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文档简介

学校学期英语教学工作计划 一、情况分析 通过三年级一年的英语学习、四年级的学生已有了一定的基础大部分学生对英语有着浓厚的兴趣渴望通过新学期的学习获得更多的知识以丰富自己的交际内容提高交际能力当然也有少数学生由于种种不同的原因如智力方面的问题学习态度上的问题学习态及家庭方面的因素等逐渐觉得学习上有困难本学期必须在继续培养学生学习兴趣和听说能力的同时采用符合学生心理特点的教学方法和教学手段坚持听说领先有计划地培养学生的读写能力特别对于个别学习上有困难的学生教师要耐心采取积极鼓励的方法创设生动活泼的课堂气氛一调动他们的学习积极性 二、教学要求 1、情感要求 （1）继续培养学生的学习兴趣 （2）培养学生关心他人的品德学会赞美别人 （3）会礼貌地与他人进行交往 2、知识与技能要求 （1）能按四会要求与三会要求掌握所学单词 （2）能按四会要求掌握所学句型 （3）能使用日常交际用语活用四会句型进行简单交际做到大胆开口发音正确 （4）能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下听懂清晰的语言和录音 （5）初步培养良好的书写习惯能做到书写规范、整洁 （6）养成响亮、清晰地读英语说英语的习惯认真模范、语音、语调以培养语感 （7）能在完成某个任务（涂色、制作）的过程中学会相关的语句并且培养学生动手能力 （8）能演唱已学过的英语歌曲、诵读已学过的歌谣 三、教学措施： 兴趣学生学习的动力本学期要充分发挥课堂交际的作用尽量运用多种手段和形式激发学生的学习兴趣让他们乐学、爱学从而全面提高教学质量 1、创设情景帮助学生理解掌握不同情景下的日常交际用语 2、自编歌谣帮助学生记忆 3、设计不同的游戏激发学生的学习热情 4、进行大量的对话合作操练会灵活运用所学交际语言培养学生的创造思维能力 5、多进行抄写练习开展竞赛活动做到书写规范整洁 6、会诵读歌谣Afunnygoat. 四、具体安排 了解辅音字母l和m在单词中读音 run:yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,
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