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第一学期新老师工作总结 时光荏苒,忙碌中xxxx年的脚步已经悄然走远。过去的一学年是我来到跃华学校正式从事工作的第一年。当体育正好符合我的专业,这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的能力。在过去的?中我忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不会忘记回顾上一年的苦辣酸甜以此来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把xxxx年度的工作做简要的汇报总结。 一、思想认识。 在上一学年里,作为一名新老师,我在思想上严于律己,热爱教育事业,全面贯彻教育方针,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上的进步。积极参加学校组织的各项活动。一学年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在领导的关怀下,在其他老师的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。 二、教学工作 在教学过程中,教学进度和教学的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对和的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 通过体育课的锻炼,我还使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,比如说一班的由佩仪同学,她的身体协调性就很差,在上跳长绳课时她每次都跳坏,从而在心理上畏惧了这项活动,其他同学也排斥她,认为他总是拉班级的后腿。发现这一情况后我及时调整了教学方案,把每个班的学生分门别类分成两部分,一部分为强化提高组。另一部分为练习巩固组,这样就可以给那些体育方面欠缺的同学一个锻炼的机会,而且他们通过努力还可以改变自己的所处环境,由练习巩固组转到强化提高组。以此使他们尝试到成功地喜悦,更充分地体会到量变影响质变。也使他们感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。 三、个人教学上的成长 整个体育教学,都突出了性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性。 教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在原地运球的练习中,可允许学生交换手运球,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。 四、学校工作 在这半年内我认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富学生的校园生活。还在校领导张主任的下根据季节环境的变化编排了适合全校师生的课间操,能够做到时时刻刻为学生的身体健康和活动安全着想。半年来,在白老师的提点下,使我认识到个人专业的提高和自我学习完善的重要
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