哲学与人生修订版前言ppt课件

哲学与人生导读,1,二、人生有什么意义？,三、哲学有什么用？,四、学什么？,四个问题,一、哲学是什么？,目录,2,一、哲学是什么？,你心目中的哲学是什么？说说你对“哲学”这个词的感觉。,3,聪明，有智慧哲人(才智卓越的人)哲思(精深敏捷的思虑)哲言(富有哲理的话)哲学(智慧之学/追求智慧之学),生活需要智慧，生活充满智慧！,【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。PhilosophiaPhilosophy爱智慧爱智慧/思考的乐趣。,一、哲学是什么？,4,一、哲学是什么？,哲学就是对于人生的有系统的反思的思想。冯友兰,什么是反思？,5,人生在世，幼时以为什么都不懂大学时以为什么都懂毕业后才知道什么都不懂中年又以为什么都懂到晚年才觉悟一切都不懂,一、哲学是什么？,6,一、哲学是什么？,关注外在世界，我们积累知识保持自我反思，我们获得智慧哲学就是培养智慧、发现真理、印证价值,7,8,二、人生有什么意义？,三、哲学有什么用？,四、学什么？,四个问题,一、哲学是什么？,目录,9,二、人生有什么意义？,思考：怎样才算成功的人生？高：官职、名望、学位富：房子、车子、票子帅：青春、健康、魅力幸福,10,我吗？,幸福,11,12,13,二、人生有什么意义？,幸福感来自哪里？身体Body心智Mind精神/灵魂Spirit/Soul,14,二、人生有什么意义？,身体健康，心智健全，是否一定会幸福？幸福感来自Heart，而不是Brain。哲学追寻安身立命的根本。,15,天道千秋盛，华章万世传上海师范大学天华学院,二、人生有什么意义？,三、哲学有什么用？,四、学什么？,四个问题,一、哲学是什么？,目录,16,一种未经思考的生活是不值得过的。苏格拉底,三、哲学有什么用？,17,一棵树做的三个木桶,粪,水,酒,躲,用,品,有什么样的观念就有什么样的人生，有什么样的想法就有什么样的生活。,18,哲学不能当饭吃，但能让人知道吃饭是为了什么？活着，是一回事；但活着有意义，则是另一回事。许多人思考人生，开始让自己的人生自觉起来，思考自己的人生应该何去何从。的确，哲学脱离人生将是空洞的；人生缺少哲学，将是盲目的。哲学的原意就是爱好智慧，是一个开阔心胸，寻求真理、印证价值的过程。现在，就让我们一起从哲学看人生。,19,20,21,从前,有一个秀才,可是他却偏偏有一个傻儿子。有一天,朋友要来拜访他,为了显示自己的才能,他决定让儿子招待客人,还特意教给他几句话。,傻儿子,22,如果客人问你咱们家的桃树怎么没了?如果他问咱们家的篱笆为什么这么乱?如果他问咱们家钱怎么这么多?如果他问你怎么这样聪明?,你就说让我砍了卖了;,你就说兵荒马乱糟踏了;,你就说爹妈辛苦挣的;,你就说:那当然,我们家世代如此。,傻儿子,23,于是,儿子去招待客人。客人问:“你的父亲呢?”“你母亲呢?”你们家门前的牛粪怎么这么多呀?客人生气地问:“你怎么这样说?”,“让我砍了卖了!,兵荒马乱糟踏了!”,爹妈辛辛苦苦挣的!,那当然,我们家世代如此!,24,人们想问题办事情应该一切从实际出发,使主现符合客观。秀才为了显示自己的才能,忽视傻儿子低智力水平,主观传授待客之道,违背客观实际,从而在待客过程中笑话百出。唯物辩证法认为,事物的矛盾具有特殊性,应坚持具体问题具体分析。秀才的儿子不能针对语言环境的变化作出相应的回答,当然会闹出笑话。,哲学启示,25,生活处处有哲学,“攻”与“守”矛盾双方对立统一,26,生活处处有哲学,27,尊重事物发展的客观规律。,28,做任何事情应该具有创新精神。,29,甲：下雨好极啦！乙：下雨糟透了！,立场不同，则感受不一定相同,30,透过现象看本质,31,一切从实际出发,32,矛盾的双方在一定条件下可以相互转化,33,内因起决定性作用,34,尊重事物的发展规律,35,成语典故中的哲学寓意,“拔苗助长”“郑人买履”“刻舟求剑”“一把钥匙开一把锁”“一着不慎，满盘皆输”,不尊重规律，夸大主观能动性,教条主义，从本本出发,否认事物的运动,具体问题具体分析,关键部分对整体起决定作用,36,一位先生收了两个学生。一天傍晚，先生给每个学生一个铜钱，说：“你们立刻买样东西来，把这间黑暗的房间完全装满。”,一个学生买了许多干草，满满地塞了一屋子。先生摇摇头，叹了口气。另一个学生买了一支蜡烛，整个屋子一片光明。先生笑了：“这是装满屋子的最好的方法。”,哲学可以使人更加聪明,37,天道千秋盛，华章万世传上海师范大学天华学院,二、人生有什么意义？,三、哲学有什么用？,四、学什么？,四个问题,一、哲学是什么？,目录,38,1、不是所有的哲学都是智慧学，我们要学习的是辩证唯物主义和历史唯物主义哲学。,唯心主义,四、学什么？,39,贝克莱（英）：“存在即被感知”,以贝克莱的观点来指导我们的生活和实践，结果会怎样？,40,贝克莱“只要我闭上眼睛、世界就没有悬崖”,41,疑邻偷斧有一个人丢失了一把斧子，便怀疑是邻居的孩子偷了，他看那邻居孩子走路的样子、说话的神态等一举一动都像是偷斧子的。后来，他的斧子找到后，再看那邻居家的孩子，怎么也不像是偷斧子的了。丢斧子的人在思想方法上犯了什么错误？属于什么样的世界观？,他犯了主观唯心主义的错误，是唯心主义的世界观,42,2、学以致用，理论联系实际,四、学什么？,43,思考：这个故事给你什么启示？学哲学有什么用？,故事：一个船夫在湍急的河中驾驶小船，船上坐着一位哲学家。在船划动后，哲学家问船夫：“你懂哲学吗？”船夫摇摇头，哲学家说：“那你就失去了一半的生命。”过了一会儿，哲学家又问：“你研究过数学吗？”船夫又摇摇头，哲学家说：“那你就失去了一半以上的生命。”正当哲学家与渔夫继续交谈时，一阵大风将小船掀翻，哲学家和船夫都被抛进河里。这时，船夫说：“你会游泳吗？”哲学家在水中挣扎着回答道：“不会。”船夫说：“那你就失去了你的整个生命。”,44,结束语,哲学不能当饭吃，但能让人知道吃饭是为了什么？许多人思考人生，开始让自己的人生自觉起来，思考自己的人生应该何去何从。人生缺少哲