“梦在心中路在脚下”演讲比赛策划书.docx

“梦在心中，路在脚下”演讲比赛 策划书 一、活动主题：梦在心中，路在脚下二、活动目的： 这次活动旨在号召学院教师党员和学生党员关注民生、关注社会动态，通过自身的实践，不断加深其思想觉悟，以“两会“的召开为契机，传达会议精神，学习会议的主要内容，心系祖国，关注社会动态，从党员干部的角度理解国家改革发展的重要意义。 同时加强党员干部自身的思想修养，增强学生党员对时事的关注，提高大学生党员的政治觉悟，弘扬“求真务实，艰苦奋斗”精神，正确定位自己和群众关系，坚定理想信念，明确奋斗目标，为推动学院科学发展营造良好的党风政风环境。 三、活动要求： 1. 演讲赛主要面对学院全体教师党员和学生党员，围绕着主题“梦在心中，路在脚下”进行演讲，并在活动中设置自我展示等环节考验选手的综合能力。其演讲形式不限，但演讲内容要结合自身思想和工作实际，联系党的群众路线教育实践活动，进行展开。其演讲人须经严格的审核和筛选，所有节目须经提前彩排，达到审核标准才可上台。其演出次序和评分细则等由我院团委决定。2.名额分配：行政支部一人，教工一、二支部个二人，学生一、二支部各三人。由各支部书记负责落实，并确保本支部参赛名额。3. 选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。每位选手比赛时间限定在58分钟内，（约10001500字）比赛正式开始后不得无故退出比赛 四：活动资源需要： （一）人力资源： 主持人2名 音响设备、现场秩序维护、会场礼仪、比赛算分计时人员和比赛评委等10人（二）活动的具体人员分配: 1.比赛形式、流程、评分细则的拟定负责人（定要考虑周到，保证比赛的的质量品味观看度）。2.音乐制作、音响设备负责人 3.主持人的选择：由老师或同学推荐和选节目的时候观察，选拔语言表达能力强、应变组织能力强、形象好气质佳、责任心强的学生担任。4.文字宣传负责人 5.安全负责人（务必保证活动的有序进行、及活动中的安全，维护比赛现场的秩序）。 6.会场布置负责人（做好比赛的后勤保障工作。会场布置人员参加一切有关比赛服务性的工作）。 7.通知领导负责人 8.活动摄影（控制当晚拍摄内容、方式，在不影响选手的前提下多角度全方位捕捉相关镜头）。9.催场保证选手准时演讲负责人10、晚会结束后的现场清洁工作负责人(三)物力资源 : 主要物品：音响设备、话筒4个、多媒体投影仪、电脑 会场布置所需物品（宣传海报、宣传条幅、胶带、摆设等)、热水、纸杯、画纸染料、邀请卡、节目单、电池等 选手奖状证书奖品加互动环节小礼品五、奖项设置：一等奖1名二等奖2名优秀选手若干名（注：该些奖项均在决赛评定）六、赛程安排： 1.以支部为单位进行预选，最终参赛人员需要于3月25日之前将参赛演讲稿、ppt、背景音乐等报至d座1232办公室。 2.决赛时间定于：3月27日下午3点 地点：d座2222室七、比赛的筹备安排：1.前期：（1）做好宣传工作，参赛人员及其出场顺序的确定（2）比赛形式、流程、评分细则的拟定、（3）出席嘉宾及评委、主持人的确定（4）挑选相关人员负责计时、签到和计分（5）演讲稿件、ppt和背景音乐的审核调整等 2.中期：物品的配备、比赛的编排、活动的宣传、选手的培训、出席嘉宾的通知 3.中后期：工作细节的具体安排、检查一切准备工作是否就绪（选手奖品、多媒体、电脑、音响设备、选手的出场排位、评分表、主持稿、签到表、招待物品等）4.后期：准备就绪，全体工作人员提前到场，各就各位，比赛如 期进行八：活动流程： 1.主持人介绍到场嘉宾及其评委2.主持人宣读比赛规则3.按顺序进行精彩演讲4.进行互动游戏6.比赛结束，评委代表进行点评，并评出双方得分7.主持人宣读结束语，对嘉宾、工作人员进行感谢8.合影留念，全体人员按顺序退场9.工作人员将会场复原九：评分细则：1. 功辩阶段：参赛选手演讲完毕后由评委现场打分，采用百分制，打分结束后由现场工作人员收齐进行统计，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余评分的平均分为选手最后得分（保留小数点后两位）。演讲者编号项目内容满分得分演讲内容主题突出有理有据，说服力强内容积极向上，能与观众产生共鸣语言表达普通话标准、流利吐字清晰、语速适当语气语调适当、脱稿演讲仪表风范着装得体，举止自然大方表情自然，动作得体综合印象演讲时间控制在5到8分钟，由评委根据选手临场表现作出综合评价，超时或者过于简单者酌情扣分实得总分十、注意事项： 1.本次比赛各环节必须遵守纪律，演讲主题内容要求积极向上。2. 提前做好活动的通知，比赛具体的时间、地点、所邀请的嘉宾 评委、选手的确定等通知到位。 3.物品的采购本着实用节俭的原则进行，也要保证供应充足。活动过程中一旦缺少什么，该环节负责人立即将其替补上。 4.所有环节的工作具体到人，分配好各个环节的负责人，担起自己的责任。 5.活动参与者接受活动组织者的统一指挥，