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文档简介

初中中秋节主题班会活动方案 一、实施背景： 让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯增加学生学习的兴趣了解节日的渊源、形成民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭每个人都是班级大家庭的成员应该相互关心相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情同时通过这次活动使学生真正了解节日了解中国传统文化帮助青少年增强科学节日文化理念弘扬创新节日文化让节日真正给我们带来快乐与幸福 二、活动时间：中秋节前两天 三、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感体会家庭欢乐、生活甜美的幸福 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点 4、培养学生搜集整理比较分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力 四、活动准备： 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯以及中秋的相关资料 第一阶段：活动准备 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等 二、调查访问身边的长辈了解家乡过中秋节的风俗习惯 第二阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题交流感悟 第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 第二主题：中秋实践活动 1、设计别致、精美的月饼图案 2、举办月饼宴 五、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识又为过今年的中秋节出了那么多好主意虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望那就是：花常开月常圆人常在老师感到好开心看来我们班是一个完整的大家庭就像中秋节的月亮一样圆圆整整 第三阶段：拓展延伸 中秋节是欢庆丰收的节日是团圆的节日中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望通过今天的活动我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯欣赏吟诵了月亮的诗词今后我们还要进一步研究在以后的研究中你想研究些什么? 1、中秋的风俗
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