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六年级上册句子练习一、 缩句。1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。2、狐狸狡猾的装作假惺惺的样子挤出了几滴地可怜的泪水。3、小红军满不在乎地顶着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸。4、陈赓同志深情地谈起这样一件往事。5、山顶上一股柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。6、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。二、扩句,至少扩两处。1、 帝国主义者嘲笑我们。2、 小明爱钓鱼。3、 红旗飘扬。4、 我攀登泰山。5、 詹天佑修筑铁路。三、 按要求改句子1、父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。(改成间接引语)2、广场上的人可多了。(改成夸张句)3、蜜蜂在花丛中采蜜。(改成拟人句)4、我是一名少先队员,必须遵守纪律。(改成反问句)5、一夜的春雨把枝头的花全打落了。(改为被字句)6、在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。把字句:被字句:7、在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?(陈述句)一个妇女搬了把椅子放在我面前说:“这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐下吧!”(间接转述句)四、在原句上用修改符号修改病句。1、早稻熟透了,田野像铺上了绿色的地毯。2、我忍不住不仅笑了起来。3、小兴安岭的夏天真美。4、少先队员发挥革命传统。5、每个小学生都应该上课认真听讲的习惯。6、我国人口是世界上最多的国家。7、我们要不断改正学习方法,增加学习效率。8、言行不一致是一种极坏的作风。9、乌云和大雨一起从空中倾泻下来。10、伊拉克军队击落了美联军的一些飞机和坦克。11、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。12、我的心情激动得几乎要跳出来了。五、用关联词把两句话连成一句话。1、我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。2、妈妈看电视。妈妈打毛衣。3、谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。4、这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。六、把下面句子改变人称换个说法。1、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”2、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。3、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本雷锋日记。七、把直接引述改为间接引述1、爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗?”2、王老师对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了。” 3、那位年轻的母亲说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。” 4、王军不好意思地说:“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。”八、把引述句转为陈述句 。1、老师对我说:“我教你怎么写。”2、巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”3、董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”4、乌龟对青蛙说:“你跳出井口来看一看吧。”5、鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”九、写出下列句子所用的修辞手法。1、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶比喻)2、桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。(比喻排比)3、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。(拟人)4、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。(排比)5、危楼高百尺,手可摘星辰。(夸张)6、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。(设问)7、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?(反问)8、四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。(对偶或者对仗)附答案一、 缩句。1、刺猬缩成一团。2、狐狸挤出了泪水。3、小红军顶着瘦脸。4、陈赓同志谈起往事。5、阳光射穿薄雾。6、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。二、扩句,至少扩两处。1、可恶的帝国主义者无耻地嘲笑我们。2、勤劳的小明爱在河边钓鱼。3、鲜艳的红旗在学校上空飘扬。4、我努力地攀登着巍峨的泰山。5、爱国工程师詹天佑不畏艰险地修筑京张铁路。三、按要求改句子1、父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。2、广场上的人山人海。3、蜜蜂在花丛中一边采蜜一边唱歌。4、我是一名少先队员,怎么能不遵守纪律呢?5、枝头的花被一夜的春雨全打落了。6、把字句:在我的请求下,总算把一片洁白的雪地留住了。被字句:在我的请求下,一片洁白的雪地总算被留住了。7、在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,像海边的浪花。8、一个妇女搬了把椅子放在我面前说,这是她们专门准备的残疾人座椅,让我快坐下。四、略五、用关联词把两句话连成一句话。1、我们只有坚持植树造林,才能使这个地方变成了绿色公园。2、妈妈一边看电视,一边打毛衣。3、虽然谢彬学习成绩很好,但是他一点也不骄傲。4、虽然这碗鱼汤没有加作料,但我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。六、把下面句子改变人称换个说法。1、美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。2、一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”3、小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本雷锋日记。”七、把直接引述改为间接引述1、爸爸说,小甜病了,他不会不知道的。2、王军不好意思地说,那次是他不好,不该弄坏我的钢笔。”八、把引述句转为陈述句 。1、老师对我说,他教我怎么写。2、巴金说他爱月夜,但他也爱星天。”3、董存瑞坚决
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