全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学校新一年工作计划立足新起点,实现新跨越一、指导思想:以党的十七大精神为指导,坚持科学发展观,树立以人为本的理念,以提高教育质量为核心,规范管理,强化研究。立足新起点,明确新目标,建设新亮点,开创新局面,不断提升学校办学水平。二、办学理念:憧憬未来,张扬个性,提高素质三、工作目标:1、加大投入力度,改善学校条件,丰富校园文化,逐步让校园达到美化、绿化、净化。2、提供多种平台,加强教师的政治学习和业务培训,努力打造一批品德高尚、业务精良的优秀教师团队。3、精心谋划,规范管理,开展有益活动,全面提高学生的素质,培养现代有用人才。四、工作措施及要求:(一)、加强教师队伍建设. 始终如一地把打造品德高尚、业务过硬的教师队伍放在重要位置,这是学校工作立于不败之地的保证。1、切实加强教职工思想政治教育,全面提升教师良好形象。组织教师以学习教育法规为根本,以格守中小学教师职业道德规范为基础,以弘扬中华民族传统美德,培养教师具有奉献意识、创新意识、团结合作意识。坚持政治学习制度,每月学习笔记达到1000字以上,一期一篇师德体会,一月一次师德考核;通过学习和开展师德活动,要求全校教职工树立“学高为师、身正为范、教书育人、为人师表、爱岗敬业”的从业准则,成为学生成长道路上的引路人。并充分发挥好党员、骨干教师在各项活动中的先锋模范作用,扩大党员、骨干教师的示范辐射作用。2、提升师能,提高课堂教学水平和效益。组织教师积极参加各项培训与教研活动。坚持教育理论知识学习,写好学习摘抄,一月达1000字以上,一期一篇体会。外出学习回来后进行汇报,起到引领作用。继续抓好教师的现代技术运用能力的操作与考核,让教师多利用优质资源有效指导学生学习与生活。重点抓好校本培训,一大周教研组组织教师进行一次业务学习培训,一月由学校组织一次针对性的培训。3、加强学校班子成员的思想、组织和作风建设。强化班子成员自觉学习相关管理理论及先进的管理经验。让班子成员明确工作职责,制定工作措施,讲究工作方法,团结教职工,努力工作,争创成效。(二)认真抓好德育工作,做到全面育人。学校工作必须牢牢把握一个主题:以德育人。全面贯彻中小学德育纲要,进一步端正教育方向,明确教育思想,全面推进素质教育,切实加强学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育,加大制度化管理、规范化管理力度,为创德育管理特色而努力。1、加强德育工作领导。以政教处、少先队为龙头成立德育领导小组,保障德育工作落到实处。2、加强班主任队伍建设。坚持班主任培训和德育专题研讨制度,继续坚持一月班级管理论坛,交流经验,切磋管理技艺,提升班级管理水平。落实班主任岗位职责,做到班上学生基本情况一目了然,班级管理有特色,活动开展有成效,学生文明守纪班风正,安全防范到位班平安,辅导帮困有对象,家校联系经常化。每月对班主任及保育教师进行考核,评选文明班级、文明寝室,优秀班主任及保育教师,形成齐抓共管,全面育人。3、扎实开展有效的德育活动。围绕德育阵地、社会实践、重大节日、学校实际开展一系列德育活动:十一期间举行我爱祖国大型演唱演讲活动,在元旦期间开展迎新年文艺汇演活动,在重阳节慰问孤寡老人;适时开展法制教育、安全教育、为校添光彩的教育活动,让学生在活动中陶冶情操,在活动中提升素质。4、创设规范的育人环境。强化班风、校风,强化学生行为规范教育。日常行为规范要入耳入脑,体现在行动上。切实抓好班级管理。要结合班级实际制订班规,要求明确、措施得力。要发挥班、队干部的群体作用,利用他们积极的心理倾向引导他们自己管理自己,自己教育自己,提高教育的实效性。积极构建学校育人环境,增强环境的文化因素和育人的感染力。每班每月一期板报,教室、寝室、环境区每天要保持干净。5、重视全员管理育人。全体教职工要树立全员德育意识,树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人意识,把德育工作贯穿到学校教育的全过程,做到课堂问题科任教师管,班级事情班主任管,遇到问题人人主动管,倾向性问题全校齐抓共管。6、搞好共建活动,办好家长学校。继续做好家长的培训工作,培养一批家长掌握正确教育孩子的方法,遇到问题要及时与家长沟通。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公开课教案教学设计北师大初中语文九下渔歌三首二
- 六年级语文园地三教案(2025-2026学年)
- 外研社英语必修二UnitOnthemove微课教学下载教案
- 降低腹腔引流管脱管率自动保存的副本教案(2025-2026学年)
- 2025量子计算商业化应用场景探索及技术壁垒分析报告
- 基础会计知识模拟考试题
- 条件状语从句公开课获奖百校联赛教案
- 高考数学一轮复习基础知识高频考点解题训练数学归纳法理教教案(2025-2026学年)
- 小学语文六年级期中考试真题解析
- 四年级学生奖励办法与实施细则
- DBS32 003-2014 江苏省食品安全地方标准 集体用餐配送膳食
- 人教版(24新教材)七年级上册地理第四章第一节《多变的天气》教学课件
- 小学三年级下册综合实践活动第一单元《动物朋友》课件
- 医院病历书写基本规范培训课件
- 药事管理学智慧树知到答案2024年江西中医药大学
- CJT 219-2017 水力控制阀 标准
- DL5000-火力发电厂设计技术规程
- 基于网络流量分析的威胁检测研究
- 婴幼儿托育服务与管理大学职业生涯规划
- 110kV变电站及110kV输电线路运维投标技术方案(第二部分)
- 2021三体系内审员考试试卷及答案
评论
0/150
提交评论