九年级语文下册_25《诗词六首》关雎课件 （新版）语文版_第1页
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一导入新课,聆听三千年华夏先民吟唱感受公元前东方文明辉煌,关雎,诗经是我国第一部诗歌总集，被儒家奉为经典，相传为孔子所编定。本只称诗，后世才称为诗经。现存305篇，又称“诗三百”。分为风（160篇）、雅（105篇）、颂（40篇）三大类，它们都得名于音乐。大多皆是西周至春秋中叶五百多年间的作品。,二作品介绍,关雎是诗经的第一篇。古人把它冠于三百篇之首，说明对它评价很高。,朝吟风雅颂暮唱赋比兴“风”：“风土之音曰风”，是各诸侯国的土风歌谣。“雅”：“朝庭之音曰雅”“，是朝庭里的乐歌。“颂”：是用于宗庙祭祀的乐歌。,三预习检测,雎鸠荇菜窈窕寤寐好逑芼,jji,yotio,hoqi,xng,wmi,mo,读准字音,四初读课文，整体感知,1、本诗讲了一个什么故事？,写一个男子对一位女子的相思和追求。,2、如何表现男主人公的相思之苦和追求过程？,五合作探究,各章的大意：第一章：写诗人看到洲上一对雎鸠，而想到那美丽善良的姑娘是自己理想的佳偶。第二章：姑娘劳动的优美身姿，让诗人日夜追求。第三章：诗人追求失败后忧思想念的情况。第四章：姑娘劳动的身影，让诗人幻想能与心爱的姑娘欢聚。第五章：姑娘劳动的身影，让诗人幻想能与美丽善良的姑娘成亲。,第一节：关关雎鸠（情意真挚，互相和唱）,联想,兴,君子、淑女和乐恭敬相处,第二节：参差荇菜,兴,难求,君子思服,窈窕淑女,第三节：君子因思成梦,友、乐,诗人思想感情变化的过程,首章（前4句）：见物起兴，写自己的爱情和愿望。次章（中间8句）：写自己的寤寐不忘。尾章（后8句）：写自己愿望实现时的欢乐之情，实际是向往之辞。,爱慕,思恋,幻想,六精读品析,一、托物起兴：“兴”，对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着极大的作用。开头以雎鸠和鸣的情景起兴，是为了渲染一种情意绵绵、痴心相恋的情调。鸟儿的呼唤“关关”，从听觉上触动了诗人的情怀；随声望去“在河之洲”，又从视觉上引起诗人的遐思那“窈窕淑女”真是自己理想的伴侣呀！后文又多次以所爱的人劳动时的优美身姿起兴。,二、韵律和谐：1、运用重言（关关）2、运用双声（参差）3、运用叠韵（窈窕）4、运用重章复唱的手法。,七拓展延伸,以
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