高中历史答题模板.doc_第1页
高中历史答题模板.doc_第2页
高中历史答题模板.doc_第3页
高中历史答题模板.doc_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

_如何分析历史背景1 经济背景【生产力，生产关系，经济结构，经济格局】2 政治背景【政居，制度，体质，政策，阶级，民族，外交，军事】3 文化背景【思想宗教，科技，教育】历史条件侧重有利条件。注意【直接原因，主要原因，根本原因】分析改革，变法失败的原因1 是否符合当时历史发展的潮流和趋势。2 改革的政策是否正确，是否得以有效的贯彻。3 新旧势力力量的对比。4 改革者的素质如何。评价中国古代社会经济发展的原因1 生产力因素。【生产工具，生产技术等】2 生产关系因素。【新的生产方式确立，土地政策，农名起义等】3 上层建筑因素。【制度，政策，宗教文化等的】4 对外关系和民族关系是否有利于经济的发展。5 社会环境因素。【国家是否统一稳定等】6 地理条件的因素。等等如何回答问题“说明了什么”1 这种斗争的目的是什么，有何进步或者倒退作用？2 这种斗争的失败是一种历史的偶然还是必然？3 如果是偶然，说明斗争的去这股咋，而且要进一步的创造条件。如果是必然，说明这种斗争根本无法实现。是空想。分析历史背景历史背景是影响，预示事物发展趋向的客观条件三个方面：1 历史因素，是否是历史发展的需要。2 现实因素，是否符合现实情况的需要。3 主观因素，是否是当事人主观愿望能够的需要。评价历史人物两方面：积极。消极。标准和原则7点：1 生产力标准2 人名群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作用。3 阶级的观点。4 时代的观点。既要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的肯定，反之否定。非现代观点。5 不要以偏概全。6 客观公正，不要带感情色彩。7 注意两点论和重点论的统一。分析历史事件4要素：原因，经过，结果，影响。分析历史事件发生的原因7要素：历史因素，政治因素，经济因素，民族关系因素，对外关系因素，思想文化因素，个人主观因素。分析历史事件的过程1 用事件系法。以时间为轴心按照历史事件发生发展高潮结束的逻辑顺序进行归纳。2 用空间系法，以地点为纽带进行归纳。3 以人物系法，按照历史人物的活动来归纳。分析历史事件的结果有4种：成功，失败，既有成功的地方又有失败的地方，胜而不胜不败而败。从3方面考虑：1结果是什么样的。2为什么说是这样的结果。3为什么会是这样的结果。分析历史事件的影响1分项分析：从经济，政治，思想文化，外交等方面来分析影响。2全面分析：一分为二，既有积极也有消极。3国际化分析：中对外影响，外对中影响。4转化分析：特殊性影响转化为普遍性影响，普遍性影响转化为特殊性影响。5学科交叉分析：学科之间交叉影响，
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论