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2015-2016年九年级物理下学期教学工作计划 一 .基本情况:从上期末的物理考试成绩来看,优生人数少,差生面广。这就给教学增加了一定的难度。然后,作为一名教师,应该要看到学生的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。所以本期的一个重要任务就是如何提高优生率和及格率。二. 具体措施1、坚持以提高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课程改革为教学工作重点;优化教学管理,真正做到先学后教,当堂训练。找到学习物理的乐趣。帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能。认真学习课程标准和考试说明,领会本科目在教学中的具体要求。因为新教材其灵活性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。 2、 注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识,更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验,做到一个一个学生过好训练关,凡是做不好一律重做,直到做到熟练为止。3、 讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规,应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好双向交流法,使得受教育的学生:逐步做到独学、对学、组学、群学。学习的观念更新,学习的内容科学,学习的方法优秀。做到共同提高,全面发展。 4、严格要求学生,练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习,爱学习,但终究学生的自制力不及成人。所以,教师在教学过程中,必须以学生严格要求,不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题的能力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。 5、认真的对待每一次的模拟考试,及时讲评,及时反思,及时查漏补缺三:复习进度:第1周2月17日-2月23日第22章能源与可持续发展 结束教材第2周2月24日-3月2日声现象 物态变化第3周3月3日-3月9日光现象第4周3月10日-3月16日透镜及其应用第5周3月17日-3月23日机械运动 质量和密度第6周3月18日-3月30日常见的力 牛一定律 二力平衡第7周3月31日-4月6日压强及其应用第8周4月7日-4月13日浮力及其应用第9周4月14日-4月20日功 功率 机械能第10周4月21日-4月27日简单机械 效率第11周4月28日-5月4日内能及内能的应用第12周5月5日-5月11日电流 电压 电阻第13周5月12日-5月18日欧姆定律第14周5月19日-5月25日电功率 电与热第15周5月26日-6月1日家庭电路 磁现象第16周6月2日-6月8日专项训练第17周6月9日-6月15日专项训练第1
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