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1.口算64 85 97 75 68 97 6个十是多少? 8个百是多少? 40是几个十?10个十是多少? 10个百十多少? 1200是几个十?12个10是多少? 12个百是多少? 800是几个百?2.介绍竖式12 。因数 3 。因数 36 。积 3. 两、三位数乘一位数的估算乘法326 495 2184 5812组织学生小组讨论,然后全班交流,说明各应看成几百或几十。说明因数是三位数时,只要看成最接近的整百数既可。4.说一说计算两、三位乘一位数时应该怎样计算?(从个位乘起,用一位数依次去乘多位数的每一位,哪一位的积满几十,就向前一位进几。)5.不进位乘法:323 432 2133 4212 1214 3213 1313 6. 进位乘法:364 437 2138 4216 师小结:用一位数乘另一位的十位后要看个位上乘得的积有没有进位,如果有进位,不要忘记加上进位的数,如加上进位的数后又需进位,那么还需向百位进位或把最高位写在百位上。7.练习,用竖式计算。687698725764思维训练:最大的一位数与最大的两位数的乘积是多少?8.连续进位乘法计算下面各题。请三位同学板演,并说说自己是怎样计算的。29142131347小结:“一个因数是一位数的乘法计算时应注意:用一位数乘第一个因数的某一位时,要看看后一位乘得的积有没有进位,如有进位,不要忘记加上进上来的数。”5007 21 4 3203 10009 43029.一个因数中间有0的乘法6052 3077 5086 4095 9078 教师:1024,第一个因数中间有0,乘的顺序和积的书写位置同1124是一样的乘的时候也要用第二个因数去乘第一个因数的每一位数第一个因数十位上的0也要乘,乘得的积是0,要在积的十位上写0教师边说边把算式的得数写出来 10.一个因数末尾有0的乘法 203 124 2003 1204 20003 12004教师总结学生的回答:第一个因数末尾有0的乘法可以先用第二个因数乘第一个因数中0前面的数,再看第一个因数末尾有几个0,就在乘得的数的后面添几个0让学生口算下面各题 204 503 142 1000X5 6302004 5003 1402 8006 3203多位数乘一位数的练习题一、口算:608= 5004= 3004= 08=2004= 50 + 4=3000= 0+8=608= 8005= 12345680=34+8=81-7=二、估算:698 389 778 4941213 2877 3196 5098三、笔算:2143= 1284= 6348=564= 3805= 4066=四、脱式计算:2004+300 2132-312 135+42323123-525 4002+500 800-502注意:1.末尾有0时,一位数可与多位数中不是0的那位对齐,并乘起,最后补0。2.用脱式计算时,注意等号的位
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