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文档简介

国际贸易地理学习心得本学期用近16周的时间对国际贸易地理进行了学习。从15世纪的地理大发现开始,随着时间的推移及世界经济的发展,国与国之间的联系越发的紧密,可以说当今世界没有一个国家能过完全独立于世界经济之外。在这样的大环境下,作为一名国际贸易的学生是很有必要对国际贸易地理进行学习和研究的。我们应当建立国际贸易空间的概念和意识,在了解不同区域自然地理和人文地理方面的特点、差异及全球格局的基础上,理解地理环境对国际贸易的影响,掌握国际贸易交通运输方式的相关知识,了解中国对外贸易及交通运输业的发展概况,理解我国与主要贸易伙伴之间的经贸关系。首先,谈谈在国际贸易地理这门课程中的我所学习到的。总的来说,国际贸易地理一书分为总论和国别分论上下两篇。上篇阐述了两部分内容:一是影响国际贸易发展的各种宏观因素,如自然条件、社会人文条件、区域经济一体化、环境保护与贸易发展等;二是大宗商品如能源、农产品、钢铁、汽车等主要工业制成品的全球生产和贸易状况。下篇分别阐述了发达国家、转型经济国家、新兴工业化国家、农矿原料出口国家和发展中国家的当前经济贸易状况。上篇为下篇提供必要的理论分析框架和全球贸易态势,而下篇的目的在于我们吸取借鉴他们成功或失败的经验。本次学习中我们在老师的带领下主要对上篇及下篇的前两章进行的学习和研究。在学习过程中我们了解到国际贸易地理学,它是研究世界各国商品生产的地域分工、商品交换的地域分布和地理格局的特征及其发展变化规律的科学,是经济地理学的一个分支。这成为我们学习国际贸易理论的基础,拥有了这个基础后,所学部分内容于现代中国在今后发展中的启示我作出了如下的理解:一,随着科学技术的发展,人类的生产生活受到自然环境的限制越来越少,而人文环境的影响却越来越大,所以在从事对外经济贸易活动中,注意研究和分析不同国家的人文背景是十分必要的。但是,自然中不可预见的危害仍然存在,了解各种自然因素与人类的关系,以便遵循自然规律来发展生产也是不可或缺的。二,随着经济的发展,国际贸易中心不断转移,21世纪亚太地区逐渐成为经济贸易问题的中心,中国身处巨大经济漩涡的中心,外有美日经济体得夹持,内有自身经济体制转变的问题,挑战与机遇并存。而且,区域经济一体化程度越来越高,如何保证经济的一体化与独特性共同发展,这也将是未来中国经济发展需要重视的。三,能源在现在或今后经济发展都占有重要的地位。伴随世界经济的发展,能源越来越少。可以说今后的经济就是能源的经济,而近期就某大国由战争方式表现其对能源的热衷及日本大地震引发的核危机都表明中国能源对经济粗放型的增长方式已经急需改变,除核能外新型能源的开发迫在眉睫。四,对外贸易的发展应重视环境的保护。环境危机的跨国蔓延,不但加大了商品的出口成本,削弱了产品的竞争力,而且对现有的国际经济贸易活动的规则和秩序也构成重大的冲击。如:绿色壁垒等。五,美、日、欧盟等经济体甚至是世界范围内近年来在经济增长放缓,国际贸易受阻,我国的这种外向型发展模式是否还可以撑起整个国家的经济呢?在中国发展过程中要怎样正确处理与这些经济体之间的关系,怎样做到“进退有度,得失有当”?再是,我在学习过程中对于课程本身的一些体会。在授课中老师对影响当前和今后国际贸易发展的热点问题予以特别的关注。例如,随着当前环境危机的日趋加深,导致国际贸易中“绿色壁垒”盛行,制约了国际贸易的发展;针对当前全球性的能源短缺,论述了世界石油、天然气和煤炭的储、产、销状况和建立石油储备制度的必要性;世界组织有关协议对环境保护的有关例外和豁免、可持续发展战略的提出和环境保护的国际合作。以及,在授课期间发生的国际大事,老师都给予了特别详细的讲解,使我们增广见闻,受益良多。 而且,传统的经济学科偏重于对经济理论、模型的描述,因此我们在学习中理论分析多、感性认知少,缺少在实践中分析问题解决问题的能力。而国际贸易地理老师在讲叙本课程时在阐述有关地理事物时不要求学生机械地记忆这些事物,给我们大量的图片额外信息,在于客观地分析地理条件对某个国家经济贸易的发展产生了哪些有利或不利的影响,这样的学习方式让我们最大程度上将理论运用于实际,十分有利于我们对于国际贸易地理这门课程的理解。最后,这门学科对于我自身的启示。 我觉得国际贸易地理这门课程,不仅仅在于学到了书本上的什么内容,而在于学到了一个扩展分析问题的方法。在了解了这么多知识的基础上,如何认识到一个国际经济的宏观大势,并将其与当今发生的较小的经济实际联合并分析,得出一个好的实际的经济方法,这便是我

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