中考物理 电与磁专题复习课件(人教版).ppt

电与磁,【考点分析】本专题涉及的考点有：磁极间的相互作用；磁场的性质；磁感线;电流的磁场；安培定则的应用；电磁铁的性质；,教学设计本节复习课内容主要包括永磁体磁场，电流的磁场，电磁铁，电磁继电器等，在学生课前自己根据知识梳理复习过的基础上进行更高层次的提升。在课堂复习中，利用实物直观地唤起学生的记忆，通过精选的例题让学生在讨论和练习中对知识的认识和应用更加深刻，并使学生在由浅入深的练习中逐步提高综合解题的能力。,教学目标,1、知识与技能目标：（1）知道磁体周围存在磁场。知道磁感线可用来形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的。（2）认识电流的磁效应。（3）知道通电导体周围存在着磁场；通电螺线管的磁场与条形铁相似。理解电磁铁的特性和工作原理。2、过程与方法目标：(1)讨论判断物体是否具有磁性的方法(2)探讨通电螺线管外部磁场的方向。3、情感、态度与价值观目标：(1)通过认识电与磁之间的相互联系，使学生乐于探索自然界的奥秘。(2)通过了解物理知识的实际应用，提高学习物理知识的兴趣。,教具、学具多媒体课件、指南针、电铃、条形磁体、外形相同的钢棒、铁钉,教学重点、难点1、判断物体是否具有磁性的方法2、对于磁感线的认识3、奥斯特实验的意义；利用安培定则判断螺线管的外部磁场方向与电流的关系4、电磁铁特点,教学过程,一、创设情境，引出主题,二、复习内容,一些物体在或的作用下会获得磁性。,2、磁极间的相互作用力,异名磁极相互；,同名磁极相互。,吸引,排斥,4、磁场的基本性质,对放入其中的磁体能够产生的作用。,磁力,3、磁化：,磁体,电流,5、磁场：周围存在着磁场。在磁场中的某一点，小磁针静止时所指的方向就是该点的磁场方向。,磁体,北极,内容一、磁场,1.磁极：,一个磁体上都有两个磁极,南极用S表示,北极用N表示.,6、磁感线,磁体周围带箭头的曲线,人为假想描述磁场情况的曲线。,在磁体外部箭头从北极出来，回到南极。,画法：,作用：,7、地磁场,(1)、地球是一个磁体,(2)、地磁极的位置,“磁南地北”,“磁北地南”,地理两极与地磁两极并不重合,（我国宋代沈括发现）,N,S,地磁南极,地理南极,地理北极,地磁北极,1、关于磁场和磁感线下列说法中错误的是()A.磁场是有方向的B.磁感线只是用来描述磁场的一些假想的曲线C.地球的磁场叫做地磁场D.地理的北极就是地磁场的北极,D,边讲边练,2如图所示，一条形磁铁周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁，这四根磁针静止时N极指向画错的是（磁针的黑端表示N极）（）A磁针甲B磁针乙C磁针丙D磁针丁,C,（电流的磁场）,1、“奥斯特”的实验,小磁针平行放在导线的正下方，当给导线通电时，会观察到现象，人们把这个实验称为实验，这一现象说明；若改变导线中电流的方向，会看到现象，这一现象说明_.。,2、通电螺线管周围存在着，它的磁感线的分布与十分相似，通电螺线管的极性和电流方向之间的关系，可以用_来判定.,磁场,条形磁体,安培定则,内容二、电生磁,小磁针偏转,奥斯特,电流的周围存在磁场,磁针偏转方向改变,磁场方向与电流方向有关,电流磁效应有很多的应用，电磁铁就是其中的一种，通过探究我们知道，电磁铁磁性有无可以由控制；磁性强弱跟和有关；极性可以由控制。在探究实验中，可通过来显示电磁铁磁性强弱，可通过来改变电磁铁中电流大小。,3、电磁铁,电流通断,电流大小,线圈匝数多少,电流方向,吸引大头针的多少,滑动变阻器,电磁铁的应用,1.磁悬浮列车,2.扬声器,3.电铃,4.电磁继电器,电磁继电器实质:是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。,3.根据小磁针静止时的指向,在图中分别标出通电螺线管的南北极和电流的方向。,S,N,边讲边练,4、如下图所示，在一根光滑的玻璃管上串联着两个螺线管，当开关闭合时，这两个螺线管将()A互相吸引B互相排斥C静止不动D无法判断,N,S,A,5为探究电磁铁的磁性与哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多，它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁。如图所示的a、b、c、d为实验中的四种情况。,根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它的不同。通过比较两种情况，可以验证猜想A是正确的。通过比较两种情况，可以验证猜想B是正确的。通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，就补充。,磁性强弱,a、b,b、c,通过的电流相同时,6、如下图所示，是一个自动控制电路，当开关断开时，电路的情况是（）A.灯亮，电动机转动起来，电铃响B.灯亮，电动机转起来，电铃不响C.灯不亮，电动机不转，电铃响D.灯亮，电动机不转，电铃响,B,综合训练,l如右图所示，A、B均为外形相同可能有磁性的钢棒，现将A挂在弹簧测力计上，在B的上方从左端向右端缓慢或慢慢地移动，若弹簧测力计的示数始终不变，则棒肯定无磁性；若弹簧测力计的示数显示先由大变小，然后是由小变大，则棒肯定有磁性,2如右图所示，在电磁铁的正上方挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动时，会出现的现象是（）A.电流表示数变大，弹簧长度变长B.电流表示数变大，弹簧长度变短C.电流表示数变小，弹簧长度变长D.电流表示数变小，弹簧长度变短,B,B,S,A,三、小结,四、布置作业,完成考试说明41、42页练习,为竞技比赛最大的魅力是竞赛结果的不确定性，以及运动员内在的健将风范。在竞技运动的比赛中，无论是两强相遇或是强弱相对，其比赛结果都可能出人意料之外而使其充满悬念。由于体育运动竞赛是直接追求胜负、公开挑战极限、在规定的时间内能及时看到结果的比赛形式，使人们在体育竞技中可以强烈地体验到胜利后的狂喜、失败后的悲伤，战胜自我的自豪，意志软弱的羞愧。；安博电竞官网jyh17kae但是这并不是竞技魅力的全部。奥林匹克运动会的发起人皮埃尔德顾拜旦曾说过：“奥运会重要的不是胜利而是参与，生活的本质不是索取而是奋斗。在奥林匹克这个舞台上，有几万人在为自己的理想而奋斗，有几十万人，甚至几百万、几千万、几亿人在为了来到这个舞台而不断超越着自我。他们中间的一些人可能最终也与金牌无缘，但一直在努力且永不放弃，应该赢得社会的尊重和敬意”。其实，金牌并不是奥运会的全部。如果其光环被无限放大，也就背离了奥林匹克的本意。这梦，却忘了，直到如今才沉滓浮起吗？怎么仔细想想，跟他的真实处境有些相像。是他说不出口的心事，披件荒诞的外衣，大笑起舞？庄周蝴蝶，庄周蝴蝶。庄周何时发现心中本来就住着一只蝴蝶？七王爷蓦的畏惧起这场游戏来。蝶宵华面色更苍白了些，颧骨上却泛出点红晕，看着七王爷。他早已跟七王爷交换了好几个媚眼，但到此刻，才真正看他，像花朵张开隐秘的花瓣，愿意认识一下前来叩门的蜜蜂了。七王爷感觉到一种无以言喻的甜蜜，比起私具相投更给人满足。这是灵魂的交契。这个游戏，就是人人都打开心窗，唯灵魂有一定相似的人，才能嗅到你窗内的芬芳。人人都说完了画儿，令主宣布自由结队，七王爷在灿烂蝶宵华和深默刘晨寂之间，还是有那么点儿摇摆，蝶宵华便似笑非笑别过脸去，对住轻狂书生。嗳呀，美人儿骄傲！美人儿是有脾气的！你挑人，人挑你。你乱花渐欲迷着眼，花儿还未必想沾你衣襟呢！七王爷悚然，跳起身牵住蝶宵华衣袖：“你、你跟不跟我结队？”竟比第一次向同伴求欢，还要惶栗不安。蝶宵华睫毛如蝴蝶的羽翼闪躲，唇角绽出同样羞涩的笑容，低不可闻道：“嗯。”第八十一章清心借画来写意（5）这声“嗯”，也是逢场作戏，但有了前面的眼光作铺垫，羞涩也仿佛是真心。七王爷长舒一口气，真正把室中其他什么人都抛在脑后了。宝音看着明柯。她总是女儿身，不能跟其他什么男人搭档吧？明柯必须跟她搭！明柯也有点犹豫，想是想再捉弄捉弄她，但也不便玩得太过火虽然现在已经很过火了，唔？那就再添把火？“果然我这个人无廉耻没底线吗？”他这样想着，又咧嘴笑。有个人走向他们。是那个小童生，先对着明柯不好意思的笑笑，然后邀请宝音：“我们，你跟我，结队吗？”结结巴巴，手心出汗，与演技派的蝶宵华不同，他是真的羞怯。宝音就要拖明柯来作挡箭牌。明柯却朝唐静轩挥手：“唐兄，咱们合作！”好像没看到宝音一样。唐静轩有云舟的干系在，自然不好拒绝明柯。宝音恨得牙根儿痒，环顾室中，都是成年男子，一发不好接近，那也只有“我没有人结队。”刘晨寂在她身边道。嗳，这个人是什么时候走过来的？还有，轻狂书生本着“无鱼，虾也好”的原则，正追在他背后