三年级家长会优秀课件ppt[1].ppt

,真诚沟通，共育未来,三（4）班家长会,各位家长，您好！,欢迎您来参加家长会,三（4）班,1、了解学生家长及家庭情况2、交流学生表现。让家长在班级背景中了解自己的孩子3、帮助家长提高教育孩子的水平4、阐明学校教育的原则，增加理解，消除误会,家长会目的,学习,（1）家庭作业不够重视，通过书写质量就可以看出来。（2）作业欠交严重，主动性不够。,期待家长配合的地方：,1、安全工作2、时间的安排3、支持孩子的学习4、认真督促，仔细检查5、积极配合老师,（1）在家里家长要严格控制孩子的上网时间，禁止孩子外出到网吧上网。（2）对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：40到校。下午2:20到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。（3）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，午休请家长给予关注；,时间安排,2,向各位家长提一些建议和要求,1.每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。2.定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。3.每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。,4.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。5.让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。6.多让学生写观察或纪实日记，指导孩子的习作，提高学生的习作水平。7.教育孩子上课认真听讲，积极参与课上学习，做好笔记，课下有选择的做阅读练习，不断提高阅读能力。8.注重培养孩子良好的学习和行为习惯，做好每一次考试的分析和改进措施。,关于习作,保质保量完成练笔作业为了提高写作能力，请家长不仅要重视作文本上的，更要重视所有小练笔。造句、片段练习。三年级还是以片段训练为重点。接触生活，加强语言表达。课外阅读注意积累。课外阅读对于本学期的语文学习来说，意义又显得非同寻常。多看课外书其实对写作很有帮助。要测验了，我们今天来练练作文，起不到效果。只能靠平时日积月累，逐步提高,(一)、关于预习,预习包括：正确、流利地熟读课文，至少3遍；勾画生字词语；表自然段序号。查字典理解生词的意思；提出或画出不理解的问题。自学生字。第一个生字条的生字加拼音一个词组词，第二个生字条的生字加拼音组两个词。,（二）学习课文后应达到,正确、流利有感情地朗读课文；生字表中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。（做到能够听写正确）用生字组词（一字多词）；摘录文中好词佳句；背诵精彩的句子、段落，古诗等。,(三)作业要求,把字写工整、清楚，写在格子里面。除了基本字、词、句必须掌握积累，相应的练习应该有以外，每周写三篇篇300字左右的日记或作文。每天做完作业后读20分钟课外书，如神话故事成语故事爱的教育课标要求的书籍等健康有益的书，平时看书读报，每天坚持摘抄5-10个好词语，5个好句子。,温馨提示：,、倾听孩子的心声，多和孩子交流。、鼓励孩子多多参与班级和校外活动，增长孩子自信心。、提高孩子的身体素质，重视孩子的体育锻炼。、关注孩子学习过程，少指责，多帮助。、重视孩子情商培养，因为智商大家都不相上下。,学生成绩优异的原因：1.学习态度端正，勤奋；2.学习方法比较好；3自制力强，善于思考；4.家长的支持与鼓励,表彰学生名单,特优生：杨雅涵、郑浩、王莹莹、牛雪颖三好学生：徐晨熙、王志明、王思琦、王志坤进步生：张静淇、李思齐、孙东旭,语文寒假作业,1、预习下册课文1-15课，课后生字两字两音两词，描红好学案上的生字。2、好学案上115课课后近义词、反义词抄一遍。3、完成阅读与写作120页。4、快乐寒假制作10篇。5、读35本有意义的书籍。,针对不同的学生设计的作业,第一类：1、阅读与写作120页。2、快乐寒假制作10篇（要求图片、文字，设计合理）3、读5本课外书籍，写5篇读后感（写清楚所读书目）。学生：郑浩、杨雅涵、牛泓睿、李雨欣、王志明、王志坤、李思齐、程一航、张硕、牛牛、唐百鑫、王莹莹、牛雪颖、吴建奖、孙东旭、徐晨熙、贾静琪、申思颖、许涵玉、李梦瑶、王思琦、李盈盈,第二类作业：1、预习下册课文1-15课，课后生字两字两音两词，描红好学案上的生字。2、写5篇日记。3、完成阅读与写作120页。学生：张静淇、郝军平、肖如月、徐绍坤、王琪皓、张贺翔、许浩源、邓静婷、张天、李康奇、刘琦、窦文泽、郭伊俊、赵家斌、张文馨、赵云峰、候澜琪、刘苏卫、赵家兴、韩浩天、房天愉、靳皓慧,第三类作业1、练字20张。（写课文中的会写字）2、完成阅读与写作120页。3、认真预习115课，熟读课文。李佳琪、陈玉杰、李智慧、王瑞杰、白力源、左豫浩、王衡、吴晓琪、刘苏曼,尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，