庆国庆主题班会9.doc

.我同祖国妈妈一起成长 二（1）水果宝贝中队 辅导员：阳荣一、活动目标：通过认识国旗 、国徽、国歌，使同学们对我们的祖国一定有了更深刻的来了解，体会到作为一个中国人的骄傲，努力学习科学文化本领，成为21世纪合格的建设者，同祖国妈妈一起成长。懂得在今后的学习生活中能通过自己的努力报答我们的祖国。二、活动准备：在网上查找有关我国国旗、国徽、国歌的知识 每人写一张心愿卡 三、活动过程：班主任开篇语：亲爱的老师和同学们，大家好! 今年的10月1日是祖国妈妈的生日，我们伟大的祖国成立60周年了，60年前的十月一日，伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国成立了！” 我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件，是无数革命先烈用鲜血换来的。今天我们就要来认识我们祖国的国旗 、国徽 、国歌，让我们同祖国妈妈一起成长主持男：锣鼓咚咚地敲，心儿蹦蹦地跳。主持女：要问这是为什么，因为我们的胸中啊，装满了诗，装满了歌。主持男：今天，要向着亲爱的祖国妈妈尽情歌唱，主持女：因为我们是祖国好儿女，我们要爱国旗 爱国徽 爱国歌主持男女：我们要同祖国妈妈一起快乐成长。 主持人男：我们每周一都会穿戴整齐，同学们都排着整齐的队伍，等待着庄严的国旗高高升起，这是在做什么？同学们：升旗仪式主持人女：对，是升旗仪式，对我们每个人来说都是十分庄严的时刻，升旗仪式，不但代表了我们对祖国深深的爱，而且表达了我们对庄严的中华人民共和国国旗的尊重。师：我们中华人民共和国的国旗旗面是红色的，长方形，其长与高之比为三与二，旗面左上方有五颗黄色五角星。一颗星较大，周围四星颗较小，环拱于大星的右边。关于我们的五星红旗，同学们，你们又了解多少呢？学生1：恩，我知道，旗面的红色象征革命；旗上的五颗五角星象征中国共产党领导下的革命人民大团结；五角星用黄色是为了在红底上显出光明，黄色比白色明亮美丽；四颗小五角星各有一尖角正对着大五角星的中心点，表示围绕着一个中心而团结，在形式上显得非常紧凑美观！主持人男：说得对！五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。五星红旗是中华民族五千年历史上第一面代表全体人民意志的民族之旗、团结之旗、胜利之旗、希望之旗、吉祥之旗。师：国旗在不同的场合，有着不同的意义。在战争中，国旗就是战旗，两军对垒，斩将夺旗。但在奥运会上，国旗则是和平的使者、友谊的象征.主持人女：看，鲜艳的五星红旗在空中飘荡，我要对你说：国旗，国旗，多美丽！全体齐唱国旗国旗，多美丽第二幕 认识 国徽师：同学们，这是我们中华人民共和国的国徽，有谁知道中华人民共和国国徽上图案的意义？ 学生2:我知道，我知道，国徽上的天安门图案，就是象征我们伟大祖国，象征我国人民的革命传统，象征我们民族的精神。学生3:还有，还有，国徽上还有五颗金色五角星，一颗大的五角星代表中国共产党，四颗小的五角星各代表中华人民共和国成立时我国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。老师：不仅如此，国徽是国家的标志，它代表着我们伟大的社会主义祖国中华人民共和国的尊严。因此每一个中华民族的子孙都应该尊重，爱护我们的国徽。第三幕 认识 国歌老师：听，我们中华人民共和国的国歌响起来了 我们都知道 在一些重要场合和重大的国际比赛中，当五星红旗冉冉升起和奏响嘹亮的国歌的时候，相信每一个中国人都会为之骄傲。但是，我们也常常看到，有些人在这个庄严的时刻，还在嬉笑打闹或者随意走动，这样的行为显然是不好的习惯，是对国旗国歌的不尊重。国旗、国歌是一个国家和民族的象征，要做一个合格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽、会唱国歌。 小朋友们具体该怎么做呢 学生4：我们要 认真自觉参加学校的升旗仪式，服装仪表要整洁。 学生5： 升国旗奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，佩带红领巾的少先队员要行队礼。学生6： 唱国歌要做到认真严肃，精神饱满，声音洪亮，准确流畅。学生7：在听国旗下讲话时要肃静，不要嬉笑玩耍。学生8： 如果你经过某个地方时恰巧遇到了升国旗奏国歌，要和在学校时每个星期升国旗日一样对待。你可以安静地站住，面向国旗行注目礼。 师： 如果你正经过路口等不安全地带时听到了国歌声或看到了国旗升起，要及时选择安全地带肃立。 师：同学们，唯有学会尊敬国旗、国歌，才能真正关心国家大事。做到文明礼貌，乐于助人的高尚品德班主任讲话：同学们，通过认识国旗 、国徽、国歌，相信同学们对我们的祖国一定有了更深刻的了解，今年10月1日，是我们的祖国妈妈60岁生日，我们小朋友为祖国妈妈也献上了自己的小礼物，老师还知道，你们是要送给祖国妈妈心愿卡，那么，让我们把这些心愿卡上的美丽的话语都贴起来，老师把它们布置在墙面上，让它们每天都能陪