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文档简介

小学生常见应用文主要用于传递信息，增进了解，交流感情等用途，可以给小学生的日常生活学习提供便利，这里主要介绍请假条、借条、收条、申请书、倡议书、通知、启事七种文体的写法。每一种文体都有固定的格式和不同的要求，以满足不同的需要。请假条包括标题、称呼、正文、祝颂词、落款五个部分。标题居中。称呼要用尊称。请假的原因要实事求是。请假的起止时间要写明。落款包括请假人的姓名和请假的日期。请假条敬爱的李老师， 我昨天淋雨感冒了，医生让我在家休息三天，特地向您请假。此致！敬礼！请假人：小明年1月13日借条包括标题、正文、落款三个部分。标题居中。正文写清楚借物品的时间、所借物品的名称，计划何时归还。落款包括借物品人的姓名和日期。借条今天借了体育室两个篮球，下午课外活动后归还。 六年级1班体育委员王涛年1月13日收条的写法和借条类似。正文写清楚谁送来的物品、送来的时间、物品的名称，如果有特定的用途，还要写明用于何种用途。收条今天收到六年级1班班长李亮送来的钱款680元。是该班同学为汶川地震捐的款。六年级年级组长耿亮年1月13日申请书包括标题、称呼、正文、祝颂词、落款五个部分。要一事一议，要写清楚申请的目的和申请的什么事。语言要求严谨。入队申请书尊敬的少先队组织： 我是三年级（1）班的学生周文，我总是准时上学，认真完成作业，积极地参加班上和学校组织的活动，并且在活动中一天天进步。我非常渴望能和高年级的哥哥姐姐一样成为一名少先队员。 在我成为少先队员以后，我会继续努力地学习，并且会更加团结友爱同学。争作一个德、智、体、美全面发展的好学生，成为一名合格的少先队员。恳请老师批准！ 此致敬礼申请人：周文年1月13日倡议书包括标题、称呼、正文、落款四个部分。通常要写清楚倡议的背景和目的。有哪些具体的要求以及倡议的意义。倡议的内容一般分条开列写，这样更加清晰，使内容一目了然。最后是号召语。倡议书亲爱的同学们：大家好！我是六年级的小学生，在学校已经学习生活了六年时间了。我们的校园是这么美丽。然而校园里，不只有读书声，也有水龙头的哭泣，即便有提醒标语，但对部分同学来说，仿佛是一句空话，依然我行我素，如此，水龙头便在那里孤独的流泪。此类事情虽小，浪费也不大，但自然资源是有限的，有限的资源不会再生，也许某一天早上，那些个水龙头再也流不出一滴水了。资源，是地球赐给我们的礼品，是我们生存的根本，没了它们，人类怎么生活？所以，从身边的一点一滴做起，保护资源，从关掉水龙头开始。倡议人：王娟年1月13日通知的正文内容要把时间、地点、什么事。写时要考虑周密，要把需要注意的事情都写清楚。关于举行运动会的通知经学校研究决定将于本月月底举行春季运动会，具体比赛项目另行通知，望各位老师及同学高度重视，积极参与，各班报名截止日期为4月10日。望周知。学校体育组年4月5日启事主要向人说明事情或者请求人帮助。启事的标题要写清楚启事的名称，如寻物启事、寻人启事、征稿启事等。寻物启事昨天下
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