四川省岳池县第一中学七年级生物下册 第3单元 第2章 第3节 呼吸保健与急救学案.doc

呼吸保健与急救学习目标知识目标1、掌握影响空气质量的各种因素。2、举例说出空气质量对人体健康的影响。能力目标1、模拟练习人工呼吸，模仿口对口吹气的急救方法。2、理解人工呼吸的原理。3、了解什么情况下要进行人工呼吸以及人工呼吸的频率。4、学会证明人工呼吸是否有效。情感目标：1、 知道吸烟对健康的危害，培养健康的生活习惯。2、室内除甲醛的有效方法，培养热爱生活保护环境的情感。3、了解常见的几种急救措施，增加学生的自我保护意识。学习重点1、空气质量对人体健康的主要影响2、模仿口对口吹气的急救方法学习难点模仿口对口吹气的急救方法课前预习使用说明与学法指导1、初一生物（济南版）下册第三单元第二章第三节。2、利用好课前预习，自学基础知识，不懂的做好笔记于本上，解决问题。注意珍惜时间。知识准备自主预习教材的相关知识，并完成预习自测，认真思考。教材助读仔细通读教材。预习自测1、影响空气质量的主要因素是：工业生产排放的 ，运输工具排放的 ， 生活垃圾造成的 ，燃料的 等。2、被污染的空气可能引起：疾病和 3、减少空气污染，改善空气质量的根本措施是 ，有效措施是 。预习自测题1、吸烟对健康的危害是：吸烟会损害 ，易 并在那里沉积，具有 作用。此外，吸烟对人体的多种器官、系统产生严重损害，如吸烟会损害 ，使人 衰退，过早 。世界无烟日是每年的 。2、人一旦吸烟就很难戒掉。如果有人请你吸烟，为了你的健康，请礼貌地 。3、人工呼吸就是根据的原理，借助外力使被救者的胸廓有节律地 。用这种方法急救时，每分钟内人工呼吸的次数，应该与正常人的 。同时在实施急救时，应立即拨打 ，以寻求及时有效的救治。课内探究情景导入5.12大地震时，有很多人因为受伤而呼吸暂停，这时如果你发现了他，应该怎么做呢？学始于疑1、我们应该采取哪些措施来改善空气的质量2对于因煤气中毒或溺水而暂时中断呼吸的被救者，进行人工呼吸的处理一样吗？为什么质疑探究探究三、人工呼吸1、人工呼吸是2、每分钟人工呼吸的次数，应该【交流探究】1、对于因煤气中毒或溺水而暂时中断呼吸的被救者，进行人工呼吸的处理一样吗？为什么？2、你还知道哪些人工呼吸方法？3、在实施急救的同时，应立即学生：有关香烟的内容，建议让学生查阅资料，及吸烟有害的社会调查调查肺癌患者与吸烟的关系，烟草生产为国库增添多少利税？解决了多少人得就业问题？归纳总结本节课我学到了空气质量对人体健康的影响影响空气质量的因素知识网络图呼吸保健与急救人工呼吸吸烟对健康的危害当堂检测1、下列几种职业人员中，容易患呼吸系统疾病的是( )A.园林工人 B机关工作人员 C.交通警察 D.售货员2、要保持环境中的空气清洁、新鲜，下列做法不适宜的是( )A.经常喷洒杀虫剂，将空气中的有害生物杀死 B.经常保持室内空气的流通，减少室内微生物的含量给学生一个权利，让他们自己去选择C.注意绿化环境，利用绿色植物净化空气D.经常打扫环境和房间，保持环境卫生和个人卫生3、下列关于吸烟对人体影响的叙述，错误的是( )。A.吸烟能降低呼吸道的净化能力 B.吸烟可增强记忆力 C.吸烟者肺癌的发病率高 D吸烟对呼吸系统产生不良刺激 4、在一次模拟人工呼吸的急救训练时，孙迪同学做出如下急救措施，其中不正确的A.将被救者放在空气清新的场所 B.使被救者侧卧，将衣领解开，腰带放松C.清除口鼻内的异物和污物 D.捏住被救者的鼻孔，口对口吹气5、下列与保持呼吸系统卫生无关的是（ ）A.积极参加环境绿化，保持空气清新 B.讲究环境卫生和个人卫生，保持室内空气流通C.不吸烟，不吸毒 D.不吃腐败变质的食物，不喝生水6、住宅装修完毕，室内空气中含有较多的苯、甲醛、等有害气体，去除这些有害气体的根本方法是（ ）A.关闭门窗