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文档简介

_新生家访话术培训一、 家访注意事项： 1、第一印象很重要、着工装，老师态度一定要和蔼可亲。2、进家门前检查仪表，让家长看到最精神的你。3、做好被拒绝的准备，进门后不吃、不喝、不拿任何东西。做好家访记录4、交谈时要突出重点。5、与报名的孩子提前联系进行家访，预先通知家长，约定时间二、邀约话术： 家长你好，我是七彩幼儿园的XXX老师，我现在是XXX孩子的老师，问XXX妈妈今天下午XX点我们要到你家进行家访，不知道您方便吗？ 首先 向家长提前拜个早年。（必须说出孩子的名字，可自制小礼物） 其次 1、 面向孩子，先做自我介绍，然后引导孩子作自我介绍，增进感情2、分工明确，一位老师和孩子互动，另一位老师主动向家长介绍幼儿园及班级情况，了解幼儿的习惯、爱好、饮食习惯、以及有无过敏等身体状况。3、孩子入园你的顾虑是什么？如何让幼儿尽快适应幼儿园？为什么哭闹？互动4、和家长分析分离焦虑形成的原因？哭闹环境的变化 生活环境的大变化生活规律和习惯变化扶养人变化入园后能力要求提高进入幼儿园面对人群的变化。自身个性（年龄特点）自身关系 5、分析那些孩子分离焦虑轻 经常外出的孩子 朋友多的孩子 性格开朗的孩子 上过亲子班的孩子 跟多个抚养人生活的孩子三、入园前家长的分离焦虑： 不愿分离、焦急守候、不信任老师、参与活动、强硬分离、工作担心、生活询问、沟通情况。四、入园前家长给家长的建议 1、再没入园前，首先多带幼儿去户外结交朋友 2、培养幼儿开朗的性格 3、准备入园前要熟悉幼儿园，带幼儿参观幼儿园让幼儿园会对幼儿园产生好奇。 4、了解幼儿园作息时间，在家按幼儿园时间做模拟，如：中午午睡 5、培养幼儿语言能力：如老师请帮忙，我要上厕所、我要喝水等 6、降低亲子依恋，降低而不是不管，否则适得其反。 7、不用老师来恐吓孩子：如让幼儿园老师管你 8、积极引导，多说幼儿园一些情况。（好的地方，正向引导） 9、让幼儿有荣誉感。（聪明的孩子，长大的哥哥、姐姐才可以上幼儿正式入园后需要家长的配合 1,、告知家长入园后的一日流程2、孩子入园后要求家长先适应分离焦虑。每天坚持送孩子入园3、要求家长把孩子送到指定位置，及时离开，4、允许家长看孩子，规定时间及地点（孩子看不到的地方）5、告知家长及时加入班级微信群会有专人拍照片（哭的、自己抹鼻涕哭的拿玩具抽噎的，参与活动的，和小朋友交往的，自己如厕的）会随时发到微信群里，注：单独特殊的发送到家长手机里。6、告知家长中午会电话沟通。最后：强调家园共育的重要性，教师
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