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文档简介

初中信息技术网页动态效果说课稿 【教学内容分析】 说教材 这节课是重庆大学出版社出版的初中信息技术九年级第一章网页制作中的重要组成部分是在学生初步认识并掌握了网页简单制作的基础上指导学生给网页添加字幕、交互式按钮、插入FLASH动画、插入背景音乐等动态效果使网页变得有声有色从而完成对三峡网页的装扮、修饰、美化任务提高自身艺术修养 说学生 随着互联网的普及制作网页也成为一个附带的产物流行起来在学习本课内容前学生已经学会上网、WORD和POWERPOINT软件还会制作简单的网页动手能较强初三学生有较强的逻辑思维能力处于这个年龄段的学生思维活跃对许多事物充满了好奇心富有探索精神因此在上这节课的时候教师应充分考虑到学生的这些特点 【教学目标分析】 根据本章教学要求和本课特点我制定了以下教学目标： 知识目标：使学生掌握网页制作中添加动态效果的方法 能力目标：让学生能够熟练、灵活地美化自己的网页作品 情感目标：通过网页制作培养学生对美的感受及创造美的能力提高自身的艺术修养 【重难点分析】 本节课应突出的重点是：在网页中添加字幕、交互式按钮插入FLASH动画插入背景音乐综合运用素材使自己的网页更美观 本节课教学难点是：对素材的更精细设置对各个对话框的具体设置及其功能运用 【教法分析】 信息技术课是以培养学生的信息素养为宗旨以培养学生的获取信息、处理信息、运用信息的能力强调学生的自主学习和探究学习而皮亚杰的建构主义理论指出学生获取知识不是通过教师教育而是学习者在一定情境中借助他人的帮助利用必要学习资料能通过自我建构重组的方式获得知识因此为实现教学目标我设计的教学方法以学生任务驱动为主线通过自主探究、教师综合演示、效果对比、合作交流完成教学任务培养学生的信息素养 【学法分析】 本节课教学内容抽象根据九年级学生心理特征有较强的抽象逻辑思维能力因此以形象直观思维为主使用多媒体作为辅助教学手段变抽象为形象为学生提供丰富的感性材料促进学生对知识的感知、理解激发学习的兴趣 为引导学生自主探究学习培养学生良好的学习方法与学习习
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