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文档简介
导学案一、自主学习1、计算 4 = 5= 8=2、我能辩对错。(对的打“ ” ,错的打“ ” )1)、求的5倍和求5个的和列式都是5。 ( )2)、分数乘整数是求几个加数的和的简便运算。 ( )3)、3=4= ( )4)、2根1/4米长的铁丝比1根1米长的铁丝长。 ( )二、合作探究:例1、 千克的是多少千克? 小时的是多少小时?小结:分数乘分数的意义:小结:分数乘分数的计算方法:例2、05= 1=小结:1、分数乘分数的计算方法也适用于小数乘分数,先把小数化成( ),然后按( )的方法进行计算。 2、分数乘分数,这里的分数也可以是带分数,计算时先把带分数化成( ),然后按( )的方法进行计算。例3、比较大小。思考;你发现了什么规律?小结:当一个因数大于1时,积( )另一个因数(0除外);当一个因数小于1时,积( )另一个因数(0除外);当一个因数等于1时,积( )另一个因数;练习:1)、一个数乘真分数,积小于这个数。 ( )2)、几个假分数相乘的积大于1,几个真分数相乘的积小于1。( )三、学以致用:1、想一想、填一填1)、表示( );表示( );2)、分数乘分数,应该 ( )乘( ),( )乘( ),能约分的可以( )再乘。3)、一根木棒长米,它的是( )米。4)、一个长方形的宽是米,长是宽的2倍,这个长方形的面积是( )平方米。3、计算 4 2715 56 4、列式计算1)、千克的是多少千克? 2)、 24的的是多少?5、动手画一画1)、用线段图表表千米的。 2)、用图形表示千克的一半6、解决问题1)、要修一条长千米的公路,第一天修了全长,第一天修了多少千米?2)、一个正方形的边长分米,它的面积是多少平方分米?3)、一张纸的面积是平方米,它的有多少平
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