【小学语文】《利用信息写简单的研究报告 》课件(3).ppt_第1页
【小学语文】《利用信息写简单的研究报告 》课件(3).ppt_第2页
【小学语文】《利用信息写简单的研究报告 》课件(3).ppt_第3页
【小学语文】《利用信息写简单的研究报告 》课件(3).ppt_第4页
【小学语文】《利用信息写简单的研究报告 》课件(3).ppt_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

利用信息写简单的研究报告,学生作品展示,作品（一）,关于本班同学近视情况及原因分析,五.3王倩,大家好,自从升入五年级以后,班里有好多同学都近视了，有几个同学还配上了眼镜。近视到底是怎样形成的呢？怎样预防近视？,问题的提出,调查方法,1、查阅有关资料、书籍2、询问医生3、通过其他多种路径，搜集有关资料。,调查情况和资料,结论,近视的形成主要是在于不注意用眼卫生，长时间用眼疲劳造成的，如：看书姿势不正确，长时间看电视，不注意休息希望大家可以好好保护自己的眼睛！,近视的形成主要是在于不注意用眼卫生，长时间用眼疲劳造成的，如：看书姿势不正确，长时间看电视，不注意休息希望大家可以好好保护自己的眼睛！,结论,作品（二）,关于小学近视问题的研究报告看下面:一、课题的提出：我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。,二调查方法：1查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。,2调查询问同学，了解他们是怎么近视的。3通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。,家庭信息调查表,2017年5月日,调查人：五（3）班XXX,获取信息的渠道：亲自看到或听到；电话或短信；报刊或书籍；电视或广播；网络；其他。,调查后的分析：1通过这次调查，我知道信息无处不在，只要稍加留意，就能获得很多信息，对学习、生活很有帮助。如，妈妈知道了明天天晴，准备洗晒衣服。2从家中每个人了解的信息中，可以看出一个人的兴趣爱好和特长。如，爸爸喜欢体育和了解国家大事，妈妈关心跟家庭生活有关的信息，我比较注意有趣的信息。3我们家的信息主要来自广播、电视和报纸，也有一些是直接看到或听到的，来自网络的信息不多，因为爸爸妈妈都没有上网的习惯，家里也没有装宽带网，上网不方便。,自己观察、记录,调查、访问,从书籍报刊上摘录,利用网络搜索,速度快，信息量大,需要设备,需要大量资料时,材料集中，信息较多,寻找费时,需要较多资料时,比较真实可信,工作量大,小范围调查,第一手资料，真实,费时多,可以直接观察的对象,搜集资料的方法,优点,不足,适用范围,辩论,1、看电视的利与弊2、玩网络游戏好不好3、媒体信息的真假是非,学生选择辨论题辨题1：正方：小学生应当多看电视反方：小学生应当少看电视辨题2：正方：玩网络游戏好处多反方：玩网络游戏害处多辨题3：正方：上
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论