的礼制在中秋时节对着天上又亮又圆一轮皓月观赏祭拜寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往每年农历八月十五日是传统的中秋佳节 2、中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻各家都拜土地神 3、它还有着许多不同的名称呢（中秋；仲秋；月夕；八月节；团圆节；八月半；端正月） 三、猜字谜游戏： 1、中秋的晚上人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动有些地方还有舞草龙砌宝塔猜字谜等活动今天我们也准备了一些字谜看看些同学想象力丰富最最聪明凡猜中的同学都可以加分哦！ （1）“明天日全食”打一“月”字； （2）“中秋菊盛开”打成语“花好月圆”； （3）“二月平”打一“朋”字； （4）“月与星相依日和月共存”打一“腥”字； （5）“一对明月毫不残落在山下左右站”打一“崩”字； （6）“掬水月在手”打成语“掌上明珠” （7）“天秋月又满”打食品名“桂圆”； （8）“清流映明月”打生活日常用语“漂亮”； （9）“残月斜照影成对”打一“多”字； 四、诗词配对欣赏： 1、中秋之夜月色皎洁古人把圆月视为团圆的象征古往今来人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”客居他乡的游子更是以月来寄托深情留下许多千古绝唱 2、做个游戏以下名句是位诗人所做考考大家的语文水平当然同样说对的人有奖 （1）李白的“举头望明月低头思故乡” （2）苏轼水调歌头明月几时有把酒问青天?但愿人长久千里共婵娟 （3）杜甫的“露从今夜白月是故乡明” （4）王安石的“春风又绿江南岸明月何时照我还” （5）张九龄望月怀远海上生明月天涯共此时情人怨遥夜竟夕起相思！ （6）苏轼中秋月此生此夜不长好明月明年何处看 （7）李商隐嫦娥云母屏风烛影深长河渐落晓星沈嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心 （8）李白月下独酌花间一壶酒独酌无相亲举杯邀明月对影成三人? （9）王建十五夜望月今夜月明人尽望不知秋思落谁家！ 五、议论：传统节日vs洋节日 接下来问大家几个问题 1、你过圣诞节2、你“过”圣诞节的理由 3你的这个圣诞你和谁一起度过4你曾在圣诞节送过别人送的礼物 5你曾在圣诞节收到过别人送的礼物 6、相比下,你更喜欢过西方圣诞节还是中国春节 7、越来越多的年轻人热衷于过西方的圣诞节你看 小结：传统节日是我们中华民族传统文化的有一部分作为一个青年我们更应尽己所能发扬它们、保护它们使它们在中国历史长河里闪烁耀眼的光芒！ 六、结束语（总结） 相信通过今天的活动我们大家都有所收获中秋就快到了我们也要送给大家一个月饼第一层体贴！第二层关怀！第三层浪漫！第四层温馨！中间夹层甜蜜！祝大家天天都有一个好心情！永远开心！ 方案二：我们的节日中秋节 一、活动目标： 让学生了解更多的中国传统文化知道中秋节的来源及意义以此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀 二、活动准备： 资料搜集做课件、歌曲明月几时有 1、学生根据自身特长分别收集与中秋节相关的文化 （1）可选内容： 中秋节的美丽传说（向家长了解到有关网上查询） 月饼的文化（收集形式：网上收集上街调查向家长了解） 有关中秋有诗词歌曲（向家长了解到有关网上查询在书籍报纸中查找到磁带店等相关商店寻找） （2）时间限制：三天内 （3）展示形式：图片、诗朗诵、语言汇报等 2、教师准备相关的补充资料制作课件 三、活动流程预设： 1、活动一：中秋节的美丽传说 （1）中秋传说之一嫦娥奔月 （2）中秋传说之二吴刚折桂 （3）中秋传说之三朱元璋与月饼起义 2、活动二：月饼的文化 （1）学生汇报有关月饼的文化 （2）汇报：同学说说自己所知道的月饼可以从种类、味道等方面去说 （3）教师展示： 课件示师再稍作解释： 先吃咸后吃甜 品尝月饼伴茶水 吃月饼要适量 要吃新鲜月饼 3、活动三：中秋节的诗词、歌曲、歇后语 4、活动四：地方习俗大家看（教师资料袋：中秋节的地方习俗） 四、活动意义： 中秋节在中国是一个全民性的重大节日在日益重视传统的当今时代如何挖掘传统节日的内涵如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀一次主题班会课能起到的作用也不可小视 篇三：小学三年级中秋节主题班会教案 教学要求： 1、了解中秋节的有关知识 2、介绍有关中秋节的传奇故事 3、介绍我团屯垦史 教学过程： 一、齐读班会的主题交流对主题的理解： （中秋节是月亮最圆的时候是团圆的日子我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的） 二、中秋节来历 中秋节是东亚的民间的一个传统节日为每年农历的八月十五日中秋节不单单是华人的节日受中华文化的影响中秋节也是日本、韩国的传统节日 中秋一词最早见于周礼礼记月令上说：“仲秋之月养衰老行糜粥饮食”但并没有说明是八月的一天唐朝以后中秋节才成为固定的节日传说唐玄宗梦游月宫得到了霓裳羽衣曲民间才开始盛行过中秋节的习俗一般认为中秋节开始盛行于宋朝到了明清时期中秋节已经成为中国的一大传统节日了 每年农历八月十五日是传统的中秋佳节这时是一年秋季的中期所以被称为中秋在中国的农历里一年分为四季每季又分为孟、仲、季三个部分因而中秋也称仲秋八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆更明亮所以又叫做“月夕”“八月节”此夜人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月自然会期盼家人团聚远在他乡的游子也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情所以中秋又称“团圆节” 三、中秋知识竞猜： 1、中秋节是中国三大传统节日之一我们能正确说出是三个节日 （春节、端午节、中秋节） 2、中秋节是中国非常重要的传统节日它有许多习俗我们知道些什么习俗都可以说出来哦看谁说的多（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等） 四、简介团史 五、故事引趣： 师引:中秋节在我们中国人眼里可是非常重要的佳节“月圆人团圆”那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月 2、继续介绍关于中秋节的神话故事 听了嫦娥姑娘的故事老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊它还有许多传说故事呢(看时间待定)月中玉兔吴刚伐挂树 3、介绍中秋节的水果柚子 六、优秀诗文诵读：静夜诗古朗月行水调歌头等 七、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意老师感到好开心！看来我们三年级是一个完整的大家庭就像中秋节的月亮一样圆圆整整大家永远齐心协力共同出谋划策做好每一件事！ 赵成英 篇四：中秋节主题队会 活动目的： 1、颂扬中华传统文化了解中秋传统典故 2、激发探索科学兴趣增强刻苦钻研精神 活动过程： (一)中队长向辅导员申请召开“团团圆圆过中秋”中秋主题队会 (二)队会过程 中队长宣布活动开始：金秋时节佳节多我们又迎来了一年一度的中秋节二（3）中队“团团圆圆过中秋”中秋主题队会现在开始主持人王远铭：明月当空洒银玉中秋正至喜悦人主持人张静仪：月是中秋分外明,且把问候遥窗寄; 主持人王远铭：是呀每当风清月朗、硕果飘香之际家家尝月饼、赏月亮喜庆团圆别有一番风味 主持人张静仪：同学们你们知道中秋节是个朝代盛行起来的请闫老师同学向我们介绍中秋节的来历 因为每年农历八月十五日是传统的中秋佳节这时是一年秋季的中期所以被称为中秋在中国的农历里一年分为四季每季又分为孟、仲、季三个部分因而中秋也称仲秋八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆更明亮所以又叫做“月夕”“八月节”此夜 人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月自然会期盼家人团聚远在他乡的游子也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情所以中秋又称“团圆节” 主持人张静仪：中秋的月亮更加圆自古到今人们举杯望月吟诗作画尽情地赞美地球的朋友月亮人们多么想到月亮上去看一看啊！嫦蛾奔月这个民间故事就反映了古代劳动人民的愿望请听赵锦泽同学讲民间故事嫦娥奔月 相传远古的时候天上出现了十个太阳烤得大地冒烟海水枯竭老百姓眼看无法再生活下去这件事惊动了一个叫后羿的英雄他登上昆仑山顶远足神力拉开神弓一口气下了九个多余的太阳解救百姓于水火这中不久后羿娶了个美丽的妻子叫嫦娥一天后羿到昆仑山访友求道巧遇由此经过的王母娘娘便向王母娘娘求得一包不死药据说服下此药能即刻升天成仙然而后羿舍不得扔下妻子只好将不死药交给嫦娥珍藏 不料此事被后羿的门客蓬蒙看见蓬蒙等后羿外出后便威逼嫦娥交出不死药嫦娥知道不是蓬蒙的对手危急之时当机立断取出不死药一口吞了下去嫦娥吞下药后身体立刻飞离地面向天上飞去由于嫦娥牵挂丈夫便飞落到离人间最近的月亮上成了仙后羿回来后侍女们哭诉了一切悲痛欲绝的后异仰望夜空呼唤爱妻的名字这时她惊奇地发现今天晚上的月亮特别圆特别皎洁明亮而且有个晃动的身影酷似嫦娥后羿忙命人摆上香案放上嫦娥最爱吃的蜜食鲜果遥祭在月宫里的嫦娥百姓们闻知嫦娥奔月成仙的肖息后纷纷在月下摆上香案向善良的嫦九祈求吉祥平安从此中秋节拜月的风俗在民间传开了 主持人王远铭：古代人的梦想我们现代人终于实现了1969年7月20日美国宇宙飞船“阿波罗号”登上了月球人类终于跨出了一大步请听谷雨琪同学介绍人类登月的故事 xxxx年7月16日3名宇航员乘坐“阿波罗11”号飞船经过长途跋涉后进入月球轨道在这里派出2名使者转乘“鹰号”登月舱在降落到月面开始了人类有史以来的登月活动船长阿姆斯特朗首先走上舱门平台面对陌生的月球世界凝视几分钟后挪动右脚一步三停地爬下扶梯5米高的9级台阶他整整花了3分钟！随后他的左脚小心翼翼地触及月面而右脚仍然停留在台阶上当他发现左脚陷入月面很少时才鼓起勇气将右脚踏上月面这时他说：“对一个人来说这是一小步但对人类来说却是一个飞跃！” 遗憾的是阿姆斯特朗眼前的月球世界是个没有空气、水和生命的“超级撒哈拉”月亮女神和嫦娥仙女没有来迎接吴刚也未捧出桂花酒迎接他的只是深黑色的天空、棕灰色的尘土和一片荒冰而死寂的世界 18分钟后宇航员奥尔德林也踏上月面他俩穿着宇航服幽灵似的在月面“游动”、跳跃拍摄月面景色、收集月岩和月壤、安装仪器、进行实验和向地面控制中心发回探测信息 活动结束后他俩便乘登月舱上升段飞离月面升入月球轨道与由科林斯驾驶的、在月球轨道上等候的指挥舱会合对接3名宇航员共乘指挥舱返回地球在太平洋溅落 整个飞行历时8天3小时18分钟在月面停留21小时18分钟时间虽然短暂却是一次历史性的壮举宇航员们还在月球上留下刻有下述文字的“纪念碑”：公元xxxx年7月地球行星上的人类在此首次踏上月球我们代表全人类的和平来此 主持人张静仪：是啊！人类在不断地探索宇宙的秘密我们中国也不例外我国的航天英雄杨利伟乘坐“神州5号”飞上了太空我们中国实现“嫦娥奔月”的梦想为期不远了 主持人王远铭：哎呀！说了这么多我的肚子可有点饿了咱可不能唱空城计我看这样咱们边吃月饼边活动 主持人张静仪：哎先别急我先要考考你你知道中秋节为什么要吃月饼下面请曹欣然同学说说月饼的来历 中秋吃月饼和端午吃粽子、元宵节吃汤圆一样是我国民间的传统习俗古往今来人们把月饼当作吉祥、团圆的象征每逢中秋皓月当空阖家团聚品饼赏月谈天说地尽享天伦之乐月饼又称胡饼、宫饼、小饼、月团、团圆饼等是古代中秋祭拜月神的供品沿传下来便形成了中秋吃月饼的习俗月饼象征着团圆是中秋佳节必食之品在节日之夜人们还爱吃些西瓜、水果等团圆的果品祈祝家人生活美满、甜蜜、平安 主持人王远铭：原来中秋节吃月饼还有这么多的知识呀！好了咱们赶快来品尝品尝吧！（同学们将自己带来的月饼拿出来分着品尝） 主持人张静仪：是啊中秋的月饼品种可多啦谁来说说你知道有些品种的月饼（同学们举手发言：有豆沙月饼、火腿月饼、鲜肉月饼、水果月饼、蛋黄月饼） 主持人王远铭：自古以来每逢佳节倍思亲中秋节也是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日 主持人张静仪：说到中秋人们总要“举头望明月”因为中秋的月亮在一年中是最大最美的古代的许多诗人写下了许多有关月亮的诗篇来表达自己的思乡之情 主持人王远铭：是呀李白醉酒写下“举头望明月低头思故乡”杜甫挥毫而就“露从今夜白月是故乡明”这些诗句给人留下深刻的印象你还知道些有关月亮的诗句给大家吟诵其中的几首 水调歌头 （宋）苏东坡 明月几时有把酒问青天 不知天上宫阙今夕是何年 我欲乘风归去又恐琼楼玉宇 高处不胜寒！起舞弄清影何似在人间 转朱阁低绮户照无眠 不应有恨何事长向别时圆 人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全 但愿人长久千里共婵娟 中秋 （唐）李朴 皓魄当空宝镜升云间仙籁寂无声； 平分秋色一轮满长伴云衢千里明； 狡兔空从弦外落妖蟆休向眼前生； 灵槎拟约同携手更待银河彻底清 八月十五夜玩月 （唐）刘禹锡 天将今夜月一遍洗寰瀛 暑退九霄净秋澄万景清 星辰让光彩风露发晶英 能变人间世攸然是玉京 （三）辅导员老师讲话： 首先老师向你们表示祝贺！今天的主题中队会非常成功通过这次队会同学们品尝了月饼了解了一些和中秋节有关的知识在这里我们共同祝愿我们祖国国强家富人长寿花好月圆年久丰 主持人（王远铭、张静仪）在音乐声中宣布：二（3）中队团团圆圆过中秋主题班会到此结束祝大家中秋快乐万事如意！ 篇五：中秋节主题班会 一、活动目的： 1、中秋节是中国的传统节日通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核真正了解节日了解中国传统文化帮助青少年增强科学节日文化理念弘扬创新节日文化 2、介绍中秋节的来历了解中国各地过中秋的风俗 3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情让节日真正给我们带来快乐与幸福 二、活动时间：9月28 三、活动准备：苏轼的水调歌头、中秋灯谜、图画、月饼 四、活动地点：六年级教室 五、活动过程： 老师导入：中秋节是中国的传统节日从去年开始国家把这个节日定为法定节日休息一天从而可以看出中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视今天我们一起来走进中秋佳节一起来感受中秋佳节 一、中秋节的来历和风俗 1、中秋节的由来 （1）老师：队员们每当天气晴朗的夜晚天空上有什么月亮像什么（有月亮月亮像玉盘、像圆饼） （2）、出示圆形月饼让学生比较 老师：月亮在最圆的时候日子（每个月的十五日左右） （3）、说中秋节的由来 老师：谁知道中秋节的来历 （4）、小结：队员们都说得很好八月十五中秋节的时候月亮圆满象征团圆所以也叫团圆节它起源于魏晋时期在唐朝初年成为我们国家固定的节日这也是我国仅次于春节的第二传统节日中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻每家都拜土地神中秋可能是秋报的遗俗 2、中秋节的传说与民间故事 （1）老师引：中秋节在我们中国人眼里可是非常重要的佳节“月圆人团圆”那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了 老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说中秋节的起源及一些民间故事 生：嫦娥奔月（后羿射日）： （2）指名讲述嫦娥奔月的故事 （3）引导队员讲述不同版本的传说吴刚伐桂；玉兔捣药等等 老师（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日 3、队员介绍中秋节的习俗 老师引：好听了我给你们讲的故事你们一定意犹未尽吧现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗（拜月娘、拜土地公） 二、中秋诗词佳句知多少 老师：有人说每逢佳节倍思亲团圆节这份思念当然会更密切尤其是一轮明月高高挂的时期诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念 （1）、出示图片1 老师问：我们来看这幅画队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景（李白的静夜思） 队员齐背静夜思 （2）、老师：中国画诗书画印融为一体这幅中国画书画印都有惟独缺诗我们给它题首 诗使它变得更完整 （队员发言）（举杯邀明月对影成三人选自李白月下独酌）（你们知道“但愿人长久千里共婵娟”这句话出自谁人之口 （3）对了几百年前丙辰中秋的一个夜晚正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词水调歌头?明月几时有“但愿人长久千里共婵娟”就出自这首词老师：今天我们就一起来欣赏这首绝妙好词 （4）有感情朗读：苏轼的