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文档简介

2019年中学元旦活动方案 为了丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，加强全校各班同学之间的交流，展示同学间的凝聚力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平，培养学生热爱生活,热爱学校,热爱集体的情感,积极推进校园文化建设。在20XX新年来临之际，我校将开展“欢歌迎新年”活动。为确保活动安全、有序地开展，特制订活动方案如下： 活动一：班级合唱比赛(总负责：) 一、活动时间：20xx年12月30日上午 二、活动地点：学校操场(下雨改在报告厅) 三、活动内容：班级合唱比赛 四、活动安排： 1、主持：老师指导学生。 2、比赛前一周，各班将参赛歌曲连同串词，报学校元旦活动方案3、参赛顺序：抽签决定。 4、评委： 5、统计：老师。 6、评分标准及设奖 (1).评分标准：歌曲内容健康。(2分)声音整齐，洪亮优美，有感染力。(2分)演唱节奏准确鲜明。(2分)。精神饱满，着装统一整齐。(2分)出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分) (2).评分方式：采用10分制，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。 (3).设奖：分年级段，每年级段取一等奖1名，其余为优胜奖，颁发奖状。 7、场地布置：老师、老师、老师。 8、音响：老师。 9、安全保卫(包括学生进退场)：老师、老师。 10、学生睦剧社团、电子琴社团各报一个表演节目。安排在合唱比赛节目之间。负责人分别是老师和老师。 活动二：展板展示(总负责：) 一、展板内容： 1、高年级“读后感”。 二、六年级各一块展板。具体 2、中年级读书活动手抄报。三、四年级各一块。 3、电脑绘画社团与高年级书法社团作品展一块。 4、色彩画社团与低年级书法社团作品展一块。 5、学生写字比赛获奖作品展。二、展出地点：学校大门外通透围墙边。 三、展出时间：12月28日30日。 活动三：写字比赛(总负责：) 一、比赛时间： 12月27日午间课 二、比赛形式： 1、一二年级铅笔字;三至六年级钢笔字。 2、学校统一书写纸，发至各班。各班按班级人数的10%上交作品，一人只限交一份作品。 3、书写内容： 一二年级：语文课本上的生字词语。 三四五六年级：古诗词两首。 三、设奖：各年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名，颁发荣誉证书。 四、
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