一年级家长培训资料好习惯成就好人生张巧玲.doc

一年级家长培训资料好习惯成就好人生 安西路小学 张巧玲各位家长你们好：衷心感谢你们准时参加我们这次的家长培训，感谢你们对我们学校的信任，把孩子送到我们这里，让我们共同完成孩子小学的六年教育生涯。孩子的每一次成长都牵动着我们家长的一言一行、一举一动。初入校园，孩子们觉得一切都是那么好奇、那么生动、那么有趣，那么我们作为家长也要跟随孩子的脚步走进校园，走进课堂、走进老师、走进书本直至把我们的孩子送进神圣的大学殿堂，让他们展翅高飞，这时候的我们才可以喘口气，放慢生活的步伐，感受生活的轻松。而今天作为小学阶段的第一次培训，我主要给大家讲讲如何让我们的孩子养成良好的习惯，好的习惯能铸就好的人生。作为老师，我们带了一批又一批的孩子，从这些孩子身上我们看到各位也许不知的东西，我们想把这些好的经验，好的方法分享给各位，让我们在座的每一个家长的孩子都能够努力向上，积极进取，品学兼优，为人生的发展奠定基础。那么下面我来讲讲如何进行好习惯的培养。出示幻灯2、3、4、51培养孩子的时间观念作为家长我们必须在孩子一上小学就树立这样的观念：现在我是小学生了，知道每天每个时间段我应该干什么，早上几点起床，几点吃早饭，几点上学，放学回家必须几点完成作业，几点上床睡觉，让孩子形成一个准确的时间观。合理的作息时间是保证学生有规律地进行学习、劳动和休息，是他们健康成长的必要条件。才能让孩子每天过的轻松而又充实。2培养孩子的责任心。 上学了，你一定要让孩子知道什么是责任心，明确责任心的意义。责任心对孩子来说非常重要，有了责任心，孩子就知道学习是自己的事情，不是爸爸妈妈能够代替的，他才能够自觉自愿的去学习。做起事情才能更加仔细认真，不会马虎。 那么要培养孩子的责任心，光靠说教不行，要靠平日里对习惯的慢慢培养。比如，在家里父母可以让孩子做一些力所能及的事情，比如早上起来自己穿衣，吃早点，收拾书包。吃完饭可以让他扫扫地或擦擦桌子，让这些小事成为他的责任。尽到了责任，干得好，家长要给以一定的鼓励或奖励；干不好家长也不能客气，该罚就罚，该重做就重做，直至尽到责任干好为止。总之，就是让他对自己的应该干的事负起责任来，具有小主人的意识。3培养孩子整齐有序的生活习惯。许多生活习惯都是孩子在家庭环境中长期养成的。如果一个孩子生活在杂乱无章的家庭中，什么东西都可以乱放，时间安排得乱七八糟，就会使他养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以，家长们要在家庭中创造一种有序的生活，做什么事情也都尽量有规律、有条理。以身作则，教育孩子管理好自己的衣物，学习用品 ，学会整理自己的房间，什么东西都放得井井有条，相信在生活上养成了谨慎，有序的习惯，相信孩子在学习上也会渐渐细心，仔细。 4 培养不粗心，认真细致的习惯 在看这一节的内容之前，我们先来分享这样一个故事： 一位母亲有个十岁的“马大哈”儿子。做作业时左看右看，不是看错了符号就是抄错了数字；练琴时总弹错音；下棋时也漫不经心刚开始朋友觉得这是小孩子的本性，但渐渐发现不是那么回事。“马大哈”越来越马虎，做事情很浮躁，一点不踏实不细心。于是，母亲想了个办法纠正儿子的这个坏毛病。 一天，儿子做完数学作业后，朋友便和他商量玩“警察和逃犯”的游戏。所谓“警察和逃犯”的游戏就是儿子做完作业后自己先检查一遍，仔细核对题目的要求、数字、计算结果，将出了错的“逃犯”抓住。之后，母亲再去抓。如果没有再抓住“逃犯”，说明儿子是一名合格的“警察”，颁发勋章一枚。一个星期如果累计获得3枚勋章，儿子就可得到一份神秘礼物。但是，一旦母亲发现还有“逃犯”，儿子就要从头再检查，直到把“逃犯”抓住为止。一听做游戏，儿子立刻来了精神，痛快地答应了。 不一会儿，儿子便找到了错误，兴奋地大叫：“妈妈，我抓到一个”，“妈妈，我又抓到一个”。儿子和母亲都严格按照规则坚持在每天作业后做游戏。 一段时间后，母亲欣喜地发现儿子不再像以前那样马虎了，因粗心而导致的差错明显减少了。为了得到更多的勋章，得到神秘礼物，儿子虽然仍不能完全杜绝马虎和差错，但在做事情的时候明显变得能静下心思考了。 很佩服故事中母亲的聪明和用心良苦，采用深受孩子喜欢的游戏方式让孩子在不知不觉中改掉了粗心的坏毛病。我想孩子粗心是让许多家长头疼的事情，虽然许多成年人也避免不了粗心的毛病，但孩子表现得特别明显。 粗心，就是指自己理解并会做的事情，由于不仔细而造成差错。如果孩子粗心马虎形成习惯，对他一生会产生很大的影响。有的孩子在升学、毕业这类重要考试中，因为粗心导致失败，最终失去了好的升学机会，我想这是谁都不愿意看到的。的确，粗心马虎不是孩子的本意，孩子之所以会粗心，原因有很多。看来帮助孩子避免粗心家长需要好好“对症下药”啦。5、培养孩子集中精力的好习惯。 不少孩子做作业磨蹭是因为注意力无法集中，一会儿翻翻书包，一会儿喝喝水，一会儿到外面顺便看看电视等，对此，家长必须给他“斩断”一切“消遣源”，让孩子在做作业之前，把一切准备工作做好，书桌上不摆放任何与学习无关的东西，为中途的离开找不到任何理由。 我女儿做事也总是磨磨蹭蹭的，我发现这主要是因为她容易被无关的事物所吸引，注意力总不能集中。比如，吃饭的时候，窗外突然飞过一只小鸟，她就会放下碗去仔细看个究竟；正在画画时，忽然听到熟悉的动画片的声音，就会丢下画了一半的画，跑去看电视。所以，女儿做事往往“战线”拉得很长，效果也不好。针对她的这种坏习惯，我就在她做事时，尽量为她创造一个安静的环境，排除与她所做的事情无关的因素，使她能专心于正在做的事情。慢慢地，她渐渐养成了专注的好习惯。二、学习习惯的培养 出书幻灯8 叶圣陶老先生曾说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好的学习习惯。长期以来，人们在小学教育中往往偏重于知识的灌输，忽视学习情感、学习习惯的培养。”俗话说：“命好不如习惯好。”良好的学习习惯会让人受用一辈子。孩子跨入校门以后，就开始了有计划、有系统的学校学习生活。每个家长都对孩子寄予了厚望，可说是“望子成龙，望女成凤。”可是我们的家长光“望”还不行，还得“帮扶”和“培养”。只有悉心培养，孩子才能成“龙”成“凤”。因为刚入学的孩子，知识积累很少，学习能力较弱，学习习惯也尚未形成。学习中难免遇到这样那样的问题，这就需要我们的家长，积极配合老师帮助孩子养成良好的学习习惯。具体来说，入学以后的孩子应养成哪些良好的学习习惯呢？一般说来有以下10种：出书幻灯9（1）做完作业再玩的习惯。如果做不到这一条，孩子就会常常因为玩耍上了瘾，忘了时间，而来不及写或不写作业，从而得不到应有的训练，影响孩子的发展。（2）预习和复习的习惯。预习可以使孩子在课堂上更快地理解老师讲解的内容，复习则可以防止遗忘所学的知识。（3）仔细审题的习惯。仔细审题可以防止不必要的错误。（4）做完作业后重读和检查的习惯。做完作业后重读和检查也可查出疏漏和笔误，并能培养孩子认真负责、善始善终的好习惯。（5）发现错误后及时订正的习惯。做错作业及时订正才能防止再犯同样的错误。（6）不懂就问的习惯。不懂就问才能不断进步，问题积累得越多，离无知靠得就越近。（7）按时完成作业，讲究学习效率的习惯。要想保证学习效率，就要养成按时完成作业的习惯，否则一会儿吃东西，一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿玩橡皮、玩具，或是遇到难题就放弃，这样怎能保证学习效率呢？经常不能按时完成学习任务，“欠债”越来越多，离预期的学习目标也就越来越远。（8）每日按课表整理书包的习惯。另外每日按课表整理书包，带齐学习用品也很重要，很多孩子晚上不按课表整理书包，结果第二天上课时连书都没有。经常有小孩说书本没带，有的说是我妈妈没收拾好，有的说是奶奶没收拾好，推卸责任。我们应该要让小孩自己学会收拾书包，让他自己承担没有带书本的责任。（9）上课专心听讲的习惯。上课眼观耳听，知识才能入脑，不专心听讲，哪能学到知识呢。（10）认真书写的习惯。我们的家长再忙，也应抽出时间来，督促、帮助孩子养成以上10种必备的学习习惯。为此，我们的家长不能“放羊”，不能把孩子一个人放在家里做家庭作业，至少得留一个人在家指导、提醒孩子按以上10条要求去做。等孩子养成了自觉的习惯，再放手就没什么大碍了。但在孩子尚未形成良好的学习习惯之前，千万不可掉以轻心，放手不管，那样就是对孩子前途的放手不管，对孩子发展的放手不管。希望我们的家长都能成为尽职尽责的好家长。 如何培养孩子良好的写字习惯呢？一、 养成以正确姿势书写的习惯。孩子正处于生长的关键时期，以正确的姿势书写，不仅有利于书写的规范，也有利于学生的健康成长。现行的书写姿势“三个一”要求胸离桌一拳，眼距本一尺，纸离笔尖一寸。（如不对的拿笔姿势）在课堂上，教师会非常严格的要求学生正确地握笔姿势，回到家也希望家长能严格要求，直至习惯。出书幻灯10二、 养成整洁的习惯。整洁是写字最基本的要求。整洁不仅仅是指作品的整洁，还包括书写工具以及书写者自身的整洁。写字要体现审美教育，不仅要重视书写的成果，而且要重视书写的过程，培养学生高雅的情趣。因此我们不仅应该要求学生保持作业本的整洁可观，还要要求学生注意桌面的整洁，注意衣着和手指的整洁。三、 培养良好的注意力、观察力。引导孩子做到“静心、专心、细心”。静心-心神平静，即写字时要坐立端正，凝神静气，把全部心思都用到写字上。为什么有不少孩子写字，总是浮躁不安，心神不定，写字时手中的笔漂移纸上，缺乏力透纸背的功夫，写出的字比比虚发，缺乏底气，其主要原因就是写字时没有“静”下心来。专心-精力集中即写字时心无旁骛，把所有神情都凝聚于笔端。也就是训练学生“稳”的功夫。细心-用心细密，即写字时一丝不苟，把整个身心都倾注到一笔一画之间。也就是训练学生“细”的功夫。“好习惯受益终生。”孩子有了良好的书写习惯，对提高他们写字水平和文化品位，对他们健康成长，都将产生不可轻视的作用。（看范字）出书幻灯11、12、13十步培养孩子良好的读书习惯 出书幻灯14一、从婴幼儿起就应带孩子上图书馆孩子的阅读习惯应该从小培养，在孩子很小的时候就经常到他们逛逛图书馆，对激发幼儿的兴趣很有益处，不妨在您有空的时候，一齐去图书馆，精心为孩子借阅两本好书。二、为喜欢的作者过生日孩子的很多习惯都来源于父母，所以父母的言行举止文化素质都影响着孩子，家长爱书、爱读书，孩子在其耳濡目染下必定也会对书产生浓厚的兴趣。为你喜欢的作者过一个生日，在生日晚会上向孩子讲述他的博学多才，他成才的坎坷经历，让知识在孩子幼小的心灵中生根发芽。三、在固定的时间送书给孩子孩子的生日礼物、新年礼物、有所进步的时候，不要送一些玩具礼物之类的物品，一本好书既可以让孩子学到知识，又可以培养阅读习惯值得朋友们借鉴一下。四、将阅读化为戏剧表演这点比较适合于一二年级的孩子，一些童话和故事可通过故事表演游戏的形式提高幼儿的阅读兴趣。五、把喜欢的材料编成一本书如果您的孩子喜欢童话或诗歌，那么你在阅读报纸或杂志的时候应该留心一下，遇到精彩的材料可以将它剪切下来，粘贴在笔记本上，每天傍晚，将笔记本打开，品尝里面的丰富果实，孩子最喜欢自己动手获得的知识六、扩大阅读内容孩子如果在有了一定阅读的基础上，应当扩大他的阅读内容和阅读范围，这时眼光不要局限于童话故事、卡通漫画，可以看一些报纸和名著，让孩子了解国家大事，丰富课余知识，提前培养孩子的阅读能力。七、背诵儿歌，弟子规，三字经等经典的古诗词。这些儿歌，古诗词的语言朗朗上口，形象性强，利于记忆，陶冶儿童的情感，开启儿童心智，发展儿童语言，发展儿童的想象力。八、成立读书会家长可以在家庭中成立一个读书会，在每周固定的时间里一家人都静下心来读书，营造一个浓浓的读书氛围，然后交流一下读书的感受，这样既可以增强幼儿的表达能力也可以培养幼儿的阅读兴趣。九、特殊节日多读相关的书籍儿童节、教师节、国庆节这些节日来临的时候，细心的家长该为孩子准备好书了，这些节日的来历、名称、时间、意义都是幼儿感兴趣的话题，借此机会，让他们多读读、多想想，一定可以增加知识。十、与书生活良好的习惯应该时刻都在身边，把书作为生活的一部分更是必不可少的，在家中，可以将书作为您家的“装饰材料”，到处都飘溢着淡淡的书香气息，出门购物时，让您的书橱也丰满一下，让书时刻在您的生活中出现，增添知识的乐趣。（讲讲肖泽瑞父亲对他的培养）还可以讲讲一站到底三、卫生习惯的培养 出书幻灯15所谓卫生习惯，包括饮食、睡眠、休息、运动等。从小培养孩子这方面的习惯，孩子会受益一辈子。要做到这一点，父母该怎么办呢？ 一、为人家长 身正为范 家长具有榜样示范的作用，榜样的示范作用是巨大的，对于孩子良好的卫生习惯的养成，家长本身的示范作用尤为重要。家长的行为应充分表现其教育性，例如每天的刷碗，家长一边身体力行，做示范，一边指导孩子如何做，并适当让孩子自己做。在家里，看到地上的纸屑，就不动声色地把它检起来放到垃圾桶里；地上脏了，主动拿扫帚扫干净；桌面脏了，自己擦一擦；桌椅歪了，排一排等等，久而久之，孩子就在无声的言传身教下，潜移默化地受到感染。（讲讲刘思莹的故事）二、循序渐进 形成训练 我们应该从学生的实际和特点出发，对不同年龄阶段的孩子提出不同内容的卫生习惯要求。如孩子上一年级时一般要求学生服装整洁，书包干净，不留长发和长指甲，早晚刷牙，不买零食，不喝生水，不随地吐痰，乱扔垃圾。把培养卫生习惯的目的意义讲清楚，由易到难，由少到多，由简