三年级奥数多位数乘一位数教案.doc

6第十讲 多位数乘一位数教学课题：多位数乘一位数教学课时：两课时教学目标：1、比较熟练地口算整十、整百数乘一位数。 2使学生能结合具体情境进行估算。3、掌握乘数是一位数笔算乘法的计算方法，能正确地计算因数中间或末尾有0的乘法。4、能够运用所学的知识解决简单的实际问题，同时培养学生认真仔细的良好学习习惯。教学重点：笔算乘法教学难点：连续进位的笔算乘法；因数中间和末尾有0的笔算乘法；灵活解决实际问题教具与学具：数字卡片教学方法：学生自主探究，讲练结合本周通知事项：教学过程 （一）口算比赛，引入新课 26=12 78=56 59=45 64=24教学过程：（分两组比赛，争夺小红旗）例题精解例1、口算。 706= 420 4003= 1200 205= 100 216=32 师解释：我们以706为例，这个0不看，其实是把70看作了什么？（7个十）7个十乘6，就是6个7个十，就是几个十？（42个十）所以，当我们计算一位数同整十、整百、整千的数相乘时，只要用一位数乘0前面的数（转化乘表内乘法），再看因数中共有几个0，就在乘积的末尾添上几个0。练习： 390= 270 3900= 2700 805= 400 504=200 690=540 9800= 7200 5006= 3000 7400=2800例2、先估一估，再写出得数。 533150 372 80 6043 1800 476300 294120 689 630 3989 3600 617420师解释：以533 为例，因为53接近50，50乘3得150。所以53乘3大约得150，可以用约等号来表示。 533150剩下的题先由学生开火车独立计算，然后集体订正答案。结合订正答案的过程让学生说一说估算的过程。得数等例3讲了学生自己练习例3、列竖式计算。 （1）1784 = 712 （2）2565 = 1280 （3）38463 =11538 178 因数 256 3846 4 因数 5 3 712 积 1280 11538师解释：以第一题为例强调乘的顺序及每一位上积的写法计算这道题时，需要注意什么？（1）数位照齐 （2）先算个位 （3）计算十位时一定要把进上的数加上。（2），（3）请生上黑板练习：小结：“一个因数是一位数的乘法计算时应注意：用一位数乘第一个因数的某一位时，要看看后一位乘得的积有没有进位，如有进位，不要忘记加上进上来的数。” 过渡：以上是连续进位的乘法，当被除数中间有0时应该怎么办？（4）4087 =2856 （6）6708 =5360 （7）50866=30516 408 670 5086 7 8 6 2856 5360 30516课堂小结：在进行被乘数中间有0的乘法笔算时，乘的顺序和积的书写位置与被乘数中没有0的是一样的，乘的时候要用乘数去乘被乘数的每一位数，被乘数十位上的0也要乘，乘得的积是0，要在积的十位上写0强调指出：被乘数中间不管有几个0，都要一个一个地乘，所得的0也不能省略，如果有进上来的数，必须加上，不能漏掉。例4、填出方框里的数。（1） 4 （2） （3） 2 3 （4） 3 4 3 7 69 4 5 2 3 8 244=96 153=45 2037=1421 2316=1386（答案不唯一）根据乘法口诀推理，有进位的数一定要处理好，填完要求学生验算。例5、新词语字典定价19元，小红有200元，想买6本字典，够吗？（1）学生自己读题（2）列算式 196=（3）19乘6得多少？（）挑生回答196=114（元） 114 200答：带200元够买字典。例6 学生自己试着完成例6、王老师带领23名同学去参观文化馆，门票8元一张，200元买门票够吗？提示 不要忘了王老师也要买票哦。248=192（元） 192150 （2）15031305（3）686=408 （4）3043042 （5）08250 （6）511450 （8）9079606、在（ ）里填上合适的数。 20（3 ）=60 600（5 ）=3000 （2000 ）3=6000 （ 6 ）7=420 800（ 9 ）=7200 40（8 ）=320 7、请你当个小裁判，判断对不对。（1）0和任何数相乘都得0。 （ ）（2）一个三位数乘9，积是三位数。 （ ）（3）1042的积中间有一个0。 （ ）（4）两个数相乘，积一定比因数大。 （ ）（5）2405的积的末尾只有一个0。 （ ）8、列式计算。 （1）5个900是多少？ （2）600的4倍是多少？ 5900=4500 6004=2400（3）4的200倍是多少？ （4）300乘7得多少？4200=800 3007=21009、一头奶牛一星期产奶71千克，3头奶牛一星期大约产奶多少千克？713210（千克） 答：大约产奶210千克。10、928=736 （千克） 736700答：能运完。11、下面是商店家用电器一天的销售情况，请把统计表填完整。商 品单位（元）数 量金额（元）洗衣机8909台8010电冰箱37005台18500台灯958台760电磁炉5097台356312、电脑桌单价590元。学校微机室要买6个同样的电脑桌，带3600元，钱够吗？5906=3540（元） 35403600答：够13、爸爸给兄弟俩各买了一套运