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文档简介

幼儿园安全小鸡中毒了教学反思 安全小鸡中毒了教学反思安全教育是我园的重中之重。平时在一日环节中我们就十分注意对孩子进行这方面的提示和教育。但每个学期我们为了更进一步的让孩子有更好自我保护意识，还是有一周的活动，安全教育周。旨在通过活动让孩子加深印象，有足够的重视。特别对于小班的幼儿，正处于懵懂的年龄，似懂非懂的他们需要我们成人进一步的引导，通过引导实施加深孩子这方面的意识。今天上午的集体活动小鸡中毒了，就是一节很有意义的活动。我在活动前准备了孩子们喜欢喝的牛奶(洗衣粉水制作的)、可乐(颜料制作的)、小鸡头饰等材料。通过情景表演进入了主题，引起孩子们的兴趣和注意力。情景一：一只小鸡来到草地上玩，看到了牛奶和可乐。细细地看了看，发现没有什么异样，就喝了下去。结果，回到家肚子痛了起来。提问：小鸡为什么会肚子痛呢?(有的孩子说因为小鸡吃了不干净的东西;有的说一定是牛奶和可乐有问题，有的说：牛奶喝多了、牛奶有毒等等。从孩子们的表达可以感受到孩子们的思维是活跃的，孩子已经融入了情境中。)情景二:小鸡回到家，妈妈问：有没有吃什么东西，小鸡害怕妈妈责怪，说了谎话，对妈妈说：什么也没吃。结果小鸡去医院晚了，耽误了治疗。提问：为什么小鸡没有得到及时的治疗?(反应快的孩子很快的说出因为小鸡对妈妈说了谎，所以没有得到及时治疗，导致小鸡出了事情)这一环节是针对班级孩子最近说谎话的现象而设置的，旨在让孩子们初步的懂得说谎话会带了不好的结果。情景三：小鸡中毒，妈妈很伤心。让幼儿从中感受到由于小鸡的不听话而导致妈妈伤心难过。让孩子通过活动感受到妈妈的疼爱和自己的责任所在。整个活动环节紧扣，孩子们在情景表演中感受到了童趣的同时，也收获了应有的情感。懂得了做事情要三思，做错事要敢于承认，这样才不会导致更大的错误出现。纲要说，在组织教育活动时，要给孩子一个有趣的，宽松的活动环境的同时，让孩子自由、自主地、愉
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