爱用右脑儿童的行为特征.doc_第1页
爱用右脑儿童的行为特征.doc_第2页
爱用右脑儿童的行为特征.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

爱用右脑儿童的行为特征图 大多数儿童并非属于完全左脑或完全右脑儿童。有的儿童有着优势右半脑，他们的语言中枢却在左半脑；有的有着优势左半脑，语言中枢却在右半脑。有的儿童是极端的右脑优势，有的是极端的左脑优势，还有的左、右半脑的优势程度会发生变化。人的大脑模式和人的指纹一样，各不相同。有许多不同的优势组合，所有的组合都属正常。这本书主要探讨右脑儿童，或者那些在现今教育体制下，由于脑组织而导致学习困难的儿童，请记住，无论他们的脑组织如何，许多儿童都能学得很好。作为教育工作者和家长，当孩子对右脑或左脑思维模式的偏爱阻碍了他的最佳潜能的发挥时，我们需要有作出鉴别的能力。我发现，三种甄别方法有助于确定儿童的优势半脑，即：观察、半脑优势检核指标和开放性提问。观察通过观察孩子在家中和学校里的表现，可以大致确定他们的优势半脑。以下是许多右脑儿童表现出来的行为特征：1.常常胡思乱想。2.说话时爱用片语短句或常缺词漏句。3.用手指计数。4.画画时常画在纸张的边角部位。5.听从或执行指令有困难。6.做鬼脸或使用其他非语言交际方式。7.在按照一定的规则进行剪切、书写或粘贴等精细活动时，会出现问题。做自己选择的事情时，很少出现精细动作问题。8.能回忆出地点和事件，但难以回想起诸如名字、字母和数字等符号。9.可能存在语音方面的困难。10.大多数时间都在动。11.喜欢站着或搁半个屁股坐。12.讲述自己参与的事情时，会夸大其辞。13.桌上常常肮脏凌乱。14.难以准时完成任务。15.喜欢把东西拿开又放回。16.表现出冲动行为。17.力图改变环境以满足自己的需要。18.喜欢触摸、绊倒或撩拨同伴。19.经常使用卷笔刀。20.找不到自己的教室。21.会忘了自己进房间干什么。22.也许算术很好，但英语等科目较差。23.能给出问题的正确答案，但说不出答案从哪儿来。24.常常答非所问。25.也许是班上的领袖人物。26.做事情时会咬嚼舌头。但并非所有右脑儿童都表现出以上所有行
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论