谈书法教学的必要性.doc

谈书法教学的必要性我们学校最近举办了一个面向全体老师的书法培训班，在学习书法期间，老师们都知道学校举办这个学习班的重要意义。许多人都说，老师的教学基本功，也包含着书法这一基本功，一个老师的钢笔字、毛笔字、粉笔字要给许多学生看到的，老师要作学生的楷模呢。所以老师的书写，更是不能忽视。有人说，写字就像是一个人的衣冠，可以体现个人的修养和内涵。所以，现在的许多学校都重视对学生进行书法教学，还把书法教学当成是一门必修课，甚至把书法当作一学科进行考试，直接计入升学的成绩中。由此来看，书法教学也显得越来越重要了。作为一名语文老师的我，也觉得对学生进行书法教学确实有着深远的意义。就书法而言，有硬笔和软笔之分。尤其是软笔书法，就是用毛笔来写成的毛笔字。要写得好，确实需要一定时间的练习，还要下一番苦功呢。书法是一门艺术，也是一门国粹，我们是应该把它发扬光大的。有一段时间，我对书法这东西极沉醉，闲来无事，就会拿起毛笔练起来。有人说书法是文人雅士的所爱，一般的人是不会在挥毫泼墨中消磨时间的。但是好的书法却有它吸引人的地方，一是它是一种艺术，能给人以美的视觉享受；二是它体现了书法家的艺术修养，正所谓字如其人，人如其字。我有时走进图书馆或美术馆，总是喜欢在字画之中流连，那些书法名家的作品，就如巨大的磁石吸引着我，大概是我喜欢书法的缘故吧。我从自己的切身实践中体会到能在书法中有所成就的人，都有相当长时间的练字经历。再者，练字之人还须摒弃杂念，专心致志，经常临摹练习，才能把书法的精妙领悟出来。假如学书法的人没淡泊宁静之心，没持之以恒的精神，就难以在书法上有所作为的。就如武侠小说中的练武之人，如果不能吃苦耐劳，不能经受磨练，就不能获得绝世武功。我想：“指导学生勤练书法，除了练好一手字，更能培养学生专心致心，持之以恒的精神。”书法是种艺术，这是无庸置疑的，当你看到那些或楷或草的作品时，你定会被那些铁画银钩所吸引。书法家也是非常的了不起，他们可把那些字写得或雄健，或柔美，或庄重，或奔放，给人以美的享受。当人们赞叹着这些书法作品时，有谁会想起书法家的勤学苦练呢？有句对联说得好：宝剑锋从磨砺出；梅花香自苦寒来。一个书法家从寂寂无闻到墨香远播，当中必须经过无数的艰辛。书法家的精神，正是学生们要培养的精神。在长期的教学实践中，我也深刻地体会到，注重写字，书写美观的学生，大都是上进心强，学习优秀的同学。如此看来，书法和学习有着互相促进的作用。勤练字，爱书写，字体美观，都是那此优秀学生的共同特点。倘若老师能加强课堂上的书法教学，让学生人人爱上书法，使学生对书法的兴趣日渐浓厚，那该是一件多么美好的事情。曾经听说过这样的报道，现在许多企业单位在招聘员工的时候，应聘者也要过写字关，一份书写表格，因为应聘者的书写优劣，足以决定他能否得得聘用。如果一个人从小就学好书法，将来他到社会上找工作，也能比别人多一份优势呢。所以说，指导学生学好书法，是一件让其终生受用的事情。有许多书刊都记叙过，书法是一种运动，也是一种养生之道。据说长期练习书法的人，大都有健康的体魄。研究书法的人还说，书法与气功其实有异曲同工之妙。我就知道有这么一高龄的老人，他早晨起来洗漱后总是先去练一会毛笔字，大概他也知道书法有健身的作用吧。倘若将书法从小就向学生们推广开去，岂不是一件有益之事？