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文档简介

_大班美术活动：小小波洛克（绘画）活动目标：1.欣赏艺术大师波洛克的作品，感受作品的美。2.尝试运用多种生活化的材料作画。3.喜欢参与艺术创作活动。活动准备：经验准备：幼儿能够使用颜料、滴流工具等材料进行美术活动。材料准备：波洛克作品PPT、背景音乐。各色颜料、竹盘、湿布、树枝、小石子、勺子、叉子、吸管、玻璃珠等。活动指导：一、播放波洛克作品PPT，欣赏艺术大师的作品师：今天巫老师给你们带来了四副特别的画，我们一起来看看。师：你喜欢第几副画？为什么喜欢它？你觉得它看起来像什么？小结：你们说的都很有想象力，有的宝贝认为是XX，有的宝贝认为是XX。（1）欣赏作品的点、线自然挥洒呈现出来的线条美。师：刚刚你们都觉得它的颜色和形状很美，现在我们一起来看看这些画的线条，你觉得它们是什么样的？ 小结：原来两条或者三条或者更多的线条碰撞在一起会有这么特别的作品呀！（2）观察作品，感受作品的丰富的色彩美。师：这四幅画是艺术大师波洛克爷爷的作品。（3）讨论猜一猜它是怎么画出来的。 师：请你们猜一猜这些作品是用了什么材料，怎么画出来的？（4）播放图片，让幼儿感受波洛克创作时的状态。师小结：这就是波洛克爷爷，看看他今天用了什么材料作画？（树枝）波洛克爷爷在作画的时候就是用了很多生活中的材料，他用多种材料把颜色表现在画面上，形成了一幅幅非常特别的画。二、幼儿分组创作，教师指导。（1）介绍创作材料 师：今天，我们也来做小小波洛克，巫老师给你们准备了许多的材料，有：小石子、吸管、树枝、小弹珠.（2） 引导幼儿重点讨论：如何借助小石子、吸管等辅助材料让颜料流动起来。师：你觉得这些材料可以怎么用来作画呢？（3） 交待注意事项师：在创作之前，巫老师要提醒你们：1.一个材料只用一种颜色，使用完的材料放回篮子里。2.不要把颜料弄到自己或者别人身上，注意保持桌面的整洁。3.一桌只能有6位小画家作画。4.音乐停止的时候，把你的作品放在展示架上。三、幼儿交流分享。师：（请完成的小画家，拿上你的作品和后面的客人老师一起分享）现在请小画家们轻轻的把作品放在展示架上。1.分享欣赏后的感受师：巫老师觉得小画家们创作的都很棒，我们一起去欣赏一下大家的作品，欣赏的时候，和旁边的小画家说一说你最喜欢哪一幅作品？为什么喜欢它？最后，请给你喜欢的作品投票！2.评一评师：好，我们一起来看看谁的得票最多？现在我们请XXX小画家来说一说他的作品。（你画的是什么？用了什么材料？用了什么颜色？）3. 结束环节师：XXX小画家说的真好！今天小画家们都很用心的创作作品。现在我们
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