长方体和正方体的认识公开课ppt课件

长方体和正方体的认识,1,平面图形,立体图形,都占有一定的空间,2,我们周围有许多物体都是长方体或正方体。,（正方体也叫立方体）,3,面,棱,顶点,4,长方体有6个面，12条棱，8个顶点。相对的4条棱长度相等。,5,观察、思考后回答下列问题：,6,每个面都是长方形（）,一个长方体中，相对的面完全相同,12,一个长方体中，互相平行的棱长度相等。,8,特殊情况有两个面是正方形,可以分成3组。,长方体是由六个长方形的面围成的立体图形。,6,说一说长方体有哪些特征？,1、有6个面,2、每个面都是长方形（特殊的有两个相对的面是正方形）,3、相对的面完全相同。,1、有12条棱,2、互相平行的棱长度相等,有8个顶点,7,8,相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。,9,看图说出下面的长方体的长、宽、高各是多少？,7cm,2cm,4cm,5cm,9cm,5cm,长：宽：高：,长：宽：高：,7cm2cm4cm,5cm5cm9cm,说一说蓝色的那个面的长和宽是多少？,4cm,5cm,10,仔细观察正方体，思考：,、正方体有几个面？每一个面是什么图形？哪几个面是完全相同的？、正方体一共有几条棱？棱的长度有什么关系？、正方体有多少个顶点？、正方体的长、宽、高的长短有什么关系？,11,仔细观察正方体，思考：,、正方体有几个面？每一个面是什么图形？哪几个面是完全相同的？、正方体一共有几条棱？棱的长度有什么关系？、正方体有多少个顶点？、正方体的长、宽、高的长短有什么关系？,12,正方体都有6个面，每个面都是正方形，每一个面都完全相同。,正方体都有12条棱。所有的棱长度都相等。,正方体有8个顶点,正方体是由6个完全相同的正方形的面围成的立体图形。,13,正方体的长、宽、高有什么特点？,正方体的长、宽、高都相等，把它的长、宽、高都叫做棱。,正方体可以看成长、宽、高都相等的长方体。,我们可以用集合圈来表示长方体和正方体的关系：,长方体,正方体,长,宽,高,棱,棱,棱,14,一、长方体、正方体的形体特征,形体,长方体,正方体,相同点,面,棱,顶点,6个,6个,12条,12条,8个,8个,不同点,面的形状,一般都是长方形，有时也有两个相对的面是正方形。,六个面都是正方形。,相对的面完全相同。,六个面都完全相同。,面的大小,棱长,相对的四条棱，长度相等。,12条棱，长度都相等。,关系,正方体是特殊的长方体。,15,根据图中数据口答:,（1）,（2）,8厘米,3厘米,4厘米,4厘米,4厘米,4厘米,图一：长方体的长（）厘米，宽（）厘米，高是（）厘米。12条棱长的和是（）厘米。,图二：这幅图中的几何体是（）体，12条棱长的和是（）厘米。,8,3,4,60,正方,48,16,一、判断（对的在括号里打“”，错的打“”）1、正方体是特殊的长方体。（）2、长方体和正方体都有8条棱、12个顶点和6个面。（）3、有6个面、8个顶点、12条棱的物体不是长方体就是正方体。（）4、用4个一样大小的小正方体木块就可以拼成一个再大一些的正方体。（）,17,思考题：,这是一个被毁坏的长方体，但它的长、宽、高并未改变。请你说出：,10厘米,9厘米,8厘米,（1）原长方体的长、宽、高各是多少？,18,思考题：,（2）前面的面积是（），（）面和（）面的面积都是90平方厘米，左右两个面的面积是（）。,10厘米,9厘米,8厘米,19,20,21,15cm,15cm,妈妈买来一盒蛋糕