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亲子班活动教案设计 幼儿园亲子活动教案1颜色对对碰 活动名称： 颜色对对碰 活动目标： 训练孩子正确分辨红、黄、绿三种颜色发展孩子的注意力及反应的灵敏性 活动准备： 各色牌子若干 活动过程： 一、颜色配对 1、游戏前对辨色能力差的幼儿让他与父母一起练习颜色配对 2、对辨色能力强的幼儿在他们父母的引导下指认颜色 3、家长和孩子相对而站家长先举颜色的牌子稍等一会儿放下牌子孩子根据家长的牌子颜色去拿相应颜色的圆点 二、捉小鱼 1、家长带领孩子观察小鱼的颜色并引导孩子看看说说 第一层次：只说出颜色 第二层次：说出：“x颜色的小鱼” 第三层次：说出：“这是x颜色的小鱼” 2、家长带孩子捉小鱼并把各种各样的小鱼送回自己的家 注： 家长引导孩子边捉小鱼边学说儿歌：“捉小鱼捉小鱼捉到一条x小鱼我来把你送回家 幼儿园亲子活动教案2毛毛虫 亲子教育在儿童成长发展过程中占有重要的地位亲子活动教案又是亲子教育表达形式亲子活动教案设计时是以孩子为主体父母为主导家庭为单位而进行的亲子活动教案中不仅仅有情感交流还要有心智发展、社会活动、兴趣培养和认知活动亲子游戏在亲子活动教案中占有重要地位亲子活动教案以让孩子们在游戏的过程中体验到学习的乐趣为目的亲子活动教案要随着幼儿的发展制定具有很强的年龄性是根据孩子的不同年龄特征而制定的同时亲子活动教案的内容和方式都要不断的变化以便吸引宝宝们注意力提高他们上课的兴趣下面请大家和我一起分享一篇亲子活动教案 活动准备： 地垫若干 活动目标： 1、幼儿体验亲子游戏所带来的乐趣培养幼儿亲子情感让幼儿乐意参与集体活动 2、发展幼儿肌肉动作的敏感性提高幼儿动作的灵活性和协调性 3、幼儿在走、跑、爬等简单的动作练习中发展幼儿身体平衡感 活动玩法： 请一组（58人）亲子朋友参与毛毛虫游戏家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞幼儿听信号从山洞下爬过当最后一位幼儿爬过后最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞幼儿爬完规定路线游戏即可结束 建议： 在家庭中全体家长可与幼儿玩此游戏 幼儿园亲子活动教案3：卷毛娃娃 亲子教育在儿童成长发展过程中占有重要的地位亲子活动教案又是亲子教育表达形式亲子活动教案设计时是以孩子为主体父母为主导家庭为单位而进行的亲子活动教案中不仅仅有情感交流还要有心智发展、社会活动、兴趣培养和认知活动亲子游戏在亲子活动教案中占有重要地位亲子活动教案以让孩子们在游戏的过程中体验到学习的乐趣为目的亲子活动教案要随着幼儿的发展制定具有很强的年龄性是根据孩子的不同年龄特征而制定的同时亲子活动教案的内容和方式都要不断的变化以便吸引宝宝们注意力提高他们上课的兴趣下面请大家和我一起分享一篇亲子活动教案 材料： “可乐”瓶1个白纸片彩色皱纹纸彩笔颜料剪刀 做法： 1将一个“可乐”瓶两条虚线之间的部分剪掉不用把下半部分剪成无数个细条一直剪到底座处 2将细条卷塞进瓶底这样卷毛帽子就做好了 3将“可乐”瓶的上半部瓶口朝下瓶子部分作娃娃的脸瓶口作“娃娃”的脖子用彩色皱纹纸在“娃娃”的脖子处打个领结再用彩笔在白纸上画出娃娃的眼睛和嘴巴并把它们剪下来粘在娃娃脸上 4把带卷发的帽子盖在娃娃头上一个漂亮的卷毛娃娃便“诞生”在你的手中了 亲子活动教案4伸伸舌头咂咂嘴 吃奶是宝宝的本能刚出生的宝宝就有出色的吸吮本领口舌的运动能力很发达这时就已经可以做游戏了！ 方法： 您可以轻轻地抑起宝宝对着他的小脸先张开嘴然后伸伸舌头、咂咂舌头您会吃惊地发现：宝宝先是盯着您渐渐地张开他的小口把舌头伸出来和你做一模一样的动作象镜子一样这时您可以教他咂舌发出细小的声音以后当您一抱起宝宝他就会伸伸舌头咂咂嘴发出响声来回应您是不是很在趣 目的： 培养宝宝的模仿能力宝宝的一切学习都要靠模仿获得口的动作是最容易学习的从最简单的做起您和宝宝会建立起良好的沟通 幼儿园小班体育活动教案5开飞机 目标： 练习一个跟着一个走 准备： 纸折飞机若干(数目与幼儿人数相等)纸折大飞机一架场地布置如图 过程： 1教师手持大飞机幼儿手持小飞机四散地站在飞机场上 2游戏开始大家一手举着飞机在机场内四散走(飞)边走边念儿歌