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文档简介
_开展“万师进万家、真情惠万生”活动实施方案按照上级主管部门的要求,结合我校实际,为营造良好教育氛围,促进学校和家庭的有效衔接,构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共建的育人格局,促进学生身心健康发展,提升办学水平,特制定“万师进万家、真情惠万生”活动实施方案如下。一、指导思想以科学发展观为指导,进一步增强德育工作的针对性、实效性和主动性,走进家庭、了解学生、增进沟通、加强理解,切实增强学校为社会、为社区、为家庭、为学生服务意识,树立教育良好形象。二、领导小组 组 长:李学功副组长:刘业富 李晓丽 王德江 冯 华 成 员:卢万义 王兴成 王 帅 学生处全体工作人员及各班主任三、活动安排(一)家访活动内容1、加强学校与家庭、社会的联系。了解学生家庭状况,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现、学习习惯、生活习惯和个性特征。制定和填写“三了解”调查表2、构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段,帮助学生树立正确的世界观、人才观和价值观。宣传国家的教育政策和法律法规。宣传先进的家庭教育理念、宣传教育法律、法规和教育政策,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。掌握社会、家长对教师、学生的新要求。双向沟通家校在教育过程中采用的方法、形式以及总结推荐成功的经验,争取家长的理解与配合,协调学生与家长的关系。征求家长对学校教育的意见和建议。让全社会认识教育、理解教育和支持教育。制定和填写“三交流”调查表3、及时向家长反馈学生在校表现和生活信息。通过“致学生家长一封信”、“诚信协议书”、“教学喜报”等载体加强与家长的信息反馈。制定和填写“三反馈”调查表(二)家访活动形式1、通过学生家长委员会会议,介绍学校的发展情况、办学理念,接受社会监督,改进教育工作;召开学校教育征询意见会,广泛听取学生家长对学校的意见和建议,研究改进措施,制定学校发展规划,加强管理,提高教育教学质量,办人民满意的教育。2、教师走进家庭。学校中层干部、班主任对一些家庭有困难、学习有障碍、性格有缺陷的学生家庭首先进行走访,要特别关心贫困生、单亲生和行为失范的学生情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施。3、家长走进学校。设立家长开放日,让家长走进学校、走进课堂、走进孩子,关注教育,切实履行学校和家长双方的义务责任,共同做好学生的教育工作。4、电话走进家庭.。年级组、班主任与全体家长建立电话联系,把学生的学习、生活、思想及时汇报给家长。三、几点要求1、加强家访工作领导。学校各处(室)、年级组要高度重视此项工作,切实加强领导,认真组织,精心安排,真正把工作落到实处。要制定走访工作详细方案,对广大教师提出明确要求,要将家访工作真正做到制度化、经常化和规范化。2、家访活动形式要求。班主任家访要做到走访和话访相结合的方式,家访覆盖范围要达到100%。3、家访活动方式方法。家访前,要做好充分准备,拟定好座谈的内容,熟悉教育法律法规及相关的政策知识,做到有的放矢,要提前预约。家访中,应注意仪表形象,积极主动与家长沟通。尊重家长,抱着热诚欢迎的态度对待家长的意见,对家长提出的意见的建议要及时向学校反映。不得接受学生家长的宴请。家访后。要遵循学生身心发展规律,注意保护好学生的自尊心和积极性,既不放大他们的优点,也不缩小他们的缺点,切实达到沟通感情、教育学生,并取得成效的目的。5、做好总结工作。为抓好这项工作,学校成立领导小组,具体指导这项活动。活动结束后要认真总结成功经验,查找不足,提出今后的整改措施。年
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