小小农场活动方案.doc

. 小学“快乐农场，伴我成长”种植实践活动方案一、活动背景俗话说，“一年之计在于春”！春天是温暖的季节；春天是万物复苏的季节；春天更是播种的季节！为培养学生爱护植物，爱护大自然的良好品质，学校开展种植园种植活动，通过活动，丰富孩子多彩的课余生活，让他们体验亲近生命的成长过程。二、活动目标1通过本次活动，使学生能说出一些蔬菜、农作物的名称、生长特点等，懂得种植需要的环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种植物。2培养学生的劳动观念，激发学生劳动的热情，体会劳动人民劳动的艰辛。3激发学生的好奇心和求知欲，使学生获得一些亲身探索的体验。三、活动组织：主 任： 副主任： 组 员： 各班班主任及科任教师（其他教师自愿参与）四、参与班级：全校所有班级五、活动时间：2015年5月-7月六、活动安排【前期准备工作】：1.各班利用班会课宣传这次种植活动的意义所在。并制定计划，成立种植小组。2.学校为每班提供一块责任地，进行种植活动。班主任让参与学生了解地形，估算棵树，设计布局。3.班级也可以根据需求自主购买种子或菜苗，也可以让学生带一点种子。4.劳动工具由学校提供。【种植活动安排】：1.本周各班自选时间，由班主任带领本班不少于6名种植小组成员参与活动。2.本周在教室组织一次种植知识讲座。3.每班各分有责任地一块，确保本学期有果实可以摘收。4.劳动过程中要注意安全，劳动工具使用和保管由班主任统一负责，。【后期管理工作】：本次种植结束后各班所属种植园地里的锄地、浇水、施肥、除虫、除草等工作均由班级负责。【活动过程性要求】：1.班主任要协同协管员对本班的责任地进行合理规划，每班选择一种作物栽种。2.在每次活动时都要做好活动记录。（种植园活动记载册）3.活动过程要留有照片。4.鼓励学生写观察日记。期末上交，每班不少于6篇。七、活动评比学校将按低中高三个年级组分别评出团体一、二等奖。所有评比结果将纳入班主任考核和文明班级考核。附：种植活动考核评分细则1.合理选择栽种作物，确保本学期有果实摘收。（10分）2.栽种作物，布局合理、科学。（10分）3.每学期要有一份简单的责任地种植计划和小结。（10分）4.活动记载册详细。（10分）5.经常安排学生到责任地进行劳作管理。（浇水、施肥、除草等活动）（10分）6.每个月学生写二篇观察日记。（10分）7.每个月上交三张学生实践劳动照片。（10分）8.植物的成活率和丰收情况。（30分） 小学 2015-5-5班级种植小组轮值表第_周组长: 组员：第_周组长: 组员：第_周组长: 组员：第_周组长: 组员：第_周组长: 组员：第_周组长: 组员：第_周组长: 组员：第_周组长: 组员：第_周组长: 组员：第_周组长: 组员：第_周组长: 组员：第_周组长: 组员：第_周组长: 组员：第_周组长: 组员：第_周组长: 组员：第_周组长: 组员：第_周组长: 组员：第_周组长: 组员：第_周组长: 组员：第_周组长: 组员：种植记录时间 天气 成员 名称种植方式土壤质地水分阳光肥度其它出芽情况种植记录时间 天气 成员 名称种植方式土壤质地水分阳光肥度其它出芽情况观察记录时间 天气 记录人 作物名称形状数据生长情况管理措施叶片茎花朵果实观察记录时间 天气 记录人 作物名