五一劳动节主题广播稿优秀篇.doc

五一劳动节主题广播稿优秀篇 五一国际劳动节简称五一节源于美国芝加哥的工人大罢工下面有YJBYS小编整理的五一劳动节主题广播稿优秀篇欢迎阅读 春意正浓夏花待开之际为庆祝国际劳动节感谢全体员工在一季度生产经营中付出的辛勤劳动丰富广大员工的文化生活拓宽编辑部人员的视野中山制药公司于5月5日开展了快乐温馨的一日游活动活动由公司工会精心组织编辑部提前做专刊策划221名员工于当日清晨分别乘车驶往三条不同的旅游线路开始了向往之旅 此次三条旅游线路各具自然与人文特色是集游览、文化、游乐等于一体的景点分别为浙江嘉兴水乡西塘古镇、安徽滁州国家aaaa级景区琅琊山以及XX县小岗村、江苏常州淹城春秋遗址活动前全体员工根据各自喜好自由选择旅游线路大家对集体旅游充满期待对参加活动更是表现出热情高涨的憧憬工会和编辑部人员根据路线情况作具体分工妥善安排各项组织和宣传工作 西塘古镇是生活着的水乡选择此条线路的人员怀着对江南水乡古镇美好风光与韵味的无限期待踏上旅程尽管此路线车程较长但丝毫没有影响大家的心情漫步古镇一边沿着河岸闲适赏景一边品尝各种美味的精制小吃惬意感频生置身如此多情温婉、美丽可掬的江南小镇让人感觉像是回到明清时代不禁驻足留恋恨不得将这水墨画卷全部刻印留下永久的底片旅游归来的人们兴奋地告诉我们古镇很美也很有意义坐这么久的车值得 琅琊山景区是皖东一颗璀粲的明珠清幽的山林静谧的湖水美丽的自然风光丰厚的历史文化遗产让选择此条线路的人们感觉心情舒畅抛开城市的嘈杂呼吸雨后暮春的清新空气对自然馈赠的感恩之情油然而生山上醉翁亭因北宋名臣欧阳修而列于中国四大名亭之首坐在醉翁亭扶椅上想像千年前“一饮千钟”豪放的文章太守不禁被他做人正直、大气、凛然的君子之朋论而动心动情下午参观学习中国农村改革发源地小岗村当年冒着生命危险签订“大包干”协议的精神更是深深地教育和启迪着人们旅游归来的人们兴奋地告诉我们此行不仅饱览了湖光山色而且上了一堂生动的教育课 常州春秋淹城以春秋文化为纽带是将静态观赏型项目、互动演艺性项目和体验游乐式项目相结合的大型梦幻乐园在这里既能品味出春秋时期灿烂的历史文化浓郁厚重的韵味也能享受到具有民族特色游乐项目带来的欢乐和刺激梦回春秋世界情牵诸子百家年青的人们归来兴奋地告诉我们太好玩了太刺激了还想玩年长的人们归来也兴奋地告诉我们4d球幕动感电影不错春秋题裁的文化内容更丰富 此次活动在行政全力支持和公司领导亲自助阵下圆满地画上了句号很多员工从中获得了身心愉悦的放松以及历史人文的教育熏陶并对活动赞誉有加相信在放松身心之后广大员工朋友在紧张的工作中能充分调节好自我全心投入工作充分发挥“用心、专心、开心”的三心精神为完成企业全年生产经营目标而努力拼搏同时也诚挚地感谢各岗位上因值班不能参加活动的人员 一日旅游的美好时光过得很快我们将会总结活动经验力争在今后举办更多、更好广受欢迎、增强凝聚、不断充实员工文化的大型集体活动 合：敬爱的老师们亲爱的同学们大家上午好在这万物复苏的季节里在这朝气蓬勃的日子里红领巾广播又和大家见 面了 男：我是三(2)班的李xx 女：我是三(2)班的张xx 合：本期广播由我两为大家主持 女：张昌第你知道本周星期四日子? 男：哈哈这可考不倒我星期四是全世界劳动人民共同的节日“五一”国际劳动节 女：那你知道“五一”节是来的?为什么会有“五一”节这个节日呢? 男：这个我不太清楚相信广播前的同学们和我一样好奇吧 女：“五一国际劳动节”又称“五一节”在每年的五月一日它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日这个节日啊源于美国芝加哥城的工人大罢工 1886年5月1日芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争终于获得了胜利为纪念这次伟大的工人运动特将每年的五月一日定为“国际劳动节”这一决定得到世界各国工人的积极响应从此每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行以示庆祝 中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日节日里举国欢庆人们换上节日的盛装兴男采烈地聚集在公园、剧院、广场参加各种庆祝集会或女体娱乐活动并对有突出贡献的劳动者进行表彰 男：哦原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的真是不容易 女：是啊所以我们在享受“五一”假期时也要学习劳模把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力 男：对啊谁说花儿只供人欣赏而不努力争取阳光?女：谁说蚂蚁只坐吃山空而不争相寻找食物? 男：谁说人们一切的财富都是信手拈来而不是劳动的成果? 女：那被人们赞美无数次的蜜蜂曾在掌声的背后付出多少辛劳 男：听过蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟的故事?女：那是两个生命截然不同的鸟儿 湛蓝的天空白云飘荡一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀开心的叫着在一个狭小的阳台上一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光 金丝雀飞过来问“：你为什么不出来?”又指指打开的小门“没必要再这里吃住无忧生病有人照顾”画眉鸟打了几个饱嗝 “不你的身体会越来越弱的”金丝雀极力劝它“噢天那放心吧我会比你们更健康”画眉鸟闭上了眼睛不想再理它 金丝雀见没用只好飞去觅食了画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物 几个月过去了又是一次阳光明媚的晴天铁笼的门被打开一个人捧起画眉鸟把它抛向天空它拍着笨拙的翅膀俯视世界 夜色降临了画眉鸟停在一个枝头上它的肚子在不听话的打鼓可无济于事它不会自己去觅食几天匆匆一过画眉鸟永远地闭上了它的眼睛 一天金丝雀再次飞过那片天空看见去世的画眉鸟叹了口气“：唉如果你听我的话早点出来自己劳动就不会这样了” 男：可怜的画眉鸟现在后悔已经晚了但相信同学们一定明白了其中的原因只有自己劳动才能过上幸福地生活女：可是在平时生活中我们不难发现同学们参加劳动时怕这怕那有的同学可以说是根本不爱劳动据调查现在的小学生爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的他们懒得铺床叠被懒得洗袜子、洗手绢懒得收拾书包、收拾桌子甚至于懒得洗脸、洗脚连喝水也懒得自己倒在家里一切都由家长做连书包也是家长背作为一名小学生从小就要有正确的劳动观点、劳动意识养成劳动习惯珍惜劳动成果做一些力所能及的家务活比如洗碗筷洗手绢、袜子等高年级的同学还可以学着洗洗衣服爸爸妈妈很辛苦难道我们不能帮他们分担一些家务活?男：那么你在家里做过什么家务? 女：我会做的可多了扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜?男：哦你真能干那你做家务的时候快乐?女：那当然看到自己的劳动后的成果特别开心男：看来啊只要肯劳动就能收获许多 女：对啊自己动动手你就能够把自己的房间打扫的干干净净还可以每天把自己打扮得大方得体 男：还能够帮爸爸妈妈分担家务? 女：有人问“世界上最美的手是谁的手” 男：上帝回答说“是施舍者的手还有一种手你自己想吧”女：那人回家冥思苦想可也想不出 男：相信此刻大家一定能告诉他那就是：劳动者的手女：是啊施舍者的手固然美但远远比不上劳动者的手没有劳动者的汗水就没有施舍者的赋予 男：劳动创造了世界创造了人类创造了们今天的幸福生活是劳动建成了今天的万丈高楼;是劳动筑就了现代化的高速公路;是劳动让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动使浩翰的荒原变成了亩亩良田 女：劳动是神奇的劳动是伟大的劳动者用勤劳的双手和智慧编织了这个五彩班斓的世界创造了人类的文明男：在这儿我们祝福大家都能通过自己的手创造出一片幸福人生 女：最后愿每位同学都能合理地安排自己的时间做到学习、娱乐、休息三不误过个快乐、有意义的“五一”男：同时祝愿每位老师在节日里胃口能好一些身体能棒一些心情能灿烂一些 合：今天的红领巾广播到此结束谢谢大家 灿烂的阳光下亲爱的同学们我是主持人戴玉琪 乙：大家好我是主持人*甲：鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里少先队员的心成长在灿 甲：五月的日历就像一幅幅铺展的画卷等待我们描绘出绚烂的色彩 乙：网罗校园资讯追踪最新动态掌握校园万象简述校园喜忧首先让我们走进校园新闻 上周学校在空缺的绿色植物园内补种了一些花草有了这些绿色装点学校变得更加生机勃勃、美丽可爱花草树木既美化环境又环保给我们带来多大的好处呀它可以吸收空气中的灰尘释放人体所需的新鲜空气它们是大自然赋予人类的宝贵财富因此我们要保护花草树木从我做起从身边的一切做起带动身边的人都来参加保护花草树木的活动让我们记住这样一句话：带走的花儿生命短暂留下的美丽才是永远 甲：上周五学校组织全体师生去更俗剧院观看电影接着去了园博园踏入了鸟语花香的园博园宛如进入世外桃源“憨厚”的假山、“调皮”的溪流“笑意盈然”的鲜花在蓝天白云的辉映下呈现出朝气蓬勃的身影同学们在偌大的草地上奔跑着、跳跃着在与大自然的亲密接触中同学们触摸到了大自然光滑的肌肤吮吸着大自然最深处的气息 这次春游给同学们留下了美好的印象不仅开阔了他们的视野还培养了他们热爱家乡的感情 甲：施xx你知道本周的星期日日子? 乙：哈哈这可考不倒我是全世界劳动人民共同的节日“五一”国际劳动节 甲：那么你知道它是怎样诞生?a 乙：这个我不太清楚相信广播前的同学们和我一样好奇吧 甲：19世纪80年代美国和欧洲的许多国家资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人工人们每天要劳动14至16个小时有的甚至长达18个小时但工资却很低沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒1886年5月1日为反对(优秀中学生校园广播稿)资本家的剥削和压迫争取工人的合法权利在革命导师恩格斯的指导下英、法、德、美等许多国家的工人不怕警察的刺刀威胁举行了历史上第一次国际性的“五一”游行诞生了今天的“五一”国际劳动节水一样流走的是日子记忆被时间流逝得日益斑驳人们却依然没有遗忘这一幕“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念从此每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行以示庆祝 乙：中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日节日里举国欢庆人们换上节日的盛装兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场参加各种庆祝集会或文体娱乐活动并对有突出贡献的劳动者进行表彰 甲：“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的真是不容易 乙：是啊所以我们在享受“五一”假期时也要学习劳模把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力 甲：听过蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟的故事? 乙：那是两个生命截然不同的鸟儿 甲：湛蓝的天空白云飘荡一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀开心的叫着在一个狭小的阳台上一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光 金丝雀飞过来问“：你为什么不出来?”又指指打开的小门 “没必要再这里吃住无忧生病有人照顾”画眉鸟打了几个饱嗝 “不你的身体会越来越弱的”金丝雀极力劝它 “噢天那放心吧我会比你们更健康”画眉鸟闭上了眼睛不想再理它 金丝雀见没用只好飞去觅食了画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物 几个月过去了又是一次阳光明媚的晴天铁笼的门被打开一个人捧起画眉鸟把它抛向天空它拍着笨拙的翅膀俯视世界 夜色降临了画眉鸟停在一个枝头上它的肚子在不听话的打鼓可无济于事它不会自己去觅食几天匆匆一过画眉鸟永远地闭上了它的眼睛 一天金丝雀再次飞过那片天空看见去世的画眉鸟叹了口气“：唉如果、你听我的话早点出来自己劳动就不会这样了” 可怜的画眉鸟现在后悔已经晚了但相信同学们一定明白了其中的原因只有自己劳动才能过上幸福地生活 乙：可是在平时生活中我们不难发现同学们参加劳动时怕这怕那有的同学可以说是根本不爱劳动据调查现在的小学生爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的他们懒得铺床叠被懒得洗袜子、洗手绢懒得收拾书包、收拾桌子甚至于懒得洗脸、洗脚连喝水也懒得自己倒在家里一切都由家长做连书包也是家长背作为一名小学生从小就要有正确的劳动观点、劳动意识养成劳动习惯珍惜劳动成果做一些力所能及的家务活比如洗碗筷洗手绢、袜子等高年级的同学还可以学着洗洗衣服爸爸妈妈很辛苦难道我们不能帮他们分担一些家务活?同时积极参加社会实践活动 甲：那么你在家里做过什么家务?乙：我会做的可多了扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜 甲：哦你真能干那你做家务的时候快乐? 乙：那当然看到自己的劳动后的成果特别开心 甲：看来啊只要肯劳动就能收获许多 乙：对啊自己动动手你就能够把自己的房间打扫的干干净净甲：还可以每天把自己打扮的大方得体 乙：还能够帮爸爸妈妈分担家务 甲：看我们说了这么多其实有一首歌就唱得很好请听歌曲劳动最光荣 乙：有人问“世界上最美的手是谁的手”甲：上帝回答说“是施舍者的手还有一种你自己想吧” 乙：那人回家冥思苦想可也想不出 甲：相信此刻大家一定能告诉他那就是：劳动者的手 乙：是啊施舍者的手固然美 甲：但远远比不上劳动者的手 乙：没有劳动者的汗水就没有