《妈妈心 妈妈树》教学设计.doc_第1页
《妈妈心 妈妈树》教学设计.doc_第2页
《妈妈心 妈妈树》教学设计.doc_第3页
《妈妈心 妈妈树》教学设计.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

妈妈心 妈妈树教学设计教学目标：1、在理解故事内容的基础上，体验故事优美的意境和感受故事所带来的情感。 2、通过读图画拓展学生的思维，想象故事情节及图画中的意思。3、让学生明白绘本书的特点及学习方法。4、引导学生，感受身边人的爱，学会和别人分享自己的爱，培养一颗善良、关怀的心。教学重点：通过读图画拓展学生的思维，想象故事情节及图画中的意思。教学难点：明白绘本书的学习方法。教学过程：一、导入出示小诗：妈妈 对我的关心，那就是爱。 生病了喂我吃药， 下雨了为我送伞。 老师 对我的教育， 那就是爱。 白天为我们上课， 晚上又批改作业。同学 对我的帮助， 那也是爱。 手工课上一起制作， 数学课后教我做题。 这就是爱。 爱是伟大的， 爱又是无私的。 师配乐范读。从这从小诗中，你感受到了什么？师：爱是一件特别美好的事情。这节课老师给大家带来一个关于关心和爱心的故事-妈妈心 妈妈树（板题）二、讲述故事1、读文：感知内容（1）讲到“我要妈妈陪我上学”你有没有过这样不想上学的时候，你的妈妈是怎样做的？ 讲到“好肉麻！我才不要！” 小朋友们看到“妈妈心”会怎么说呢？可是只有一个小朋友说了不一样的话？他为什么这样说呢？我们继续听故事。讲到“阿志也不理她”此时，老师在为这件事发愁，如果你是老师，你想怎么解决这件事呢?我们一想看看老师是怎么解决这件事的？继续听故事（2）听了这个故事，你有什么感受？你认为“妈妈心”是什么呢？2、读图：想象 拓展妈妈心：出示：妈妈为小苹果做妈妈心，从图中你还看到了什么？爸爸心：出示：爸爸为阿志做妈妈心，从图中你还看到了什么？老师心：出示：更温柔，为什么温柔呢？平时当你在班级犯错误时，老师会怎么说？那你来温柔的读一读？从图中你还看到了什么？奶奶心：同学心：出示：从图中你还看到了什么？3、升华情感出示：齐读“妈妈心”从图中你看到了什么？三、揭示绘本1、揭示绘本的特点：与我们的语文书和故事书，有什么不同？（以图画为主，文字为辅的叫绘本）2、总结绘本学习方法：读文（内容 品味）读图（想象 拓展）四、拓展推荐逃家小兔爷爷一定有办法爱心树猜猜我有多爱你师：“妈妈心”代表的是关心和爱心，老师希望孩子们当
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论