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_大学生职业生与发展规划学 校:吉首大学张家界学院学 院:理工农学院专业班级:软件工程一班姓 名:袁梦竹学 号:2016340136联系方式学生职业生涯规划表根据你的具体情况,结合实际,制定一份个人的职业生涯规划:职 业 生 涯 规 划 一、自我评估我是软件工程一班袁梦竹,我的职业梦想是软件工程师。软件工程师一般指从事软件开发职业的人。软件工程师是一个认证考试,具体地说是从事软件职业的人员的一种职业能力的认证,通过它说明具备了工程师的资格。软件工程师的技术要求是比较全面的,除了最基础的编程语言(C语言/C+/JAVA等)、数据库技术(SQL/ORACLE/DB2等)等,还有诸多如JAVA SCRIPT、AJAX、HIBERNATE、SPRING等前沿技术。此外,关于网络工程和软件测试的其他技术也要有所涉猎自我评估性格乐观 自信 诚实 正直爱好、特长打球 阅读 情绪情感状况不喜欢表现在脸上意志力状况吃苦耐劳,意志力坚强已具备经验做过兼职,参加过社会实践已具备能力担任社团干部你,有一定的组织管理能力所学专业及主要课程C语言 网页设计 高数外语和计算机水平英语二级 对你人生发展影响最大的人关系姓名单位、职业、职务陌生人唐骏新华都集团总裁兼CEO陌生人李彦宏百度公司董事长兼首席执行官他人对你的看法与期望关系姓名对你的看法与期望父亲袁忠听话懂事不叛逆母亲陈芳喜欢做家务亲戚王宁尊敬人,有礼貌朋友姜豪乐于助人,总是处处关心他人,为他人着想老师李旭在学习上积极进取,和同学相处融洽同学赵力思维活跃其他耿坤负责任 踏实二、环境与职业评估校园环境对你成才的影响学 院吉首大学张家界学院系 别理工农学部专 业软件工程班 级一班寝 室桂B401认识职业世界人才供需与就业形势随着国家宏观和微观环境的不断改进,特别是随着网络的兴起,与世界经济的全面接轨,中国网络的发展步伐将会加快,社会对软件的需要也将会越来越大。对人才素质要求道德素质 文化素质 个性化因素对人格特质要求细心 谨慎对知识的要求及学校中的哪些课程对从事该项职业有帮助本科及其以上学历者经济学 管理学对能力的要求战略管理能力 经营决策能力 人力资源管理能力 协作与沟通能力 公共关系协调能力 应变与危机管理能力 创新能力 驾驭市场能力对技能训练的要求决策能力 组织能力 执行能力 协调能力对资格证书的要求高级软件工程师证每天工作状况(即工作内容、工作伙伴及感受)随工作状况而定该岗位收入状况收入较高,无详细标准该行业人士对所从事工作有何满意及不满意之处工作环境好 待遇高 社会地位高该职业发展前景市场前景广阔建议学校增设哪些课程心理学其他暂无三、确立初步目标描述初步职业设想职业类型技术类职业名称软件工程师具体岗位技术总监职业地域中国皆可工作环境办公室环境工作时间随工作状况而定工作地域同上工作待遇随工作而定工作伙伴各级技术人员职业发展期望我国软件出口2010年规模达到215亿元,软件从业人员达到72万人,在中国十大IT职场人气职位中,软件工程师位列第一位,软件工程人才的就业前景十分乐观。毕业生主要在各大软件公司、企事业单位、高等院校、各大研究所、国防等重要部门从事软件设计、开发、应用与研究工作。有关数据显示,目前我国对软件人才的需求已达20万,并且以每年20%左右的速度增长,而高校计算机毕业生中的软件工程人才还很缺乏,尤其是高素质的软件工程人才的极度短缺。目标SWOT分析实现目标的优势内在因素:从事职业要细心谨慎 具有从事该职业的基本素质,如:协调沟通 所学专业匹配。外在因素:软件工程是新兴职业,市场前景好。 实现目标的劣势内在因素:缺乏一定的社会经验和职业经历 缺乏一定的人际关系外在因素:企业对技术人员的要求很高实现目标的机遇内在因素:担任过班委及社团负责人 有较多的实践机会学习过相关的专业知识外在因素:学校有专业的老师进行就业指导市场前景好实现目标的威胁内在因素:学习理论知识与参加社会实践有冲突 外在因素:应届毕业生刚参加工作,工作经验不足四、职业生涯策略步 骤目标分解提高途径和措施完成标准大学期间自我规划大学总体目标考硕士研究生通过课堂学习,课后复习,请教同学或者老师大一顺利完成没有挂科第一学期努力学习不挂科请教同学解答,多上自习期末考试顺利完成寒 假学习社会经验通过做兼职和参加社会实践学会一些待人处事的能力第二学期学好基础和专业知识课前预习,认真听讲,课后复习,及请教老师和同学尽量都优秀暑 假掌握一定的社会调查能力跟着老师参加社会实践掌握一些调查方法和技巧第三学期学好专业知识考英语四级和计算机二级课前预习,认真听讲,课后复习,及请教老师和同学尽量都过寒 假学习社会经验通过做兼职和参加社会实践掌握一些做事的技巧和方法第四学期学好专业知识考取会计从业资格证书通过学习专业知识和自主学习考过暑 假学习到一定的该职业的职业经验通过实习或做一些兼职掌握一定的职业经验即可第五学期学好专业知识考取必要的证书通过学习专业知识和自主学习考过寒 假学习到一定的该职业的职业经验通过实习或做一些兼职掌握一定的职业经验第六学期考 研自主学习争取一次性考上好好上大学毕业以后好好上研究生同时从事与该职业有关的兼职自主学习加认真实践完成研究生学业五、生涯评估与反馈自我评估学习成绩排名前十名素质拓展总分80身体素质状况优发展性素质测评良好职业态度优秀自我规划落实情况基本落实经验与教训凡事预则立,不预则废。积极参加各类活动,获得好评和荣誉。父母评价与建议学习能力强,自控力强,独立,敢担当。并希望凡事更加积极参与,锻炼自己。同学、朋友评价与建议独立,学习力强。但需要更多的自信心。教师评价与建议学习力强,意志力强,素养高,独立,注重合作精神。但要处理好想学习与工作的关系成才外因评估拥有一颗好学的心,吃苦耐劳,不辞劳苦。职业目标修正与软件工程专业对口就行。规划步骤、途径及完成标准修正如果毕业后有好的机遇找到好工作,也会选择就业。六、职业生涯总体规划简表序号当 前三 年 五 年未 来1专业软件工程专业软件工程专业软件工程专业软件工程专业2学历本科本科研究生研究生3职位学生及社团干事学生及社团负责人学生及公司兼职软件工程师4职称学生学生学生软件工程师5薪水无无无随工作而定6奖项无待定学术研究奖与社会有关奖项7社交圈同学,社团同事,老乡会,老师同学,社团同事,老乡会,老师及参加社会实践认识的人同学,老乡会老师及参加社会实践认识的人社会各界人士同学 老乡 等8业务范围学习学习,工
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