弘扬家庭美德 加强个人品德养成.doc

弘扬家庭美德 加强个人品德养成教学目的与要求：1、通过本次课的学习，使青年学生能够学会正确认识和对待爱情，树立正确的婚姻恋爱观，能够自觉遵守恋爱中的道德规范并学会正确处理恋爱中问题；2、引导学生注重个人品德的养成，追求崇高道德境界。教学重点难点：大学生应树立正确的恋爱观（重点）、如何加强个人道德修养（难点）教学方法与手段：多媒体讲解，启发讨论等。 教学时数：2学时 教学过程：导入：一个人事业的成功，往往与美满的婚姻家庭密切相关。（每一个成功的男人背后都站着一个默默支持他的女人）引进案例：马云创业时期，太太的支持；沃伦巴非特和他妻子。总结：从恋爱到缔结婚姻和建立家庭，是人生需要经历的阶段。树立正确的恋爱家庭观，处理好复杂的感情和人际关系，有利于大学生的健康成长，顺利成才。案例：马云太太张瑛的自述-我成了倒贴伙食费的老妈子我和马云是大学同学，毕业就拿了结婚证。马云不是个帅男人，我看中的是他能做很多帅男人做不了的事情：组建杭州第一个英语角、为外国游客担任导游赚外汇、四处接课做兼职、同时还能成为杭州十大杰出青年教师然而，婚后很长一段时间我都处在一种惶恐中，因为他的意外状况层出不穷他忽然就辞职了，说要做自己的事业，然后就在杭州开了一家叫海博的翻译社。翻译社一个月的利润200块钱，但房租就得700.为了维持下去，马云背着麻袋去义乌、广州进货，贩卖鲜花、礼品、服装，做了3年的小商小贩，养了翻译社3年，这才撑了下来。后来他又做过中国黄页，结果被人当骗子轰这种情况下，他忽然跟我说想凑50万做电子商务网站。他很快就找了16个人抱成了团，其中有他的同事、学生、朋友。马云告诉大家，把所有的闲钱都凑起来，这很可能失败，但如果成功了，回报将是无法想象的。他顺便劝我，说他们如果是一支军队，我就是政委，有我在，大家才会觉得稳妥。就这么着，我也辞职了，18个人踏上了一条船阿里巴巴。草创时期的工作是不分日夜的，马云有了什么点子，一通电话，10分钟后就在家开会。他满嘴的 B2B、C2C、搜索、社区之类的专业术语我是听不懂的，但他们开会我会很忙。他们白天开会，我在厨房做饭；他们半夜开会，我在厨房做夜宵，我顶着政委的虚职，干着勤杂工的事。在没有盈利前，每人每月500块薪水，这点钱买菜都不够，家里的“食堂”要保证开伙，加班开会的夜宵品质必须保证。我本来当老师当得好好的，为什么就成了一个倒贴伙食费的老妈子了？煎熬了一年多，我问他我们现在到底赚了多少钱，他伸出一根手指头给我看。“1000万？”他摇头：“1亿？”他还是摇头，告诉我：“100万。”“这么少？”“每天。现在是一天利润100万，将来，会变成一天纳税100万。”讨论：马云的成功和张瑛的牺牲有多大关系？没有张瑛的牺牲能否有马云的今天？第三节 家庭美德一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范 爱情是什么？印度文豪泰戈尔说，爱情是个无穷无尽的奥秘，就连它自己也说不明白。因此我们常说一千个人就有一千种爱情观。无论个人怎样看待爱情，在现实生活中，正确地认识爱情的本质，处理好恋爱关系，爱情就会给人生带来幸福。 （一）爱情的本质1、爱情爱情是男女之间基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。 性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。 性爱把爱情与人世间的其他感情，如亲情、友情等区别开来。爱情是以性的吸引为基础的，爱情若顺利发展下去，其结果也往往是建立起一种亲密的性关系。但爱情并不能仅仅归纳为性，爱情给性需要增添了更多的情感（爱）的色彩，从而也就有了美的色彩。有了情爱，恋人们会体会到与对方完全融合的巨大幸福感，体验到人生的欢乐与价值。 理想赋予爱情深刻的社会内涵，是爱情生长的内在依据。爱情是两个人感情的交融，是爱她和自爱的统一；理想的契合，使得爱情表现着恋人们对生活的希望和对未来的憧憬，使热恋的人们焕发出极大的热情来克服生活中的消极和颓废。 责任是对性爱和理想的升华，责任也因此成为爱情得以长久的重要保障。责任的担当，使得爱情不是自私地占有对方的感情，而是自觉自愿地为所爱的人付出感情、担当责任。 “女孩、姑娘、孩子的母亲应当吸取这一真理，即爱情是一种责任，首先是尽责任，然后才能获得快乐，包括爱情生活的幸福。”苏霍姆林斯基给他女儿的第五封信2、人生在具体的社会和文化环境中展开，理解和把握爱情的真谛和本质，要考虑具体社会历史条件的制约，考虑一定的文化传统。3、爱情是人生的重要组成部分。但人生除了爱情之外，还有许多重要的东西：事业、亲情、友情。人需要爱情，但决不仅仅为了爱情而生存。 （二）恋爱中的道德规范1、恋爱男女双方培养爱情的过程或者在爱情基础上进行相互交往活动，就是我们所说的恋爱。恋爱不是“乱爱”，恋爱必然会受到道德的激励或约束。恋爱是一种特殊的人际交往，因而恋爱中的道德又不同于一般的人际交往的道德。一般的人际交往着重于利益关系的调整，而恋人之间关系的协调更着重于人格的尊重和情感上的协调。2、恋爱中的道德要求主要体现在如下几个方面： （1）尊重人格平等。 恋人间彼此尊重人格的表现，主要是尊重对方的独立性和重视双方的平等。恋爱的双方在人格上都是独立的，如果把对方当作自己的附庸或者依附对方而失去自我，都是对爱情实质的曲解。在发展爱情关系中，男女双方始终处于平等的地位，都有给与爱、接受爱和拒绝爱的自由，同时还意味着双方不管在体貌、才华、社会地位等客观因素上有多么大的差异，但在情感和心理上，双方都应平等地表达自己的意愿；尊重对方的人格，彼此能够达到坦率相知、真诚相处、纯洁地相爱。 （2）自觉承担责任。 爱是主动给予，是对对方整体的关怀，无论对方处于顺境还是逆境，是富裕还是贫穷，是健康还是伤病，爱一个人或接受一个人的爱，就意味着始终不离不弃，自愿地为对方承担责任，是爱情本质的体现。 （3）举止文明。 文明的恋爱往往是对他（她）的恋爱双方采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是在态度、举止、语言等方面的粗俗和放纵。恋人在公共场所出入，要遵守起码的社会公德，不要对他人生活和公共生活造成不良影响。恋人独处，也要讲文明、讲道德。（三）婚姻家庭生活中的道德规范 1、婚姻的含义：由法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系。 2、家庭的含义：在婚姻关系、血缘关系或者收养关系基础上产生的亲属之间所构成的社会生活单位。3、恋爱、婚姻和家庭的联系恋爱是缔结婚姻、组成家庭的前提和基础，婚姻和家庭则是恋爱的结果。婚姻是家庭产生的重要前提，家庭又是缔结婚姻的必然结果。婚姻的成功体现为家庭的幸福，家庭的美满又彰显出婚姻的意义。恋爱-婚姻-家庭4、婚姻家庭关系婚姻家庭关系是特定的人与人之间的特殊关系，具有自然属性和社会属性。婚姻家庭的自然属性，是婚姻家庭赖以形成的自然因素，体现了某些自然规律对婚姻家庭所起的制约和影响作用，如：排斥近亲结婚。婚姻家庭的社会属性，是婚姻家庭的本质属性。婚姻家庭的产生、形成和发展都取决于社会生产和社会生活的客观需要，并受到上层建筑诸因素的制约和影响，从而使其依存于一定的社会结构，具有特定的社会性质。因此，自然属性是婚姻家庭得以形成和发展的前提条件，社会属性是婚姻家庭的本质所在。5、家庭美德家庭美德是调节家庭内部成员以及家庭生活密切相关的人际关系的行为规范，是每个人在家庭生活中应该遵循的行为准则。主要内容为：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 （1）尊老爱幼。中国自古就是一个非常讲求父慈子孝的国家，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的观念深入人心，反映了人们对需要给予特别关爱的老人和儿童的深厚情感，因而成为世代相传的道德信念。老人对社会做出过贡献，又为抚养和教育晚辈无私地付出过心血，当他们年老体弱时，理应得到社会、子女及家庭成员的尊重与回报。儿童是未来的社会栋梁，是社会和家庭的希望，在他们还不能自食其力的成长过程中，需要得到成年人在物质和精神上的照顾与培育。（2）男女平等。男女平等是我国的基本国策，是我国重要的法律原则和道德规范。家庭生活中的男女平等既表现在夫妻权利和义务上的平等、人格地位上的平等，又表现为平等地对待自己的子女。（3）夫妻和睦。夫妻是家庭的主要成员，夫妻关系是家庭关系的核心。俗话说：“家和万事兴”。夫妻之间应做到互敬、互爱、互信、互勉、互帮、互让、互谅、互慰。 （4）勤俭持家。勤俭是家庭兴旺的保证，也是社会富足的保证。常言道“勤是摇钱树，俭是聚宝盆，奢懒败家门”。具体地说，一是家庭成员要勤劳奋发，积极从事职业活动，从社会获取相应报酬，不断改善家庭的物质生活和精神生活。二是家庭成员在社会生活中要节约、俭朴，反对奢侈浪费，家庭生活不要不顾家庭的收入，不顾整个社会的消费水平，盲目追求高消费。在大学里，经济条件差的同学应当勤俭以励志，经济条件好的同学也应当勤俭以养德。大学生要尊重父母劳动所得，体谅父母的辛苦操劳，尽量减轻父母和家庭的生活负担。“可怜天下父母心”，能认识到这一点并体现在勤俭的日常生活中，就是对父母和家庭最实际的贡献。 （5）邻里团结。俗话说：“远亲不如近邻”。就是邻里之间要和睦相处，互相商量、互相谅解、互相关系、互相帮助。 二、大学生的恋爱观和婚姻观（一）树立正确的恋爱观1、树立正确的恋爱观（1）不能误把友谊当爱情。（认为异性之间只有爱情没有友谊是错误的）爱情是建立在性爱基础上的一种渴望对方成为自己终身伴侣的强烈情感，感情上热烈、奔放；而友谊是以共同的志趣、纯真的感情为基础的相互敬慕之情、感情上平和、深沉。在与异性交往的过程中，不能准确区分友谊中的好感与爱情，会给双方平添许多烦恼。（2）不能错置爱情的地位。（爱情至上主义的错误）把爱情放在人生最高的地位，奉行爱情至上主义，沉湎于感情缠绵之中。这样的恋爱观，很容易导致对人生目标的误解，这对需要将主要精力用于学习上的大学生来说危害尤大；因整天卿卿我我而耽误学习、虚掷光阴的实例在大学校园中并不鲜见，这样的恋爱态度也不利于正确对待和处理恋爱过程中出现的矛盾与挫折，常常会使一些同学在求爱不成或失恋之后，情绪和行为，甚至出现悲观厌世的情绪，导致严重的后果。（3）不能片面或功利化地对待爱情。（外貌协会、只重经济条件、为了排解孤单寂寞谈恋爱都是错误的）男女之间真挚的爱情不仅是自然生理需要的冲动和相互需要，更是志趣的相投和心灵的相通。只片面追求外在形象，或者只看重经济条件，或者仅仅把恋爱看成是摆脱孤独寂寞的方式，都无法产生真挚的感情，也得不到真正的爱情。（4）不能只重过程不顾后果。（不在乎天长地久，在乎曾经拥有）（5）不能因失恋而迷失人生方向。（失恋不失志）2、正确处理好三种关系恋爱和学习的关系；（爱情应该成为学习的动力）恋爱和关心集体