思想品德：第九课《过健康、安全的生活》课件(七年级上).ppt

1、我们的身边的诱惑是很多的，那么我们学习过哪些呢？,2、面对一些不良的诱惑，我们应采取哪些方法才能战胜它呢？,我们学习过的诱惑有：、金钱的诱惑；、游戏机的诱惑；、黄赌毒与邪教的诱惑。,（1）避开诱因法；（2）婉言谢绝朋友，提高自制能力；（3）专时专用改正不良习惯；（4）通过联想后果抵制诱惑的方法；（5）主动请人帮助自己，拒绝不良诱惑的方法。,复习提问：,第九课保护自我,第一框身边的侵害与保护,据统计，近年各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。,摘自北京青年报,生活是美好的，但生活也是复杂的，我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。你知道自己生活中可能受到的侵害吗？你知道在受到侵害的情况下，怎样保护自己吗？,一、种种侵害,14岁的周欣在骑自行车上学途中,被一小货车撞到致伤。由于司机在肇事后逃逸,致使周欣因抢救不及时造成终身残疾。,周欣受到了来自哪方面的侵害？,意外事故侵害,8岁的小创多次未完成老师布置的作业，还说谎。对此，他的母亲非常不满，用笤帚殴打他，导致他重伤。,小创受到的侵害来自哪方面？,你怎样看待这件事？,家庭方面,一些家长不懂得运用正确教育方式，侵害了子女的合法权益，使其身心受到严重伤害。,上图中青少年所受到的侵害主要来自哪些方面？答：上图中青少年所受到的侵害主要来自学校和社会两个方面。这些侵害对青少年的健康成长有什么影响？答：在我们周围还存在哪些侵害？,（看下幅幻灯片）,影响学习；影响身心健康成长；导致走上违法犯罪道路；甚至会夺去我们宝贵的生命。,意外侵害：交通伤害、触电、溺水、灾害、设施伤害等。,家庭侵害：辍学、体罚、拆信、心理侵害等等。,学校侵害：体罚、侮辱、殴打、校舍、设施等。,社会侵害：人身伤害、敲诈、网吧、游戏、抢夺、跟踪等。,、在我们周围还存在哪些侵害？,案例:1,1999年的一个晚上，一名14岁的女生和表弟走在回家的路上。一个身穿警服，手提黑色橡胶警棍的男人出现在姐弟面前，问他们是什麽关系，要查他们的证件。开始姐弟俩被这个人的外表蒙住了。后来，姐姐从这个人的言行中发现他的身份很可疑，向弟弟示以眼色，机智的弟弟立刻会意，姐弟俩一边应付这个人的纠缠，一边想脱身的方法。终于，他们找到机会向路过的人求救，一同将假冒警察的流氓送交公安机关。,(这种侵害来自社会),案例：2,6岁的小明很喜欢咬指甲。他的母亲看了很生气，用尽了各种方法来纠正小明，小明还是改不掉坏习惯。小明的母亲暴跳如雷，每次一看到小明咬指甲，她就大声骂道：“如果你再咬指甲，妈妈就离开这个家，不要你了。”小明吓得哭了，很怕妈妈真的离开他。他每天做恶梦，梦见妈妈丢下他。,(这种侵害来自家庭),案例:3,据云南日报报道，4月3日晚7时30分，云南省曲靖市会泽县上村乡中学初一（4）班的学生正在上晚自习。历史课教师聂朝宽发现学生张波及另外两名学生没完成作业时，聂老师便上前连扇10个耳光，把张波扇倒在地，张波当场口吐白沫。,(这种侵害来自学校),生理、身体方面的伤害,心理、精神方面的伤害,最严重生命的剥夺,青少年可能受到来自几方面的侵害,通过活动课我们知道青少年受侵害来自四个方面。那么，青少年容易受到侵害的原因是什么？,、青少年容易受到侵害的原因（P92）,通过前面知识的学习，我们懂得了受侵害的种类及原因。这还不够，我们还要懂得怎样保护自己。,二、身边的保护,、青少年必须要学会自我保护(p92),家庭保护：父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。学校保护：尊重学生人格尊严；保护学生人身安全、健康等。社会保护：政府创办学校；禁止未成年人进入营业性舞厅、网吧；禁止童工等。司法保护：设立少年法庭；尊重违法犯罪未成年人的人格尊严；保护未成年人的合法权益。,四类保护,活动课：2,家庭方面侵害（父亲存在的封建思想）,告诉老师，寻求老师的帮助。,她得到了老师的帮助和法律的保护，如义务教育法和教育法等。,我们要向杜娟同学学习，当自己权益受到侵害时，勇敢地用法律来保护自己的合法权益。,.自我保护八要领：为了有效地保护自己，青少年应该学习和掌握自我保护的一些方法，其中最重要的有8条。1、记住可信赖的成年人的名单、电话，这样在遇到侵害时，可以及时寻求他们的帮助。2、学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人坏事同流合污。比如：让我们去打群架、赌博、看黄色录像等，我们坚决不要去，并劝说朋友也不要去。3、独自在家时，不要给陌生人开门。如：有人撬门扒窗，应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器，来震慑歹徒。4、如：在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到人多的地方，或者躲避到单位、居民家。,5、迷路走失后，应及时告诉警察，或者打电话给自己最信赖的人来迎接，不要向其他陌生人求助。6、上学、放学时，应与同学结伴而行。身上不要装过多的钱，不要携带珍贵物品。即使携带了，也不要随意显露。7、遭到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时，要大声呼救，并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠，一般不要与其硬拼。这时要镇静、机智地与之周旋，以寻找机会脱身并报警。8、遭遇违法犯罪行为侵害时，及时报警，并记住坏人的身体特征和其他线索，以有利于公安机关破案。,身边的侵害与保护,种种侵害,身边