幼儿园小鸡小鸭教案.doc

幼儿园小鸡小鸭教案 目标： 1、引导幼儿通过观察并能依据小鸡的生活习性讲出小鸡小鸭是怎样动脑筋、想办法、互相帮助的 2、教育幼儿同伴之间要互相关心 3、丰富词汇：驮、盛、浮词组：一次又一次 准备： 1、多媒体课件一套小鸡小鸭头饰各一 2、预先请二名大班幼儿排练好情境表演 3、录音机磁带 过程： 1、用生动形象的语言引起幼儿的兴趣 师：今天老师给大家带来了两位小客人你们看他们来了 小鸡小鸭自我介绍：我是小鸡、我是小鸭我俩今天要去郊游你们想不想跟我们一起去啊 2、听音乐在室内做律动 师：小鸡小鸭已经准备好了小朋友你们准备好了 放录音郊游请小鸡、小鸭带队其余幼儿尾随边走边做律动 师：哟！这里的草地多美呀开了这么多的野花我们休息一下倡首歌好 幼儿坐回自己的位置唱歌曲小鸡小鸭同时小鸡小鸭往门外去 师：咦！小鸡小鸭不见了不知他们儿去啦 请个别幼儿寻找小鸡小鸭（都没找到） 3、引导幼儿讲述画面内容 小鸡小鸭：我们回来啦！我们回来啦！ 小鸡小鸭回到幼儿中间 师：哎你们刚才里去了 小鸡小鸭答：我们俩到了一个很好玩的地方我们把路上遇到的事情拍成一部小电影你们看 引导幼儿分别讲述电影内容 A、操作多媒体（1）提问： 今天的天气样小鸡手里拎着什么它和小鸭走到了里 师小结：今天天气真好小鸡拎着小桶和小鸭一起去玩它们走到小河边 过渡： 师：小鸡小鸭都想到河对岸去玩可是河上没有桥河里又没有船小鸡又不会游泳这下可办呢 请幼儿开动脑筋替小鸡想办法怎样才能安全地过河 （启发幼儿想出各种过河的办法） B、操作多媒体（2）提问： 过渡： 师：小朋友想的办法真多小鸭子也想了一个好办法使小鸡过河我们来看看它想的是一个什么好办法 启发幼儿说出：小鸭驮着小鸡过河学习新词驮并用身体动作表演 师小结：在河边小鸡不会游泳过不了河小鸭说：我来驮你过河 C、操作多媒体（3）提问： 师：它们过了河来到了小山坡上玩的正高兴突然发生了一件异想不到的事情 这是一个什么样的坑小鸭能爬上来小鸭的心理会怎样 小鸡会对小鸭说些什么小鸡又会想些什么办法来救小鸭呢 （充分发挥幼儿的想象让幼儿来帮小鸡想办法救小鸭） 逐步引出：利用小鸡的小桶想出一个更好的办法 启发幼儿说出：小鸡用小桶盛水一次又一次地把水倒进坑里 学习新词：盛词组：一次又一次 坑里的水多起来了小鸭样啦学习新词：浮 教师小结：它们过了河来到小山坡上玩的很高兴小鸭不小心掉进坑里去了土坑太深了小鸭爬也爬不上来小鸡说：别着急我来想办法小鸡走到河边用小桶盛水再回到坑边把水倒进坑里小鸡一次又一次地把水倒进坑里坑里的水多了小鸭浮上来啦！ D、操作多媒体（4）提问： 师：小鸭得救了这时它们的心情会怎样又会说些什么 小结：小鸡小鸭又在一起玩啦它们高兴地说：你帮我我帮你我们俩是好朋友 4、请幼儿讲述故事内容重点讲清小鸡、小鸭怎样动脑筋、想办法互相帮助的 （1）师演示多媒体边讲述故事（完整） （2）请全班幼儿边看画面边讲述 （3）请个别能力较强的幼儿讲述（请12对小鸡小鸭戴上头饰讲） 5、根据讲述内容进行思想教育 师：这部小电影真好看你