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.大施小学升国旗制度一、 每周一举行升国旗仪式，重大节日纪念日，举行升旗仪式.二、凡举行升国旗仪式由学校领导或其他教师， 劳动模范，先进人物进行国旗的讲话师生进行爱国主义教育宣传教育。三、举行升国旗仪式 时本校全体教师、学生必须参加，队伍整齐，保持安静。四、升旗时，全体师生要面向国旗，肃立致敬，少先队员要行队礼，其他人员行注目礼并唱国歌，声音要洪亮，有感情。五、除假日、星期外，学校每日升降国旗（恶劣天气除外），每日早晨和傍晚，由旗手，护旗手负责升旗和降旗。旗手和护旗手由各班推选代表经过严格训练，轮流担任。大施小学会计工作人员交接制度1、根据每学年初都要有一次人事调动情况，会计调动交接是否顺利，直接影响学校正常的教学工作的开展，所以制定本制度。2、会计人员的调出，经过上级人事部门确认，在调出时必须把学校的所有财产情况，经济情况逐一列表填完整，报校长或稽核组审核，确认无误时方可离校。3、会计人员在外调时必须还清本校的所欠现金，做到任职一身清，离校不留后遗症，反腐倡廉，不搞特殊。4、交接手续要齐全，下任会计人员必须认真审阅所收到的一切财产、经济情况，双方确认无误，做到秉公办事，不马虎。大施小学会计核算制度会计核算就是进行连续、系统、全面地记录计算或监督单位的收支情况。为此制定如下制度：1、设置帐户。2、复式记账。3、填写凭证，要求完整、合理。4、登记账簿必须连续、系统、全面。5、进行成本计算，做到胸中有数。6、财产清查，核对往来。7、编制报表必须清楚，符合事实。8、不开虚假票据，防止隐瞒实情。大施小学仪器管理制度1、对所购买的仪器要进行分类、编号、注册，不得随意借用。2、仪器要指定专人管理，认真落实借用手续，严格把好借用手续关，做到借时有签字条，用后归还抽出借条。3、因保管和使用不善丢失者，由管理人员和使用者照价赔偿。4、定期检查仪器存放和使用情况，发现问题及时向领导汇报。5、注意安全，防霉、防火、防盗。大施小学现金管理制度现金是学校工作的命脉，是学校管理工作的重要部分，是服务于教育教学工作和其他工作的动力。管理好现金，能有力地调动全体教职工和学生的学习积极性。为此，必须有一个严格而又明确可行的现金管理制度。一、对学校收来的各项现金必须妥善保管和正确地使用。特别是数目较大的整钱，要及时存入银行，加上密码，以防丢失。二、学校的现金要收支明确，账目要公开，现金开支有计划，力求节俭，能少开支的要少开支，不该花的钱不花。总之，用较少的钱办较多的事。三、对于正常的学校开支，要有支出票据，杜绝白条，要有校长签字后方可支出。如有大项的开支，必须经学校领导组研究批准后才能支出。四、学校教职工如有特殊情况，急需借支的，五十至一百元的，除本人开出借据外，必须由校长签字批准后，方可借款。若需要数目较大的，在不影响正常教学工作的前提下，由学校领导组决定研究后，才能借款。五、理好财，管好现金，是现金保管员的主要职责，要在全体教师的监督下，尽职尽责把这项工作做好，达到把每一分钱都用到办正事上，从而促进学校各项工作的开展。大施小学财务与实物管理制度为了使学校的财产实物使用时间延长些，特制订实物管理制度。一、设专人负责，专人管理，专室存放。教导主任任实物管理组长，保管人员必须以校为家，责任心强，大公无私。二、建立实物账簿或造册，实行使用时要签字，用后及时归还。办公用品、生活用品实行财产责任制，有损害，有赔偿，期终总结，奖优罚劣。三、对学校的实物，要定期检查数量，质量，保管等措施，发现问题及时处理解决。四、对那些使用广，可移动的实物，要严格使用制度，不准带出校园，不准外借。如果出现问题，追究保管人员的责任。大施小学财务管理制度财务管理是学校工作目标管理的重要组成部分，为了使财务工作更好地服务于教学，有计划的开支，特制订如下制度：一、实行民主管理财务制度，每位教师都有管好财用好财的义务，民主理财对学校财务工作提出合理化建议，发现问题及时纠正。二、财务管理人员要坚持原则，打紧开支，计划用款，不合理开支，坚决不予开支。做到一视同人，任何人不得搞特殊。三、教学用具，生活用品要有计划购买，按照教学中所需要的数量，合理配发。财务人员外出购买东西时，做到购有单据，留有开支记录。四、财务人员账目要清楚，做到日清月结，定期公布，按时上墙，达到人人明白。五、教师购买教学用具或其他学习资料时，必须先由学校领导组研究同意后，有校长签字后才能付款。任何人不得随意购买，如有自行购买者，学校不给报销。六、教师如有特殊情况，急需用款时，必须先申请，在学校经济条件允许的情况下，校长批准后，根据实际，给予解决。不得超过本人工资的50%，在发下月工资时扣除。七、学校配发的学习和生活用品要妥善保管，如有丢失或损坏者应按登记的价格照价赔偿。八、做到勤俭节约，用较少的钱办较多的事的原则，每个教师要节约用电，人走灯灭，电器不得随意更换，如有损坏或被盗，要按规定赔偿。九、稽核小组有权查账，学期结束时，稽核小组和主管人员要对本期账目和其它财务，列出清单，向全体教师详细公布和说明。十、有计划开支，不得有超支现象，做到学期结束时有结余。大施小学财务工作计划为做到增收节支，合理使用资金，服务教学，服务育人，使后勤工作管有目标，胸中有数。特制订本期工作计划：一、宗旨加强廉政建设，增收节支，勤俭持校，后勤人员以身作则，一身清白，两袖清风，对师生员工，一视同仁，公开办事。在服务师生，服务教学的前提下，打紧一切开支，在保证教学物品供应的基础上，力争改善办学条件，多为师生谋福利。加强责任心，凡资产一律上册，期末验收，是管理情节定奖惩，争取期末有结余。二、工作内容与要求1、保证正常的教学秩序。2、民主理财，后勤人员要廉洁。3、公款开支要有计划，日清月结。4、节约开支、杜绝吃喝浪费现象，凡上级机关，兄弟单位来校需用餐，一律对口接待，人均顿餐在10元内。5、搞好校际关系或内部关系，凡校方有外事活动，开支控制在50元以内，特殊情况经校长签批。6、充分发挥校产的利用率。7、加强学校环境美化建设。8、开展勤工俭学活动，广开财路。9、钱、账、物三分开，各负其责。三、开支计划大施小学教改实验论文激发兴趣 养成自学能力兴趣是最好的老师，是一种特殊的意识倾向，是激发学习兴趣的重要动力。兴趣作为一种自觉地动机，是智慧和灵感活动的起点，是对所从事活动有创造性的重要条件。教学中，教师要善于激发学生的兴趣，从而发挥学生的想象力，挖掘学生创造性的潜能。激发兴趣，可以通过生动有趣、灵活多变的教学手段，创设一定的问题、情景来实现。如此模型游戏、音乐、电视录像、参观等自如的方式与方法，可激发起学生学习的兴趣，好奇心和探索精神。适时找到学生兴趣的切入点，以创设的问题情景引起学生对学习的热爱，并促进这种热爱和兴趣钻化为学习的动力。学生自主学习和自主探索，不仅掌握了应该掌握的知识，而且把知识的掌握导向与自身的情感和态度。通过激发兴趣的教育，尊重学生的主体地位，培养学生的自主性，主动性，。使他们在掌握人类文明知识的基础上，全面学习、学做人、学会创造。当前，不少学生自我主体意识差，习惯于被动接受知识，这是“满堂灌”形成的一种情况，要真正是学生成为课堂的主体，学习的主人，达到自我发展、自我提高的目的。大施小学2007-2008学年度实验班教改计划为了适应时代的发展，培养出更多的合格人才，作为教育战线上的每一个教育工作者来说，改革过去那种陈旧的教学方法，是势在必行。使新的教法推广普及是我们义不容辞的责任。所以学校领导组一班人，认识到教改的重要性，特根据我校实际情况，制定如下教改计划：1、提高教师对教学的认识要求教师加强学习，认清当前教育形式，把握好教改的新动向，不断提高自己的业务素质。2、实行“走、请、学、用”四字方针“走”就是走出去，由学校领导带领教师分期分批到外地学习经验。“请”就是请进来，请外地优秀的有教学经验的教师，进校园讲课。“学”就是把别人的先进经验学过来。“用”就是把别人的先进经验，结合自己的实际情况加以应用，这是个关键。3、设立重点实验班本期实验班暂定六年级。要求实验班教师起带头作用。4、期末验收，并且要求每位教师写出这方面的论文一篇。大施小学作业教案检查奖惩细则为充分调动我校教师的工作积极性，把教师引入竞争机制，本照奖勤罚懒的原则。作为教师业绩、考核的依据，量化教师的标准。我们对教师、教案及所任学科的学生作业，检查情况制定如下奖惩意见：一、奖励对作业、教案检查中的情况进行排队，奖励各科各类的前五名课任教师。在期末量化积分中分别加6、5、4、3、2分。一学期内连续两次取得优胜者的教师，学校作为向镇级推荐的模范教师人选。对于作业教案检查的优秀作业的学生，给予大会表扬，典型发言，摄影留念，发放奖品，并对作业进行展览。二、惩罚对教案写得不认真，甚至无教案的教师对其进行批评教育，每期连续两次后三名者，分别在五考中扣除321分，并不得在本期评优评先。对学生作业质量较差者，除对学生本人批评教育外，还要追究课任教师的责任。大施小学数学教研组活动计划本期数学学习、复习、毕业生学等内容多，压力大。为较好突出重点、突破难点，切实提高数学教学成绩，特制定本计划。一、抓好课堂主阵地，面向四十五分钟要质量。为此要精心备课并经常组织数学听课、说课活动。不断交流课改经验，切实提高课堂教学质量。二、课后辅导不放松，培优、促差、带动全体，对不同程度的同学，尽量实行分层次教学，争取做到因材施教。三、注重对数学学习的考察、考核，及时反馈教学效果，以利再进。 四、注重课改及新思路，新方法的研究，不断提高教学教研的水平。立志不仅做教书匠式教师，更要做教育家型教师，为一线教学，也为教学改革，切实打好基础，做出成绩。大施小学新课改年度工作计划按照科学发展观的具体要求，强力推进素质教育，把少年儿童培养成更多更优秀的新世纪人才，特制订新课改工作计划如下：一、建立健全新课改领导组，把新课改作为学校工作的重要任务来抓，具体由校长主抓，教导主任主管此项工作。二、定期组织教师学习，研究新课改内容，进一步提高教师的理论水平，让教师构建教学新体系。三、新课改的领导组成员，经常深入到课改班级中去，具体做到经常听课，调查访问学生情况，并做好指导工作。四、学期结束，要认真做好新课改总结工作，总结经验，找出不足，以便今后改进。五、每期开始要以课改中的经验与不足制定出本期的工作目标与工作措施。 大施小学语文教研组活动计划一、基本情况 大施小学语文教研组由六人组成，在教导主任的带领下，每次活动都按时开展，活动内容丰富多彩，为语文教学打下了基础。语文教学研究由于现在只是的不断更新和知识的广泛应用，需要不断提高自己的业务知识水平，以满足学生的需求。因此，要不断找出差距，不断创新。二、语文教研的任务和要求指导学生正确理解和广泛应用祖国语言文字，使他们具有初步听说读写的能力。在此基础上进行德育，智育及体美劳等方面全能发展，培养良好的学习习惯。积极推广和使用普通话，写规范字。要求教师在讲课时要使用标准普通话，不断更新研究语文教学教法，经常讨论交流，充实自己。三、小学语文教材分析小学语文教学目前注重听读写，而一二年级侧重拼音，识字教学。中年级侧重读写说，高年级侧重读写，说的能力训练。现行教材一二三年级的“注提”教学，五六年级又增添成语新解的内容，必须要求教师真正的完成教学任务。四、时间安排第二周探讨低年级拼音、识字教学及使用普通话的教学内容。第五周语文教学教法探讨活动及儿童心理活动的研究等项内容。第八周“快速作文”训练，举行高年级评改作文活动。第十周怎样搞好复习及中考时注意的要点，做好评卷分析。第十一周研究和探讨学生的书写，搞好书法活动。第十四周搞好总结，在教学实践中提高语文教学水平。一、要有创新精神二、边实践边总结1、勇于探索2、善于实践3、敢于实践不断提高自身素质，使思想业务水平全面加强大施小学07-08学年度提高教学质量的方法及措施一、培养能力为提高教师教学能力，校方要求每位教师努力学习课程标准，深入钻研教材。掌握重点、难点、易混点，既备教材又备学生，既备教具又备教法，既注重对学生基础知识的掌握，又要注重能力的培养。要采用不同的课堂教学形式，利用科学的方法和技巧，开发学生的智力。在教室的精心“点化”中，真正把学生领进门，培养良好的学习习惯，把求职过程变成提高能力的过程，不断开展演讲会，故事会、诗歌朗诵会、作文大比武，有助于提高学生的读写能力。二、对学生学业成绩的评估要想尽快提高教学质量，必须认真考核学生成绩，每期县举行的两次统考要认真组织好，严格考风考纪，正确评价学生成绩，取消百分制，采取等级制。表扬优等生，鼓励带动差生。除此之外，积极配合中心校举行的一学期三次的四-六年级的拉练考试和各年级的各科抽考，奖优罚劣，记入档案。三、注重新课程实施本学期一年级教材实施新课改，本次课程改革对教师而言，所提供的最大成长舞台是可以创造性地使用教材。在使用教材中，教师不能被教材提供的内容所束缚，要根据一年级学生的心理特点，教师的教学行为特点应：一、把抽象的图文转化为具体活动，学生容易观察，也容易体会。第二、活动景色容易使学生展开联想。第三、活动过程真实地展示在学生面前，便于学生用语言来描述。第四、真实的活动以及教师语言的渲染，大大提高了学生的参与意识，有效的调动了学生的主观能动性。据课堂实地观察，教师的这一教学行为获得了很好的教学效果。大施小学“激发兴趣，养成自学能力”教改实验总结四年级自开展实验班半学期以来，师生的学习兴趣明显改善，精神面貌焕然一新，取得可喜的进步。具体经验有以下几点：一、学生学习积极性明显增强，自觉学习习惯已初步形成。“激趣教改”给沉闷的、呆板的语文教学带来活力，倡导学习重在过程而不是结果，需要的是面对学生课题时强烈的求知欲和好奇心，解决问题中不断探索，不断追求的精神。二、学生学习活动时空扩大，自主学习能力增强。课堂上学生包含高昂的兴趣，投入学习活动中，极大提高了课堂教学效率。三、学风，班风明显好转，学生全面素质得到发展“激趣”活动以来，学生没有因繁重的学习而丧失独立探究性，这是学生发现问题和解决问题，有所创新和成就的重要心理素质。一段时间以来的教学实验班，学生自觉学习能力得到加强，班内形成了你争我赶的班风、学风，纪律严明。学生个个自觉安排自己的学习时间，各方面成绩良好，获得师生的一致好评。在具体操作中，有时措施不够得当，方法不够灵活。因此，我们有待充实和改进，为把此项活动做好，我们充满信心。大施小学2007-2008学年度政治学习计划本期我校将一如既往的贯彻“五育并举、德育为首”的方针，为培养更多的新世纪的有用人才，适应时代的发展。作为教育工作者更应该提高自己的政治素质，为此特制订学习计划如下：一、坚持每周四晚上为政治学习时间不变，确保每次学习两个小时，要求教师在学习时专心听讲，认真做好记录，写出心得体会，从思想上有所提高。二、除集中学习时间外，个人每周不少于两个小时的自学时间。主要学习有关政策法规，主要学习义务教育法，学习国内外时事政治，认清形势，紧跟时代步伐。三、通过深入学习，力争使教师做到有正确的人生观，应以忠诚于人民的教育事业为人生目标，以无私奉献为人生态度。树立不怕困难，勇于进取和开拓的职业理念。用自己为人师表的实际行动去影响塑造学生的思想品质。大施小学学校工作计划一、指导思想在科学发展观的指示精神引导下，新的学年里，为进一步深化教育改革，培养出更多的具有创新精神的高素质人才，我们在新的学年里提出的口号仍是：认清形势，提高认识，团结协作，艰苦奋斗，再创佳绩。二、德育工作本期要首先建立健全德育工作体系，制定出行之有效的德育工作计划，并逐步落实，寓德育于教学中，努力培养出更多新世纪的有用之才。坚持经常性的组织教职工政治学习，每周两个晚上的政治学习时间不动摇。学习讲究实效，不走过场，确保教师政治素质整体提高理论水平，奉献精神不断增强。以较高的思想素质去影响学生的心灵。充分发挥少先队组织的先进作用，做好新队员的发展工作，办好红领巾广播站，抓好德育基地建设，搞好重大节日庆典活动，学雷锋志愿者大队要定期不定期的开展扶贫、帮困、助残活动。把社会主义大家庭的温暖送到每个困难学生为止。同时抓好“文明学生”“文明班级”评选活动。三、关于安全教育工作要把安全工作放在本期工作重中之重，并把每学期的第一个周定为“安全教育周”,规定每班两周出一次“安全教育”板报，每周学校要召开一次关于安全教育方面的全校师生会议，校园内要张贴关于安全方面的标语。总之要在校内外营造安全教育的良好氛围，使学生的安全防范意识逐步提高。四、教学工作教学工作是学校工作的生命线。是关系到学校的兴衰、荣辱的关键所在，本期我校要花大力气在以下几点狠抓教学工作。首先，学校领导组成员亲临教学第一线，以教学领导教学，以教改带动叫教学，一管理统帅教学，以服务管理教学，当好教学的参谋。其次，要求每位教师认真制定教学计划，抓好教学中的各个环节，即上课、备课、辅导和作业批改。组织、引导好学生的课外活动小组，兴趣小组。重点放在如何激发学生求知欲上。第三，搞好教改，要抓好教改实验班的改革实验，加大电教设备的投资力度，强化电教手段，搞好电教设备的利用率。第四，把教学引入竞争机制，组织好教师的基本功训练和岗位练兵，继续开展听课评课活动，实行月考、段考核教师的末位淘汰。第五，开辟第二课堂，丰富学生课外生活，采用因材施教，培养好特长生、尖子生，同时抓好后进生的转化工作。五，关于“三理”教育本期我小将学生“伦理心理生理”三理教育放在学校工作重点来抓，为使学生有一个正确的人生观，首先要对学生进行道德伦理教育。学校要制定教学计划，每周班主任要上一节：“三理”这方面的课，将一些历史典故，培养和强化学生心理素质，讲一些学生生理方面的知识，正确对待这些事。同时学校还要组织开展关于“三理”朗诵知识答辩会和知识讲座等活动。六、学校管理学校管理应首先抓住对教师的管理，使全体教师同心同德，团结一致，上下协调，齐心协力，互相配合，并做好各自分内的工作。其次是抓好学生管理工作，继续进行班级纪律、学习、卫生、安全评比制度，对评出的先进班级，颁发流动红旗。三项总分在月总评中评选出“文明班级”，学校每期两次评选“文明学生”，对选出的文明学生要佩戴“文明学生”标志。七、后勤管理要以服务育人的原则，做好教学物资供应工作。坚持勤俭节约的原则，实行民主理财，增收节支，少花钱，多办事，办实事。落实校务公开制，定期稽核公布账目。坚持执行上级规定的收费标准，不乱收费，高收费或乱发教辅资料，切实减轻学生负担。进一步美化校园，绿化校园，切实做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有青，四季景色宜人。大施小学2007.9数学教研组实施素质教育计划为了使数学教学向素质教育方面发展，本教研组根据学生的特点，组织一些教学活动，既提高了学生的学习成绩，又激发了学生的学习兴趣，同时，也丰富了学生的课余生活。首先，每周三召开高年级数学教师研讨会，交流经验，交流教学心得。同时，为学生开辟第二课堂，开发学生智力。这样既丰富了学生的知识，又激发了学生的学习兴趣。其次，在学习方面，在班内，全校范围内形成“比学赶帮超”的学习氛围。心中既有竞争对象，又要有互相帮助的思想，实行优帮差，一帮一的学习小组，尽量培优补差。针对学生的学习成绩，不再出现分数，让学生羞愧难看，而是以等级制形式出现。这样，中差等生也在优等生的帮助下，乐学，愿意学了，形成了良好的学习氛围。总之，本教研组将认真贯彻党的素质教育方针，组织各式各样的第二课堂活动。实行了培优补差活动，是学生的学习积极性提高了，增强学生的学习兴趣，培养了学生良好的学习习惯。数学教研组2007.9少先队辅导计划一、基本情况我校共有七个教学班，对龄儿童已全部入队，以教学班为单位，建立六个中队，大队辅导员一人，中队辅导员一人，大队部大队委员会有七人组成，中队委员会五人组成，一个中队分三个小队，每个小队各有副正小队长一人，中队干部标志齐全。二、具体计划（一）活跃起来1、开展一次红领巾日活动，集中进行队的基本知识教育，增强队的基本知识组织观念。2、活跃起来，继续以五讲四美三热爱为内容，持久深入地开展五四三活动。3、继续开展好队日活动以五讲四美三热爱为目标，以教学为中心开展队日活动，以培养儿童的良好思想行为、习惯、性格和作风。三、少先队活动阵地的建立建立队室和图书室，一个图书面，大水泥黑板一块，读报栏一个，德育活动室一间。四、报刊杂志的订阅学校订教育时报，河南日报、中国教育报、周口教育报等各一份。三年级以上各中队订五至二十分少年报，小学生学习报。五、各种制度的建立1、队日活动，每日一次，星期三下午课外活动。2、每周一上午第一届周会，由辅导教师总结上周活动情况，布置本周工作。3、大队委员会，每周一次，由大队辅导员和抓少先队工作的领导召开。4、各中队都要建立少先队员登记簿，好人好事登记簿，少先队光荣簿和队员基本情况花名册。六