药剂科培训考试.doc

用药咨询与指导姓名： 分数一、A型题（单项选择题，每题3分，共30分）1.药学服务的目标是什么（ ）A.改善药品质量B.为医生提供合理用药信息C.改善和提高患者身心健康D.指导护士合理用药E.增加患者用药依从性2.药学服务的最基本要素是（ ）A药学知识B.调配C.用药指导D.与药物有关的服务E.药物信息的提供3.关于沟通的技巧正确的是（ ）A.在患者表述时，对表述不清的问题应随时打断予以询问B.尽量用封闭式提问，以获得患者的准确回答C.交谈时，为提高效率，可一边听患者谈，一边查阅相关文献D.对患者交代越多，谈话时间越长，效果越好E.对特殊人群应特别详细提示服用药物的方法4.以下患者用药咨询环境设置中，不合理的是（ ）A.咨询处紧邻门诊药房B.标志明确C.环境舒适D.均采用开放式柜台E.应配备参考资料5.接受患者用药咨询方式不正确的是（ ）A.可主动向患者讲授用药知识B.可向患者发放一些合理用药宣传材料C.可采用电话、网络等通讯方式D.有针对性地回答患者问题，不要做过多询问E.通过网络向大众宣传促进健康的小知识属于主动咨询6. 药学服务的重要人群不包括（ ）（有慢性疾病、多种疾病等特殊人群。）A.患有高血压和糖尿病的患者B.需应用吸入性激素的患者C.血肌酐300molL者D.用2SHRZ4HR方案，规律抗结核治疗l个月，低热、乏力、盗汗等症未缓解者E.青壮年，平素健康，患普通感冒者7. 硝苯地平的不良反应有（ ）A. 头痛 B.水肿 C.体位性低血压 D.干咳 E.胃溃疡8. 交代副作用及服药后变化卡马西平（ ）利福平（ ） 铁剂（ ）丙咪嗪（ ）A.忌饮含酒精的饮品 B.不要驾车，操作机器或高空作业 C.砖红色尿 D.黑色便二、B型题（每题2分，共8分）710A.这药能治我这种病吗B.这次拿的“”（商品名）是我以前一直服用的“格列齐特”吗C.这种药需要服用多久D.中午忘吃药了怎么办E.处方上让我一次服两片，是否太多以上咨询问题的分类7.药品名称（ ）8.适应证（ ）9.用药方法（ ）10.用药剂量（ ）三、X型题（每题2分，共30分）11.从事药学服务应具备的素质包括（ ）A.药学教育背景和专业知识B.实践经验和能力C.药事管理与法规知识D.交流沟通能力E.投诉应对能力和技巧12.沟通的意义在于（ ）A.使患者获得有关用药的指导，同时获取患者的信息、问题B.解决患者在药物治疗过程中的问题C.使药师的服务更贴近患者，患者对治疗的满意度增加D.确立药师的价值感，提高公众对药师的认知度E.沟通有助于减少药疗事件的发生13. 药学服务的主要实施内容正确的是（ ）A.医、药、护有机结合，共同承担医疗责任B.药学服务只是针对患者个人的C.协助医护人员制定和实施药物治疗方案D.定期对药物的使用和管理进行科学评估E.主要是积极参与疾病的治疗，预防和保健则与药学服务关系不大14.处方调剂在现代药学服务中的地位错误的是（ ）A.在药师工作中退居次要内容B.是药师直接面向患者的工作岗位C.提供正确的处方调剂是对药物治疗最基本的保证D.是沟通医、药、患最重要的纽带E.应从“药学知识技术服务型”向“具体操作经验服务型”转变15.药学服务的效果体现在（ ）（治疗学效果，安全性效果，经济学效果）A.改善病情或症状B.减少和降低发病率、并发症、死亡率等C.预防药品不良反应发生D.节约治疗费用E.帮助公众提高健康意识16.患者用药咨询的内容包括（ ）（与合理用药有关的所有环节）A.药品名称B.适应证C.药品价格D.药品的鉴定辨识E.有否替代药品或其他疗法17.下列哪些情况下，应对患者进行提示（ ）A.合并用药较多B.既往有不良反应史C.使用特殊管理药品的患者D.使用临近效期的药品E.药品被重新分装，而包装的标识物不清18.对患者提供咨询服务时需要特别关注的问题错误的是（ ）A.尽可能不要使用任何医学术语（药用容易理解的医学术语）B.应多使用数字（尽量不用）C.对用药依从性不好的患者应提供书面材料D.应保护患者隐私E.应有效利用资源，用较少的时间回答问题19.下列哪些是用药咨询中医师通常咨询的问题（ ） A.合理用药信息B.治疗药物监测C.药品不良反应D.禁忌证E.输液药物的稳定性20.下列哪些是用药咨询中护士通常咨询的问题（ ）A.新药信息B.注射药物用法C.注射药物溶媒D.配制体积、浓度E.注射药物滴速21. 公众用药咨询的内容通常包括（ ）A.自我保健B.健康教育C.补钙 D.减肥药的应用E.补充营养素22. 卡托普利的主要不良反应是A 最常见为不良反应为持续性干咳的是A.钙拮抗剂 B.受体阻滞剂 C.ACEI D.ARB E噻嗪类利尿剂23.一下那种药物不能随意停药（ ）A. 高血压 B.糖尿病 C.心率失常 D.精神病 E.感冒24. 高血压治疗原则包括A小剂量原则 B平稳降压，有效的防止靶器官损害 C针