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文档简介

导学案一、自主学习1、计算 4 = 5= 8=2、我能辩对错。（对的打“ ” ，错的打“ ” ）1）、求的5倍和求5个的和列式都是5。 （ ）2）、分数乘整数是求几个加数的和的简便运算。 （ ）3）、3=4= （ ）4）、2根1/4米长的铁丝比1根1米长的铁丝长。 （ ）二、合作探究：例1、 千克的是多少千克？ 小时的是多少小时？小结：分数乘分数的意义：小结：分数乘分数的计算方法：例2、05= 1=小结：1、分数乘分数的计算方法也适用于小数乘分数，先把小数化成（ ），然后按（ ）的方法进行计算。 2、分数乘分数，这里的分数也可以是带分数，计算时先把带分数化成（ ），然后按（ ）的方法进行计算。例3、比较大小。思考；你发现了什么规律？小结：当一个因数大于1时，积（ ）另一个因数（0除外）；当一个因数小于1时，积（ ）另一个因数（0除外）；当一个因数等于1时，积（ ）另一个因数；练习：1）、一个数乘真分数，积小于这个数。 （ ）2）、几个假分数相乘的积大于1，几个真分数相乘的积小于1。（ ）三、学以致用：1、想一想、填一填1）、表示（ ）；表示（ ）；2）、分数乘分数，应该 （ ）乘（ ），（ ）乘（ ），能约分的可以（ ）再乘。3）、一根木棒长米，它的是（ ）米。4）、一个长方形的宽是米，长是宽的2倍，这个长方形的面积是（ ）平方米。3、计算 4 2715 56 4、列式计算1）、千克的是多少千克？ 2）、 24的的是多少？5、动手画一画1）、用线段图表表千米的。 2）、用图形表示千克的一半6、解决问题1）、要修一条长千米的公路，第一天修了全长，第一天修了多少千米？2）、一个正方形的边长分米，它的面积是多少平方分米？3）、一张纸的面积是平方米，它的有多少平
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